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七年級生物上冊 綠色植物的主要類群導(dǎo)學(xué)案 濟(jì)南版

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1、七年級生物上冊 綠色植物的主要類群導(dǎo)學(xué)案 濟(jì)南版學(xué)習(xí)目標(biāo):知識目標(biāo):1、概述藻類植物,苔蘚植物,蕨類植物,種子植物的形態(tài)特征與生活環(huán)境。2、了解藻類,苔蘚,蕨類,種子植物對生物圈的作用及與人類的關(guān)系3、明確它們的進(jìn)化關(guān)系,由低等到高等、由簡單到復(fù)雜等。能力目標(biāo):通過對圖片的觀看、實(shí)物的觀察,培養(yǎng)和訓(xùn)練觀察能力和思維能力情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):通過大量的圖片、實(shí)物,體驗(yàn)大自然的美麗,激發(fā)發(fā)奮學(xué)習(xí)、將來報(bào)效祖國的美好愿望。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的主要特征。難點(diǎn):植物的進(jìn)化關(guān)系。學(xué)習(xí)過程:回顧舊知:學(xué)生自主完成:1、藻類植物的生活環(huán)境:藻類植物一般生活在_ 中,只有少數(shù)種類生

2、活在陸地上_的地方。2、藻類植物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):藻類植物結(jié)構(gòu)_ ,大多為_個體,即使是多細(xì)胞的個體也沒有_、_、_的分化,屬于低等植物。藻類植物的細(xì)胞內(nèi)有_、藻紅素等多種色素,因而植物體會呈現(xiàn)綠色、紅色、褐色等多種色彩。3、藻類植物的繁殖方式:_。4、苔蘚植物的生活環(huán)境:苔蘚植物一般生活在陸地_的地方。5、苔蘚植物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):有_、 _的分化,沒有真正的_,只有短而細(xì)的_,主要起_作用,無輸導(dǎo)組織。故植株非常矮小,只有1-3cm高,葉很薄只有一層細(xì)胞構(gòu)成,對大氣中二氧化硫的含量很敏感,可以作為檢測空氣污染的指示物。6、苔蘚植物的繁殖方式:_。導(dǎo)學(xué)過程:自主學(xué)習(xí)、合作探究: 學(xué)法指導(dǎo):1、請同學(xué)們圍

3、繞學(xué)習(xí)目標(biāo),自主完成導(dǎo)學(xué)問題,并在課本上勾畫重點(diǎn),自己解決不了的疑問,用紅筆標(biāo)注。2、自學(xué)結(jié)束,組長帶領(lǐng)組員討論導(dǎo)學(xué)問題,發(fā)揮合作精神,統(tǒng)一導(dǎo)學(xué)問題的答案,疑難問題,組長用紅筆標(biāo)注,以備展示。3、期間鞏固記憶基礎(chǔ)知識。(A層同學(xué)全面理解掌握并提出有價值的問題,B層同學(xué)全面理解掌握;C層同學(xué)明確答案并初步理解。)導(dǎo)學(xué)問題:【學(xué)習(xí)任務(wù)一】1、掌握蕨類植物生存環(huán)境及基本特征: 自學(xué)教材P52-54,歸納生活環(huán)境:生活在陸地_。結(jié)構(gòu)特點(diǎn):有_ 、_、 _的分化,且分化出了_。繁殖方式:_。代表植物:_、_ _、 _ 、_。在生物圈中的作用:2展示自學(xué)成果:小組代表發(fā)言3拓展反思:與藻類植物相比,蕨類植

4、物有什么特點(diǎn)?【學(xué)習(xí)任務(wù)二】1、種子植物的生存環(huán)境及基本特征:自學(xué)教材P54-57,思考生活環(huán)境:生活在_。結(jié)構(gòu)特點(diǎn):有_、 _、 _的分化,且其內(nèi)有非常發(fā)達(dá)的_。繁殖方式:_。種子植物可以分為兩類:裸子植物:只有_,沒有_,種子是_的,大多數(shù)是高大的_,根系發(fā)達(dá),適于生活在_的環(huán)境中。被子植物:具有_ 、_、 _ 、_ 、_ 和_六大器官。種子外面有_包被,是生物圈中最_的植物類群,適應(yīng)性最_,種類最_ ,分布最_,又叫_。拓展反思:種子植物高等在什么地方小組合作 探究解惑:1、獨(dú)立思考,認(rèn)真組織答案。2、先同桌討論,解決不了的問題組內(nèi)討論解決,仍然存在疑問的問題,組長展示到黑板上,由全體師

