《八年級語文上冊《第22課 陋室銘》復(fù)習(xí)教案 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級語文上冊《第22課 陋室銘》復(fù)習(xí)教案 新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、八年級語文上冊第22課 陋室銘復(fù)習(xí)教案 新人教版復(fù)習(xí)目標(biāo)：1 正確、流利地背誦默寫課文，并掌握理解性默寫。2 積累文學(xué)常識、翻譯文言詞句。重點 3 把握文章內(nèi)容、寫作手法及作者的思想情感。難點復(fù)習(xí)過程：一 復(fù)習(xí)版塊一：完成目標(biāo)1 正確、流利地背誦默寫課文，并掌握理解性默寫。競賽方式： 1背誦：小組間相對應(yīng)的兩個同學(xué)互相檢測，每人限時30秒，錯誤在2個字之內(nèi)者通過，每組通過幾人加幾分； 2理解性默寫：獨立完成下面問題，做對5道以上者通過， 每組通過幾人加幾分；陋室銘 中點明全文主旨的句子是：陋室銘 中寫居室環(huán)境幽雅的句子是：陋室銘 中表現(xiàn)陋室主人交往之雅的句子：陋室銘 中表現(xiàn)陋室主人高雅生活的句

2、子：陋室銘 表現(xiàn)主人不受世俗羈絆，對世俗生活厭煩的句子是： 與“時人莫小池中水，淺外無妨有臥龍”意思相近的句子：二 復(fù)習(xí)版塊二：完成目標(biāo)2 積累文學(xué)常識、翻譯文言詞句。重點復(fù)習(xí)指導(dǎo)：自主復(fù)習(xí)（8分鐘）：有疑問處做好標(biāo)注。 1 復(fù)習(xí)課本，掌握基礎(chǔ)知識： 理解常見文言實詞在文章中的含義，注意虛詞“之”的用法，詞類活用及古今異義詞 ；理解并翻譯文章中的句子。 2 復(fù)習(xí)篇子，歸類記憶，鞏固強化。復(fù)習(xí)檢測：文學(xué)常識：1本文的作者是 他是 朝人。本文選自 。2古代刻在器物上用來 的文字叫“銘”，后來就成為一種文體，這種文體一般是用韻的。 提問：我國古代文體還接觸過哪些？解詞：3 斯是陋室，惟吾德馨（ ）

3、4 談笑有鴻儒（ ）5無案牘之勞形（ ）6無絲竹之亂耳（ ）7山不在高，有仙則名 （ ）譯句：8苔痕上階綠，草色入簾青 。9斯是陋室，惟吾德馨。 競賽方式： 獨立完成下面問題，做對7道以上者通過，每組通過幾人加幾分；三 復(fù)習(xí)版塊三：完成目標(biāo)3 把握文章內(nèi)容、寫作手法及作者的思想情感。難點復(fù)習(xí)指導(dǎo)：1 自主復(fù)習(xí)（5分鐘）：復(fù)習(xí)課后題、筆記及篇子上相關(guān)內(nèi)容，有疑問處做好標(biāo)注。2 小組交流 （3分鐘）：小組間交流有疑問處、提出并研討有價值的問題。復(fù)習(xí)檢測： 1本文采用了 的手法，通過描寫自己的 ，表明了自己 的節(jié)操和 的志趣。 (提問：我國古人中具有這種品質(zhì)的還有很多，請舉例說明.)2本文從 、 、 、 四方面表現(xiàn)陋室不陋。競賽方式： 獨立完成下面問題，全作對者通過，每組通過幾人加幾分。四 質(zhì)疑問難五 課堂總結(jié) 1知識總結(jié)2 競賽總結(jié)