《2022年高中語文《君子之風(fēng)》課時2課堂作業(yè) 蘇教版選修《＜論語＞選讀》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年高中語文《君子之風(fēng)》課時2課堂作業(yè) 蘇教版選修《＜論語＞選讀》（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高中語文君子之風(fēng)課時2課堂作業(yè) 蘇教版選修論語選讀一、閱讀理解（一）閱讀下面一段選文，完成第14題。曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？” （87）棘子成曰：“君子質(zhì)而已矣，何以文為？”子貢曰：“惜乎夫子之說君子也！駟不及舌。文猶質(zhì)也，質(zhì)猶文也，虎豹之鞟猶犬羊之鞟?！?（128）子溫而厲，威而不猛，恭而安。（738）1解釋下列加點詞語的意思：士不可不弘毅 （ ） 何以文為 （ ）駟不及舌 （ ） 恭而安 （ ）2. 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。惜乎，夫子之說君子也！ 子溫而厲，威而不猛，恭而安。 3. 據(jù)本段文意請概括什么是“君子之風(fēng)”？4.

2、請你談?wù)剬Α叭室詾榧喝危灰嘀睾?？死而后已，不亦遠乎？”的理解。（二）閱讀論語中的兩段文字，然后回答問題。子曰：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！?葉公問孔子于子路，子路不對。子曰：“女奚不曰，其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。”5. （1）孔子是怎樣形象地表述自己的“苦樂觀”？（2）你如何看待這種“苦樂觀”的？（三）閱讀論語中的一段文字，然后回答問題。子曰：“士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。”(4.9)6.你是否贊成孔子的觀點？請聯(lián)系實際談?wù)勀愕目捶?。（四）閱讀論語中的一段文字，然后回答問題。曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為

3、己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”(8.7)7.請你談?wù)剬Α叭室詾榧喝危灰嘀睾?？死而后已，不亦遠乎？”的理解。三、名句背誦1志士仁人，無求生以害仁， 。2 ，小人喻于利。3 ， ，在陋巷， ，回也不改其樂。4不義而富且貴， 。5其為人也， ， ，不知老之將至云爾。6知者樂水， 。 ，仁者靜；知者樂， 。7士不可以不弘毅， 。 ，不亦重乎？死而后已， ？君子之風(fēng)（二）1意志堅定；修飾；四匹馬拉的車；安詳2.可惜啊，先生對君子的這種解說！孔子溫和而嚴肅，威嚴而不兇猛，莊重而安詳。3.以仁為己任，不怕任重道遠；既要有純真的品質(zhì)，又要注重外表的文飾，做到文質(zhì)彬彬。4.把實行仁德作為自己的責(zé)任，的確責(zé)任重大；為之奮斗一生，的確路途遙遠。這正所謂任重道遠。這樣的積極入世的人生態(tài)度，這樣的以天下為己任的偉大人生，是值得我們學(xué)習(xí)并終生追求的。