《九年級物理全冊 第17章 第1節(jié)《電流與電壓和電阻的關(guān)系》講學(xué)稿（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級物理全冊 第17章 第1節(jié)《電流與電壓和電阻的關(guān)系》講學(xué)稿（新版）新人教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、九年級物理全冊 第17章 第1節(jié)《電流與電壓和電阻的關(guān)系》講學(xué)稿（新版）新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、使學(xué)生會同時使用電壓表和電流表測量一段導(dǎo)體兩端的電壓和其中的電流。 2、通過實驗認(rèn)識電流、電壓和電阻的關(guān)系。 3、會觀察、收集實驗中的數(shù)據(jù)并對數(shù)據(jù)進行分析。 模塊一：自主學(xué)習(xí)（獨立進行） 學(xué)習(xí)內(nèi)容 摘 記 1、電阻是表示 的物理量；用字母 表示。 2、在國際單位制里，電阻的單位是 ，簡稱 ，符號是 。 比較大的單位還有 ， ，符號分別為

2、 ， 3、影響電阻大小的因素有 。 4、關(guān)于導(dǎo)體的電阻，下列說法中正確的是 （ ） A．導(dǎo)體中有電流，導(dǎo)體才能有電阻 B．導(dǎo)體電阻的大小取決于通過它的電流的大小 C．導(dǎo)體電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與通過的電流無關(guān) D．導(dǎo)體的電阻只與導(dǎo)體的長度有關(guān) 5、為探究電流與電壓、電阻的關(guān)系，小星將實物連接成如下圖甲所示。 （1）請你指出下圖甲中連接的錯誤之處： ；

3、 。 （2）請你將正確的電路圖畫在虛線框內(nèi)。 （3）電路連接正確后，在研究電流與電阻的關(guān)系時，更換阻值不同的定值電阻后，應(yīng)調(diào)節(jié)_______，使定值電阻兩端的電壓_______。 （4）圖乙是實驗中電流表的某次示數(shù)，則電流是_______A。要使電路中的電流增大，根據(jù)你所畫的電路圖，滑動變阻器的滑片應(yīng)向_______移動。 模塊二：交流研討 研討內(nèi)容 摘 記 【探討一】探究電流與電壓的關(guān)系 1、實驗器材 2、滑動變阻器的作用是

4、 3、畫出你設(shè)計實驗的電路圖 4、按圖連接電路，測量并記下幾組電壓值和電流值 R = Ω 電壓U（V） ? ? ? 電流I（A） ? ? ? 5、在課本75頁圖17.1—1的坐標(biāo)系中畫出電阻的U—I關(guān)系圖象 6、分析數(shù)據(jù)和圖象可得出的結(jié)論是 【探討二】探究電流與電阻的關(guān)系 1、實驗中要改變的量

5、 ； 要控制不變的量是 ；怎樣達到這一目的 2、畫出你設(shè)計實驗的電路圖 3、按圖連接電路，測量并記下幾組電阻值和電流值 U = V 電阻R（Ω） ? ? ? 電流I（A） ? ? ? 4、在課本77頁圖17.1—2的坐標(biāo)系中畫出每個電阻的R—I關(guān)系圖象 5、分析數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是

6、 模塊三：鞏固內(nèi)化 本節(jié)內(nèi)容知識結(jié)構(gòu) 摘 記 內(nèi)容一：說出串、并聯(lián)電路電流與電壓和電阻的關(guān)系 內(nèi)容二 ：認(rèn)真完成課本77頁第2題 模塊四：當(dāng)堂訓(xùn)練 17.1電流與電壓和電阻的關(guān)系 班級 姓名 一、 基礎(chǔ)題 1.當(dāng)用兩節(jié)干電池作電源時，小燈泡的亮度比用一節(jié)干電池作電源時亮， 這說明通過小燈泡的電流跟小燈泡___________的大小有關(guān)。 2. 如右圖所示，電源電壓不變，接入

