《江蘇省淮安市淮陰區(qū)八年級物理下冊 第10章《壓強和浮力》（壓強部分）期末復(fù)習(xí)（新版）蘇科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省淮安市淮陰區(qū)八年級物理下冊 第10章《壓強和浮力》（壓強部分）期末復(fù)習(xí)（新版）蘇科版（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、江蘇省淮安市淮陰區(qū)八年級物理下冊 第10章壓強和浮力（壓強部分）期末復(fù)習(xí)（新版）蘇科版【知識鏈接】 要養(yǎng)成閱讀、思考的好習(xí)慣哦！請同學(xué)們仔細(xì)閱讀物理課本P.7590內(nèi)容，認(rèn)真完成下面的復(fù)習(xí)作業(yè)，相信你一定行的！考點1：壓力定義： 作用于物體表面的力， 于接觸面， 被壓物體，單位是 。考點2：壓強 1.定義：物體所受的 與 之比，壓強是表示 的物理量，公式是 ，單位是 (符號： )，1 Pa1 N/m2。2.壓強大小的改變：壓強當(dāng)壓力不變時：通過 受力面積的方法來減小壓強；通過 受力面積的方法來增大壓強；當(dāng)受力面積不變時：通過 壓力的方法來減小壓強；通過 壓力的方法來增大壓強。點撥一張報紙平放時

2、對桌面的壓強約為0.5 Pa；成人站立時對地面的壓強約為1.5104 Pa.考點3：液體的壓強 1.產(chǎn)生原因：液體受 作用；液體且具有 。2.測量儀器： 計。3.液體內(nèi)部壓強規(guī)律：液體對容器 和 都有壓強；在相同液體內(nèi)部，同一深度處各個方向的壓強大小 ，深度越深，壓強 ；在不同液體的同一深度處，液體的密度越大，壓強 ?？键c4：大氣壓強 1.定義： 對處在其中的物體的壓強叫大氣壓強，簡稱大氣壓。2.產(chǎn)生原因空氣受 作用； 氣體具有 。3.驗證存在： 實驗、覆杯實驗、瓶吞雞蛋實驗等4.測定大?。鹤⑸淦鞣ǎㄕn本P.86的實驗）：原理：p ；計算關(guān)系式：p (L為注射器全部刻度的長度，V是注射器的容積

3、)。最早測定大氣壓數(shù)值的實驗是由意大利的科學(xué)家 完成的，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值相當(dāng)于 厘米高水銀（汞）柱所產(chǎn)生的壓強，約為 Pa。5.大氣壓的特點：大氣壓隨高度的增加而 ，且大氣壓的值與地點、天氣、季節(jié)的變化有關(guān)一般來說，晴天大氣壓比陰天 ，冬天大氣壓比夏天 。液體的沸點隨氣壓的增大而 ，隨海拔高度的增加而 ?？键c5：流體壓強與流速的關(guān)系1.定義：液體和氣體統(tǒng)稱為 ；2.特點：流體在流速大的地方壓強較 ，流速小的地方壓強較 。3.應(yīng)用：飛機機翼的升力產(chǎn)生原因(課本P.89解釋)【課中交流】 愛動腦筋讓你變得更聰明！1.小舟去海邊游玩，踩到一個貝殼感覺到腳很痛，請選擇與此現(xiàn)象原理相同的選項()A圖甲：爺

4、爺打太極，一只腳著地，另一只腳抬起B(yǎng)圖乙：把一個簡易的氣壓計帶到山頂C圖丙：壓縮氣筒內(nèi)的空氣 D圖?。号_風(fēng)時傘被吹得向上跑2.xx鹽城所示的情景中，為了增大壓強的是()3.xx無錫探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系時，分別采用如圖甲、乙所示的兩種方法，用兩只手的食指分別壓在鉛筆兩端(1) 的方法不合理，該方法未控制 相等(2)圖甲中，鉛筆筆尖面積是0.5 mm2，兩手指均用2 N的力對壓鉛筆兩端，則筆尖對手指的壓強為 Pa.4.xx南京小明用如圖甲所示的裝置，探究影響液體內(nèi)部壓強的因素 (1)在圖乙中，將橡皮膜先后放在a、b位置處可知，同種液體， 越大，壓強越大支持該結(jié)論的實驗現(xiàn)象是 (2)為

5、了探究液體密度對液體內(nèi)部壓強的影響，還需將橡皮膜放在圖丙中 (選填“c”或“d”)位置處5.xx蘇州如圖所示，能說明大氣壓強存在的是() 6.xx徐州如圖所示的汽車凹痕修復(fù)器，用氣泵抽出吸盤內(nèi)的空氣，吸盤就會緊貼在汽車凹痕處，再用力向外拉，使凹痕平復(fù)吸盤能緊貼在汽車上，是因為()A大氣壓的作用 B電荷間相互作用C磁極間相互作用 D人對吸盤的拉力7.xx淮安醫(yī)院體檢抽血時，普遍采用如圖所示的真空采血管，使用時將導(dǎo)管一端的針頭插入被檢查者的靜脈，另一端的針頭插入真空采血管，血液便自動流入采血管，此時的血液是()A靠自身重力流入采血管 B被真空吸入采血管C被空氣壓入采血管 D由血壓壓入采血管8.xx

