《2022年高考語(yǔ)文大二輪復(fù)習(xí) 板塊二 專題二 第二講 思想內(nèi)容和觀點(diǎn)態(tài)度練習(xí)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年高考語(yǔ)文大二輪復(fù)習(xí) 板塊二 專題二 第二講 思想內(nèi)容和觀點(diǎn)態(tài)度練習(xí)（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高考語(yǔ)文大二輪復(fù)習(xí) 板塊二 專題二 第二講 思想內(nèi)容和觀點(diǎn)態(tài)度練習(xí)題組一概括詩(shī)歌的思想內(nèi)容1閱讀下面這首詩(shī)，回答后面的問(wèn)題。濰縣署中畫竹呈年伯包大中丞括清鄭板橋衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情?！咀ⅰ苦嵃鍢颍呵宕?shī)人，畫家，書法家。作畫題詩(shī)時(shí)任山東濰縣縣令。年伯：古時(shí)稱同榜考取的人為同年；對(duì)同年的父親或父親的同年稱年伯。包大中丞括，包括，曾任山東布政使，署理巡撫；大，表尊敬。試概括這首詩(shī)的主要內(nèi)容是什么？答：_答案：這是一首憂國(guó)傷時(shí)之作?！耙恢σ蝗~”原指竹子的枝葉，在風(fēng)中“蕭蕭”而動(dòng)，緊扣了“畫竹”的畫面，又緊扣了“臥聽(tīng)”的詩(shī)面，同時(shí)它比喻發(fā)生在老百姓中

2、點(diǎn)滴小事。他直言不諱地指出，作為地方官應(yīng)該對(duì)老百姓的“一枝一葉”都要加以關(guān)心。表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)民間疾苦的真切關(guān)懷和同情。2閱讀下面這首元曲，然后回答問(wèn)題。雙調(diào)水仙子詠江南張養(yǎng)浩一江煙火照晴嵐，兩岸人家接畫檐，芰荷叢一段秋光淡，看沙鷗舞再三，卷香風(fēng)十里珠簾。畫船兒天邊至，酒旗兒風(fēng)外飐注，愛(ài)殺江南?！咀ⅰ匡s(zhn)：風(fēng)吹使顫動(dòng)。這首元曲的主旨是“愛(ài)殺江南”，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容具體分析作者是從哪些方面表現(xiàn)這一主旨的。答：_答案：作者是從兩個(gè)方面表現(xiàn)這一主旨的。美麗的自然景觀：“一江煙火照晴嵐”，寫出了強(qiáng)烈陽(yáng)光照射下，水氣蒸騰，江上煙波與岸上山嵐相映生輝的景象。流水生煙，山嵐聳翠，沙鷗在舞，芰荷恬淡，寧?kù)o之

3、中顯出一派生機(jī)。江南的繁華富庶(或“人文景觀”“市井景觀”)：“接畫檐”寫出了當(dāng)?shù)氐母辉?，人口的稠密，“十里珠簾”“畫船兒”“酒旗兒”寫出了市井的繁華熱鬧。題組二分析詩(shī)歌的思想感情3閱讀下面這首明詩(shī)，回答問(wèn)題。春日閑居徐通草閣春方暮，檉陰日未斜。蝸涎分?jǐn)啾?，鶯語(yǔ)并鄰家。曲塢藏修竹，輕云覆落花。卑棲有至性，長(zhǎng)此臥煙霞?！咀ⅰ繖f(chng)：即柳樹(shù)。卑棲：居于低下的地位。煙霞：山水勝境。尾聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？答：_答案：尾聯(lián)用“卑棲”“至性”“長(zhǎng)此”“臥煙霞”等表達(dá)自己甘于淡泊、出塵拔俗的志趣和愿意永遠(yuǎn)過(guò)悠閑自在的隱居生活的情感。4閱讀下面這首詞，回答問(wèn)題。鷓鴣天重陽(yáng)晚眺遇雨李昌垣十里平蕪

4、帶晚霞，蕭蕭雁歸宿汀沙。雨迷村外行人渡，花滿溪南處士家。思往事，負(fù)年華，夢(mèng)魂飄泊任天涯。西風(fēng)吹換江州鬢，獨(dú)醉東籬數(shù)暮鴉。詞的下片抒發(fā)了怎樣的情感？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。答：_答案：本詞下片抒發(fā)了詩(shī)人年華流逝、事業(yè)無(wú)成的傷感，漂泊無(wú)定、只身天涯的悲嘆和秋風(fēng)染鬢、借酒澆愁、閑數(shù)暮鴉的孤獨(dú)苦悶之情。(意思對(duì)即可)題組三評(píng)價(jià)作者的觀點(diǎn)態(tài)度5閱讀下面一首詩(shī)，回答問(wèn)題。王充道送水仙花五十枝欣然會(huì)心，為之作詠黃庭堅(jiān)凌波仙子生塵襪，水上輕盈步微月。是誰(shuí)招此斷腸魂？種作寒花寄愁絕。含香體素欲傾城，山礬是弟梅是兄。坐對(duì)真成被花惱，出門一笑大江橫?！咀ⅰ坎苤猜迳褓x：“凌波微步，羅襪生塵。”寫洛神飄然行水的姿態(tài)。山礬(fn)

5、：本名鄭花，木高數(shù)尺，春開(kāi)小白花，極香，葉可以染黃，黃庭堅(jiān)因其名太俗，改為山礬。有人說(shuō)本詩(shī)對(duì)水仙花的描寫在前后的不統(tǒng)一中體現(xiàn)出獨(dú)特的美，你是否同意這種說(shuō)法？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。答：_答案：同意。前五句都用美女形容水仙，寫得幽細(xì)秀美，第六句忽作粗獷之筆，把三種花都男性化了，前后不統(tǒng)一，不調(diào)和，結(jié)句寫出門后對(duì)之欣賞而“一笑”的，卻是“橫”在面前的“大江”。這個(gè)形象，和前面所寫的水仙形象相比，“大”得驚人，“壯闊”得驚人，貌似更不統(tǒng)一；但在這陡峭的轉(zhuǎn)折、強(qiáng)烈的反差中體現(xiàn)出參差變換之美，進(jìn)而讓讀者體味到作者的精神追求。6閱讀下面的詩(shī)歌，然后回答問(wèn)題。水口行舟宋朱熹昨夜扁舟雨一蓑，滿江風(fēng)浪夜如何。今朝試卷孤篷看，依舊青山綠樹(shù)多。詩(shī)人描繪的畫面中，蘊(yùn)涵著人生哲理，請(qǐng)細(xì)加品味，說(shuō)說(shuō)你的看法。答：_答案：風(fēng)雨總是暫時(shí)的，風(fēng)浪總歸會(huì)平息，青山綠樹(shù)是永恒的，一切美好事物的生命力終究不可遏止。(或：人生道路總不會(huì)一帆風(fēng)順，只有逆流而上，搏擊風(fēng)雨，才能達(dá)到青山綠樹(shù)的理想境界，享受勝利的樂(lè)趣?；颍荷钪械娘L(fēng)雨、磨難，看似來(lái)勢(shì)洶洶，不可戰(zhàn)勝，但是，只要能坦然面對(duì)，總會(huì)有雨過(guò)天晴的時(shí)候。)(意思對(duì)即可)