7、阻值不同的電阻絲A和B時， 電流表的示數(shù)不同，這說明電路中的電流大小跟電路中______的大小有關(guān)。 3.由上面第1題和第2題可知，通過導(dǎo)體的電流的大小跟________________和_______________兩個因素有關(guān)；我們在探究導(dǎo)體上的電流跟導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系時，需要控制導(dǎo)體的______的不變，改變導(dǎo)體________________，由此得出在電阻不變的條件下，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系。 4.探究導(dǎo)體上的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系時，應(yīng)保持導(dǎo)體_____________不變，而改變____________。 二、 發(fā)展題 圖17.1-3 5.小明做“探究電阻上

8、的電流跟兩端電壓的關(guān)系”的實驗。 （1）他記錄了有關(guān)實驗數(shù)據(jù)，但還有一空未寫出，請按表中規(guī)律，完成表格內(nèi)容。 （2） 分析表格中的數(shù)據(jù)，得到的結(jié)論是：電阻一定時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓_________。 電壓U/V 1 2 3 4.5 電流I/A 0.2 0.4 0.6 6.在探究“電壓一定時，電流跟電阻的關(guān)系”的實驗中，設(shè)計電路圖如圖17.1-4甲所示。 ⑴連接電路前，開關(guān)必須 。 ⑵請請根據(jù)圖甲電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示實物連接成完整電路（導(dǎo)線不允許交叉） ⑶連接好電路，閉

9、合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓。造成這一現(xiàn)象的原因可能是 （ ） A.電流表壞了 B.滑動變阻器短路 C.電阻處接觸不良 D.電阻短路 ⑷排除電路故障進行實驗，多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓示數(shù)保持不變，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。其中第5次實驗電流表示數(shù)如圖丙所示，其讀數(shù)為 A。 實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 電阻R/Ω 5 10 15 20 25 電流V/A 0.6 0.3

10、 0.2 0.15 ⑸實驗結(jié)論是： 。 7.某同學(xué)在探究通過導(dǎo)體的電流與其電壓的關(guān)系時，將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖像，根據(jù)圖像分析，下列說法錯誤的是 （ ） A.通過導(dǎo)體a的電流與其兩端電壓成正比 B.導(dǎo)體a的電阻大于b的電阻 C.當(dāng)導(dǎo)體b兩端電壓是1V時，通過b導(dǎo)體中的電流為0．1A D.將a、b兩導(dǎo)體串聯(lián)接在電壓為3V的電源上時，通過

11、導(dǎo)體的電流為0．2A 三、 提高題 8.在探究“電壓一定時，電流與電阻關(guān)系”的實驗中，電路如圖所示，先在A、B間接入5Ω的定值電阻R，移動滑片P，使電壓表示數(shù)為2V，讀出電流表示數(shù)。接著取下5Ω的電阻，換上10Ω的定值電阻，不進行其它操作就閉合開關(guān)，此時電壓表示數(shù)及應(yīng)進行的操作是 （ ） A.電壓表示數(shù)大于2V，應(yīng)將滑片P向左滑 B.電壓表示數(shù)大于2V，應(yīng)將滑片P向右滑 C.電壓表示數(shù)小于2V，應(yīng)將滑片P向左滑 D.電壓表示數(shù)小于2V，應(yīng)將滑片P向右滑 9.在研究“一定電壓下，電流與電阻的關(guān)系”時，電路如

12、圖所示，電源電壓恒為3V，滑動變阻器上標(biāo)有“15Ω 1A”字樣。在a、b間先后接入不同阻值的定值電阻，移動滑片P，使電壓表示數(shù)為1.5V，讀出電流表的示數(shù)。當(dāng)20Ω的電阻接入a、b間時，電壓表示數(shù)始終無法達到1.5V，其原因可能 是： （ ） A.滑動變阻器阻值太小 B.電源電壓3V太高 C.20Ω的阻值太小 D.控制的電壓1.5V太高 第7題圖 第8題圖 第9題圖