《九年級(jí)物理上冊(cè) 第14章 探究歐姆定律 第3節(jié) 第2課時(shí) 其他方法測(cè)電阻導(dǎo)學(xué)案 粵教滬版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)物理上冊(cè) 第14章 探究歐姆定律 第3節(jié) 第2課時(shí) 其他方法測(cè)電阻導(dǎo)學(xué)案 粵教滬版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、九年級(jí)物理上冊(cè) 第14章 探究歐姆定律 第3節(jié) 第2課時(shí) 其他方法測(cè)電阻導(dǎo)學(xué)案 粵教滬版【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1了解測(cè)電阻的一些特殊方法。2掌握一些解決問(wèn)題研究方法。情景導(dǎo)入生成問(wèn)題自學(xué)互研生成能力1安阻法測(cè)電阻(1)測(cè)量工具：電流表。(2)原理：用電流表和定值電阻結(jié)合測(cè)出待測(cè)電阻Rx兩端電壓U，用電流表測(cè)出通過(guò)待測(cè)電阻Rx的電流I，用公式R算出待測(cè)電阻Rx。(3)電路圖：(4)實(shí)驗(yàn)步驟：斷開開關(guān)S2，閉合開關(guān)S1，測(cè)出通過(guò)定值電阻R0的電流I1。斷開開關(guān)S1，閉合開關(guān)S2，測(cè)出通過(guò)待測(cè)電阻Rx的電流I2。待測(cè)電阻Rx?！咎崾尽?1)安阻法待測(cè)電阻的關(guān)鍵是設(shè)法測(cè)出待測(cè)電阻兩端的電壓。上述方法利用了歐姆定

2、律和并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律。(2)利用最大阻值已知的滑動(dòng)變阻器和一塊電流表或電壓表，也可以測(cè)量未知電阻，如圖所示：P在最左端，電流表示數(shù)I1P在最左端，電壓表示數(shù)U1P在最右端，電流表示數(shù)I2 P在最右端，電壓表示數(shù)U2Rx Rx2.伏阻法測(cè)電阻(1)測(cè)量工具：電壓表。(2)原理：用電壓表測(cè)出待測(cè)電阻Rx兩端電壓U，用電壓表和定值電阻結(jié)合測(cè)出通過(guò)待測(cè)電阻Rx的電流I，用公式RU/I算出待測(cè)電阻Rx。(3)電路圖：(4)實(shí)驗(yàn)步驟：斷開開關(guān)S1，閉合開關(guān)S2，測(cè)出電源電壓U。斷開開關(guān)S2，閉合開關(guān)S1，測(cè)出待測(cè)電阻Rx兩端的電壓Ux。待測(cè)電阻Rx。1對(duì)學(xué)分享獨(dú)學(xué)12題：(1)對(duì)子之間檢查獨(dú)學(xué)成果，用紅筆互相給出評(píng)定等級(jí)。(2)對(duì)子之間針對(duì)獨(dú)學(xué)的內(nèi)容相互解疑，并標(biāo)注出對(duì)子之間不能解疑的內(nèi)容。2群學(xué)小組研討：(1)小組長(zhǎng)先統(tǒng)計(jì)本組經(jīng)對(duì)學(xué)后仍然存在的疑難問(wèn)題，并解疑。(2)針對(duì)將要展示的方案內(nèi)容進(jìn)行小組內(nèi)的交流討論，共同解決組內(nèi)疑難。交流展示生成新知問(wèn)題替代法測(cè)電阻測(cè)量工具：電阻箱。原理：RxR0，即待測(cè)電阻Rx的阻值等于電阻箱的連入值R0。電路圖：實(shí)驗(yàn)步驟：(1)單刀雙擲開關(guān)S接a，測(cè)出通過(guò)待測(cè)電阻Rx的電流為I。(2)單刀雙擲開關(guān)S接b，調(diào)節(jié)電阻箱，使電路中的電流仍為I，讀出電阻箱連入值為R0。(3)待測(cè)電阻RxR0。當(dāng)堂演練達(dá)成目標(biāo)見學(xué)生用書課后反思查漏補(bǔ)缺