《九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)單元目標(biāo)檢測(cè)：第十單元 酸和堿（無答案）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)單元目標(biāo)檢測(cè)：第十單元 酸和堿（無答案）（6頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)單元目標(biāo)檢測(cè)：第十單元 酸和堿（無答案）班級(jí) 姓名 成績(jī) 可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H 1 C 12 O 16 N 14 Fe 56 Cu 64 S 32 K 39 Cl 35.5 一、選擇題（本大題包括15小題，每小題2分，共30分）每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，將正確選項(xiàng)的序號(hào)填入下列表格內(nèi)。題號(hào)12345678答案題號(hào)9101112131415答案1. 某校課外小組測(cè)得檸檬汁的PH約為2，對(duì)該檸檬汁的酸堿性的判斷正確的是A呈酸性 B呈堿性 C呈中性 D無法判斷2. 某同學(xué)不小心被黃蜂蟄了(黃蜂毒液呈堿性)，為了減輕疼痛可以涂抹 A濃硫酸 B食醋(pH=3) C食鹽水(pH=7)

2、 D蘇打或肥皂水(pH=9-10)3. 下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中先后順序的敘述錯(cuò)誤的是A實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，先裝藥品，再檢查裝置氣密性B用托盤天平稱量藥品時(shí)，先調(diào)節(jié)天平平衡，再稱量C實(shí)驗(yàn)室用CO與 Fe2O3反應(yīng)制取鐵時(shí)，先通CO，再點(diǎn)燃酒精燈D稀釋濃硫酸時(shí)，先在燒杯內(nèi)倒入水，再緩慢注入濃硫酸，并不斷攪拌4. 下列物質(zhì)的溶液長(zhǎng)期放置在空氣中，溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而減少的是A燒堿B石灰水C濃鹽酸D氯化鉀5. 只用一種試劑就能把氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和澄清石灰水鑒別開來，這種試劑是 A氯化鋇溶液 B碳酸鈉溶液 C酚酞溶液 D石蕊溶液6. 下列認(rèn)識(shí)或說法中正確的是 A向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，可證明該

3、物質(zhì)中一定含有CO32-B常溫下可用Fe與AgCl反應(yīng)制取AgC可用過量的Cu(OH)2除去CuSO4溶液中少量的H2SO4D分別將Mg、Fe、Cu、Ag放入稀鹽酸中，可確定它們的活動(dòng)性順序7. 在一定溫度下，一定量的Ca(OH)2飽和溶液中，加入少量的CaO并維持溫度不變，則下列說法中正確的是A、溶液中Ca(OH)2質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大 B、溶液中Ca(OH)2質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小C、溶液中的Ca2+總數(shù)減少 D、溶液中的Ca2+總數(shù)增加8. 下列圖像能正確反映所對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系的是 A向pH=3的溶液中不斷加水 B一定量的稀硫酸與鋅粒反應(yīng)C向H2SO4和CuSO4混合液中滴加NaOH溶液 D煅燒一定質(zhì)量的石灰

4、石9. 有下列四種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及操作，實(shí)驗(yàn)過程中其現(xiàn)象不足以說明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)的是 (A) (B) (C) (D)10. 下表是一些食物的pH，胃酸過多的病人空腹時(shí)最宜食用的是 物質(zhì)檸檬蘋果牛奶玉米粥pH2. 12.82.63.76.36.66.88.0A. 檸檬 B. 蘋果 C. 牛奶 D. 玉米粥11以下說法正確的是 A中和反應(yīng)有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) B氧化物中含有氧元素，而含氧元素的化合物不一定是氧化物 C堿中都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是堿 D置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成，所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)12將質(zhì)量相等的A、B、C三種金屬

5、，同時(shí)分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量的稀鹽酸中，反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖中所提供的信息，得出的結(jié)論正確的是。(已知：A、B、C在生成物中均為+2價(jià))A放出H2的質(zhì)量是BACB金屬活動(dòng)性順序是ABCC反應(yīng)速率最大的是AD相對(duì)原子質(zhì)量是CBA13. 酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，叫做中和反應(yīng)。它在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的用途。下列應(yīng)用一定與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是 A施用熟石灰改良酸性土壤 B服用含Al（OH）3的藥物治療胃酸過多C用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液D用NaOH溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸14. 下列物質(zhì)的化學(xué)名稱與俗名，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是 A汞水銀 B氧化鈣熟石

6、灰、消石灰 C碳酸氫鈉小蘇打 D氫氧化鈉燒堿、火堿、苛性鈉15. 通過下列實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論，其中不合理的是 甲乙丙丁黃銅片銅片濃氨水酚酞溶液二氧化碳水澄清的石灰水A甲實(shí)驗(yàn)中黃銅片能在銅片上刻畫出痕跡可以說明黃銅的硬度比銅片大B乙實(shí)驗(yàn)既可以說明分子在不停的運(yùn)動(dòng)著，又可以說明氨水顯堿性C丙實(shí)驗(yàn)既可以說明二氧化碳易溶于水，又可以說明二氧化碳具有酸性D丁實(shí)驗(yàn)既可以說明一氧化碳具有還原性，又可以說明一氧化碳具有可燃性二、填空題（本大題包括6個(gè)小題，共22分）16. （4分）從C、H、O、Na四種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑?，組成符合下列要求的化合物（各寫一個(gè)化學(xué)式）物質(zhì)類別氧化物酸堿鹽化學(xué)式17. （4分）

