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1、七年級歷史上冊 第17課 西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷教案 新人教版課 題 第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷 三維教學目標1.了解西晉的建立和統(tǒng)治階層的腐化。2.知道“八王之亂”的原因、概況、影響。3.掌握內(nèi)遷民族名稱和遷徙方向。4.了解十六國的出現(xiàn)。教學重點重點：西晉的建立教學難點難點：民族內(nèi)遷解決方法朗讀法，自主，合作，探究教 學 過 程 設(shè) 計 教學過程學生活動教師活動設(shè)計意圖一、激情導入（3分鐘）西晉結(jié)束三國分裂局面，統(tǒng)一了全國。但西晉的統(tǒng)治很短暫，這是為什么？魏晉時期，除漢族外，還有匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等民族活躍在歷史舞臺上，他們從何而來？又做了些什么？二、學習目標（2分鐘

2、）1.了解西晉的建立和統(tǒng)治階層的腐化。2.知道“八王之亂”的原因、概況、影響。3.掌握內(nèi)遷民族名稱和遷徙方向。4.了解十六國的出現(xiàn)。三、自主學習（22分鐘） 自主學習一：西晉的建立1.西晉建立的背景2.西晉建立的時間、人物、都城3.西晉的統(tǒng)一4.西晉統(tǒng)治的措施及表現(xiàn)自主學習二：八王之亂八王之亂的背景、目的、過程、影響自主學習三：北方游牧民族的內(nèi)遷1.游牧民族的生活地點、生活狀況、內(nèi)遷時間、 內(nèi)遷民族及路線、內(nèi)遷人數(shù)2.十六國3.十六國時期社會概況4.前秦的建立5.前秦改革的內(nèi)容及影響四、合作探究（5分鐘）課后活動五、當堂檢測（5分鐘）練習冊六、課堂小結(jié)（2分鐘）七、布置作業(yè)（1分鐘）八、板書設(shè)

3、計 第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷（一）西晉的建立（二）八王之亂（三）北方游牧民族的內(nèi)遷九教學反思 齊讀課本的紅色文字并思考問題齊讀學習目標1.閱讀課本“西晉的建立”的相關(guān)知識。2.找答案，畫橫線，寫問題3.舉手回答1.閱讀課本“八王之亂”的相關(guān)內(nèi)容2.找答案，畫橫線，寫問題3.舉手回答1.閱讀課本“北方游牧民族的內(nèi)遷”的相關(guān)知識2.找答案，畫橫線，寫問題3.舉手回答學生小組內(nèi)討論交流，在組內(nèi)發(fā)言，然后組內(nèi)推薦一位代表，全班交流。獨立完成當堂檢測內(nèi)容，學生展示。 引導學生多媒體出示，教師講解1.提問、加分2.補充、總結(jié)教師巡回指導，引導學生并補充。學生互評各小組表現(xiàn)，評出優(yōu)秀，找出差距。教師糾正補充通過問題，引發(fā)學生思考，激發(fā)求知欲明確本課學習目標，使學習更有目的性、針對性。培養(yǎng)學生的獨立學習，多動手、動腦的習慣及能力。 1.培養(yǎng)學生的競爭意識，團隊意識，集體榮譽感。2.培養(yǎng)學生探究和合作能力，發(fā)散思維。檢測學生對本節(jié)課的掌握情況。總結(jié)本節(jié)課重要內(nèi)容