5、生解決。(二)知識梳理,點(diǎn)撥升華:當(dāng)堂檢測:1、細(xì)胞中具有帶狀葉綠體的藻類植物是( )。 A.衣藻 B.水綿 C.海帶 D.石花菜2、下列屬于藻類植物的是( )。 A.藻膠 B.珊瑚 C.發(fā)菜 D.滿江紅3、紫菜的顏色呈現(xiàn)紫紅色,原因是細(xì)胞中含有 ( )。A.葉綠素 B.藻黃素 C.藻藍(lán)素 D.藻紅素4、下列屬于水生蕨類植物的是( )。A.腎蕨 B.卷柏 C.紫菜 D.滿江紅5、下列哪項(xiàng)不屬于當(dāng)前蕨類植物的重要意義?( )。A.食用 B.藥用 C.綠化、觀賞 D.形成煤炭6、下列屬于生殖細(xì)胞的是( )。A.孢子 B.種子 C.果實(shí) D.以上都不是7、形成“赤潮”和“水華”的生物中,很大一類是(

6、 )。A.單細(xì)胞藻類 B.病毒 C.多細(xì)胞藻類 D.魚蝦類8、下列關(guān)于藻類植物,說法正確的是 ( )。A.藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,有的單細(xì)胞,有的多細(xì)胞,但都沒有根、莖、葉的分化B.單細(xì)胞藻類植物無根莖葉的分化,大型藻類植物有了根莖葉的分化C.藻類植物繁殖時產(chǎn)生了大量的種子D.越簡單的藻類植物光合作用越強(qiáng)9、下列關(guān)于蕨類植物的描述,錯誤的是 ( )。A.蕨類植物有根莖葉的分化,而且根莖葉中有輸導(dǎo)組織,所以適應(yīng)干旱的環(huán)境B.蕨類植物靠產(chǎn)生孢子繁殖后代C.蕨類植物大部分莖在土壤中,稱根狀莖D.古代蕨類植物的遺體形成了現(xiàn)在的煤課后拓展:項(xiàng)目分類根莖葉輸導(dǎo)組織果實(shí) 種子繁殖方式代表植物藻類植物苔蘚植物蕨類植

7、物裸子植物被子植物綠色植物的主要類群預(yù)習(xí)學(xué)案預(yù)習(xí)目標(biāo):1、了解藻類植物,苔蘚植物,蕨類植物,種子植物的形態(tài)特征與生活環(huán)境。2、了解藻類植物,苔蘚植物,蕨類植物,種子植物對生物圈的作用及與人類的關(guān)系。預(yù)習(xí)過程:請同學(xué)們圍繞預(yù)習(xí)目標(biāo),參照預(yù)習(xí)學(xué)案,自主完成預(yù)習(xí)問題,并在課本上勾畫重點(diǎn),自己解決不了的疑問,用紅筆標(biāo)注。一、藻類植物:1、藻類植物的生活環(huán)境.2、藻類植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)。3、藻類植物的生殖方式。4、代表植物5、藻類植物與人類的關(guān)系。二、苔蘚植物:1、苔蘚植物的生活環(huán)境:陸地陰濕環(huán)境。2、苔蘚植物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):有葉、莖,無根,只有短而細(xì)的假根,起固著作用,無輸導(dǎo)組織。3、繁殖方式:孢子繁殖。4、代表植物:墻蘚、葫蘆蘚、地錢。三、蕨類植物:1、蕨類植物的生活環(huán)境:2、蕨類植物的形態(tài)結(jié)構(gòu):3、蕨類植物的生殖方式:4、蕨類植物的代表植物:5、蕨類植物與人類的關(guān)系:四、種子植物:1、種子植物的形態(tài)特點(diǎn):2、種子植物的分類:3、種子植物的生活環(huán)境:4、種子植物的生殖方式;5、裸子植物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):6、被子植物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):7、種子植物與人類的關(guān)系:我的疑惑:請將你在預(yù)習(xí)過程中遇到的相關(guān)問題,在課本上標(biāo)記或總結(jié)記錄在下面:

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