《九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第八單元 金屬和金屬材料練習(xí) （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第八單元 金屬和金屬材料練習(xí) （新版）新人教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第八單元 金屬和金屬材料練習(xí) （新版）新人教版1.(xx蘇州)下列關(guān)于金屬的說法中,不正確的是(B)A.銅有良好的導(dǎo)電性,常用于制作導(dǎo)線B.所有的金屬都能與稀鹽酸反應(yīng)C.鐵制品在干燥的空氣中不易生銹D.不銹鋼具有較強(qiáng)的耐腐蝕性,可用于制作醫(yī)療器械2.(xx恩施)現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,如果把X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并放出氫氣,Y不反應(yīng);如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會(huì)兒,在Y表面有銀析出,而Z沒有變化。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),對(duì)X、Y、Z金屬活動(dòng)性順序判斷正確的是(A)A.XYZB.YXZC.XZYD.無(wú)法判斷3.(xx賀州)下列有關(guān)說法正確的是(A)A.鐵在潮濕的環(huán)境

2、中比在干燥的環(huán)境中更容易生銹B.鋁制品不用涂任何保護(hù)層來(lái)防腐,因?yàn)殇X不與空氣反應(yīng)C.鎂在氧氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成黑色固體D.我國(guó)的礦物儲(chǔ)量比較豐富,所以廢舊金屬直接扔掉,沒有必要回收4.(xx黔東南)在Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣中滴加稀硫酸時(shí)無(wú)氣泡產(chǎn)生,下列說法正確的是(B)A.濾渣中一定有Ag和CuB.濾渣中一定有AgC.濾液中一定有Cu(NO3)2D.濾液中一定沒有AgNO35.(xx德州)人類社會(huì)的發(fā)展離不開金屬。請(qǐng)依據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。(1)下列制品的用途,利用金屬導(dǎo)熱性的是A。(2)金屬資源在地球上分布廣泛。人們?cè)谧匀唤缰袃H發(fā)現(xiàn)金

3、、銀等少數(shù)金屬單質(zhì),其余金屬元素都以化合物形式存在。你認(rèn)為金屬的存在形式主要和金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱有關(guān)。(3)農(nóng)業(yè)上用硫酸銅、生石灰加水配制波爾多液作為殺菌劑。有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民都不用鐵質(zhì)容器來(lái)配制或盛放波爾多液,原因是Fe+CuSO4FeSO4+Cu(用化學(xué)方程式表示)。6.(xx濱州)在探究金屬的活動(dòng)性順序時(shí),某同學(xué)將一定質(zhì)量的Zn粉放入AgNO3與Cu(NO3)2的混合溶液中,實(shí)驗(yàn)流程如圖所示,請(qǐng)分析回答:(1)步驟中生成的無(wú)色氣體X是氫氣;該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng),濾液N中的溶質(zhì)是硝酸鋅。(2)請(qǐng)寫出步驟中所發(fā)生的任一反應(yīng)的化學(xué)方程式:Zn+2AgNO3Zn(NO3)2+2Ag或Zn+Cu(

4、NO3)2Zn(NO3)2+Cu。7.(xx天津)金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。(l)鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的 延展 (填“導(dǎo)電”或“延展”)性。(2)為探究鋁、銅的金屬活動(dòng)性順序,某同學(xué)選用了下列藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中可行的是B(填字母)。A.鋁絲、銅絲、氯化鎂溶液B.鋁絲、銅絲、硫酸銅溶液(3)AG是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。已知A為黑色固體單質(zhì),B為紅棕色粉末,C為無(wú)色氣體,G為紫紅色固體單質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,回答問題。寫出化學(xué)式:AC;BFe2O3。反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+C2CO。反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4FeSO4+Cu。(4)用1 600 t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,

5、理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量為933.3t(結(jié)果保留至0.1)。8.(xx濟(jì)寧)許多干果、糕點(diǎn)等食品的包裝袋內(nèi),都有一個(gè)裝有活性鐵粉脫氧保鮮劑(也稱脫氧劑)的塑料小包,為什么放脫氧劑?王芳同學(xué)對(duì)家庭廢棄的脫氧劑進(jìn)行了探究:(1)仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)脫氧劑塑料包上有許多小孔,王芳認(rèn)為這些小孔的作用可能是利于活性鐵粉脫氧保鮮劑與氧氣、水分接觸。(2)擠捏塑料包質(zhì)感較硬,剪開塑料包將里面的脫氧劑倒在紙上,脫氧劑呈紅褐色并已結(jié)塊,王芳得出活性鐵粉已部分被氧化的結(jié)論,由此推斷,食品包裝袋中放入脫氧劑的目的是除去包裝袋內(nèi)的氧氣。(3)為弄清上述脫氧劑有哪些成分,王芳將其帶進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,進(jìn)行繼續(xù)探究:實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論與化學(xué)反應(yīng)方程式取部分紅褐色并已結(jié)塊的脫氧劑放入試管中,倒入足量稀鹽酸,隨脫氧劑的溶解,觀察現(xiàn)象脫氧劑溶解,溶液變黃色,且有氣泡產(chǎn)生已結(jié)塊的脫氧劑中含有鐵粉、氧化鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O、Fe+2HClFeCl2+H2