7、測(cè)定pH值最簡(jiǎn)單的方法是使用 ，測(cè)定時(shí)，用玻璃棒蘸取待測(cè)溶液，滴在 上，然后再與 對(duì)照，便可測(cè)出溶液的pH值。若用此法測(cè)得土壤的pH值小于5，可以施用適量的 來改良土壤。18. （4分）歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，小明同學(xué)用圖 l 總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)（即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）。（l）為了驗(yàn)證反應(yīng)，小明將無色酚酞試液滴入NaOH液中，溶液變成 色。（2）依據(jù)反應(yīng)說明NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變 質(zhì)，其化學(xué)反應(yīng)方程式為： （3）小明用徽觀示意圖（圖2）來說明反應(yīng)的發(fā)生，用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為： 從該圖可以看出，反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的微觀粒子有 ABCD高溫H2O

8、19（6分）有A、B、C、D四種物質(zhì)，如圖所示，A、B、C在一定下可以發(fā)生轉(zhuǎn)化，在C溶液中通入CO2，溶液變渾濁，生成白色沉淀A。D與A、B、C均能發(fā)生反應(yīng)，D與C發(fā)生中和反應(yīng)，D與A反應(yīng)有CO2氣體產(chǎn)生，D與AgNO3溶液反應(yīng)，可產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀。請(qǐng)根據(jù)已知條件推斷四種物質(zhì)的化學(xué)式：A B C D 請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：C溶液中通入CO2，溶液變渾濁 ；D與A反應(yīng) 20（2分）目前市場(chǎng)上銷售的汽水飲料大多數(shù)是碳酸飲料，其中溶有二氧化碳?xì)怏w。打開汽水瓶蓋時(shí)，汽水會(huì)自動(dòng)噴出，說明氣體在水中的溶解度與 有關(guān)。喝了汽水之后，常常會(huì)打嗝，說明氣體的溶解度還與 有關(guān)。21（2分）10時(shí)，

9、硝酸鈉的溶解度為80g。10時(shí)向100g水中加入100g硝酸鈉固體，充分?jǐn)嚢?，所得溶液?溶液（填“飽和”或“不飽和”），此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。三、實(shí)驗(yàn)題（本大題包括2個(gè)小題，共12分）22. （6分）實(shí)驗(yàn)室有天平、燒杯、量筒、玻璃棒、酒精燈、藥匙等儀器，張林同學(xué)用固體NaOH配制了50g15%的NaOH溶液，李華同學(xué)用濃鹽酸配制了15%的稀鹽酸。配制過程中兩位同學(xué)都不需要的儀器是 ； 和 （填編號(hào)，后同），張林需要而李華不需要的儀器是 。張林同學(xué)按圖1的方法稱量固體NaOH，李華認(rèn)為NaOH有腐蝕性，所以應(yīng)該糾正為 。(3)張林量取水時(shí)仰視讀數(shù)，李華量取濃鹽酸時(shí)俯視讀數(shù)（如圖2，其他

10、操作均正確），他們配制的溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是 。A張林的偏大 B張林的偏小 C李華的偏大 D李華的偏小23. (6分)李洋同學(xué)自己設(shè)計(jì)了一種檢驗(yàn)裝置氣密性的方法，他將制氣裝置的試管插入燒杯a中。(1)如果向a中加入NaOH，假如裝置不漏氣，可以觀察到的現(xiàn)象是 。(2) 如果向a中加入NH4NO3，假如裝置不漏氣，可以觀察到的現(xiàn)象是 。(3) 如果李洋向a中加入NaCl時(shí)，沒有什么明顯現(xiàn)象，他得出了下列結(jié)論：該裝置一定漏氣 NaCl溶解于水時(shí)沒有離子的擴(kuò)散 NaCl溶液中沒有水合離子,李洋的結(jié)論不正確的是 。你估計(jì)NaCl溶解于水時(shí)溫度沒有明顯變化的原因 。四、計(jì)算題（本大題包括1個(gè)小題，共6分）24. 某化工廠排放的廢水中含有一定量的氫氧化鉀，為了回收利用，欲用10%的稀鹽酸測(cè)定廢水中的氫氧化鉀含量（廢水中其他雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）。試計(jì)算：（1）用10g30%的濃鹽酸配制成10%的稀鹽酸，需加水多少克？（2）取20g廢水于錐形瓶中，逐滴加入10%的稀鹽酸，至恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗稀鹽酸3.65g，求廢水中氫氧化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（反應(yīng)的化學(xué)方程式為： HCl + KOH = KCl + H2O）