6、宿遷圖所示的四幅圖片中，能說明氣體壓強與流速有關(guān)的是() 9.xx南京如圖所示，將兩個易拉罐平行放置在水平桌面上，為了能讓兩易拉罐間距離增大，可用吸管按圖中箭頭 (選填“A”或“B”)所示的方向用力吹氣 10.xx無錫生活中，“吸”字表述的現(xiàn)象，其原因各不相同用吸管“吸”飲料，飲料是在 的作用下被“吸”入口中的；用吸塵器“吸”灰塵，灰塵是由于空氣流速越大，壓強越 的緣故被“吸”入吸塵器的 11.“高壓鍋”中的“壓”字的含義指的是 (選填“壓強”或“壓力”)；“高壓鍋”能更快地煮熟食物，不僅節(jié)約了時間，更節(jié)約了能源“高壓鍋”能更快煮熟食物是利用了“氣壓增大，沸點 (選填“升高”“降低”或“不變”

7、)”的原理 12.20世紀(jì)60年代，為控制瘧疾疫情，屠呦呦嘗試用加熱青蒿水溶液的方法使其沸騰，從而去除水分以提取藥物，但提取效果并不理想她猜想：可能在高溫的情況下，藥物被破壞掉了對此，可采用的方法是()A用微火加熱使溶液慢慢沸騰 B用旺火加熱縮短沸騰的時間C減小容器內(nèi)的氣壓 D增大容器內(nèi)的氣壓13.“探究壓力作用效果”的實驗如圖甲、乙、丙所示。 (1)甲、乙、丙實驗中，根據(jù) 來比較壓力的作用效果。(2)通過甲、乙實驗?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是 。(3)由實驗乙、丙可知壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系，請舉出生活中應(yīng)用此知識的一個實例： 。 (4)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，圖丙中海綿受到的壓

8、強p丙和圖丁中木板受到的壓強p丁的大小關(guān)系為p丙 (選填“”“”或“”)p丁。(5)比較圖丙和圖丁可知，若要根據(jù)壓力的作用效果比較壓強的大小，則需要滿足的條件是 。 (6)該實驗中用到了一個很重要的方法控制變量法，你知道的實驗中還有哪些用到了這個方法，請列舉兩例： 。 14.在“探究影響液體內(nèi)部壓強的因素”實驗中，請你完成下列問題(1)壓強計是通過U形管的 來顯示橡皮膜所受壓強大小(2)小華實驗時的情形如圖所示，四幅圖中燒杯內(nèi)的液面相平(不考慮實驗結(jié)論的偶然性) 比較圖甲和圖 ，可以初步得出結(jié)論：在同種液體中，液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大保持金屬盒在水中的深度不變，改變它的方向，如圖乙、丙所

9、示，根據(jù)實驗現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論： .比較圖乙和圖丁，能初步得出液體內(nèi)部壓強與液體密度有關(guān)的結(jié)論嗎？ ，理由是： 。(3)使用壓強計前，當(dāng)壓強計的金屬盒在空氣中時，U形管兩邊的液面應(yīng)該相平，而小明卻觀察到如圖甲所示的情景，出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓 (選填“大于”“小于”或“等于”)外界大氣壓。這可以通過 的方法進行調(diào)節(jié)。 A從U形管內(nèi)向外倒出適量水 B拆除軟管重新安裝C向U形管內(nèi)添加適量水 (4)在圖乙中，若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U形管兩邊液面的高度差 (選填“變大”“不變”或“變小”)。答案：B【目標(biāo)檢測】 有目標(biāo)才能成功！1.如圖

10、所示的實例中，屬于增大壓強的是（ ） A又寬又平的書包帶 B又寬又長的滑雪板 C裝有履帶的雪地車 D公交車上很尖的逃生錘2.下列事例中，利用大氣壓作用的是( )A小王將新鮮空氣吸入肺里B醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中C小李用圖釘把地圖釘在墻上D深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服3.下列事例中不是利用大氣壓的是（ ）A.把吸盤式掛衣鉤緊貼到墻上 B.用注射器吸取藥液C.茶壺蓋上留有小孔 D.用打氣筒把氣充進輪胎4.xx泉州高速列車運行速度可達(dá)380 km/h.為避免候車乘客被“吸”向列車的事故發(fā)生，站臺上設(shè)有安全線，如圖所示，這是因為列車進站時車體附近()A氣體流速大，壓強小 B氣體流速大，壓強大C

11、氣體流速小，壓強小 D氣體流速小，壓強大5.為改善地鐵地下車站的通風(fēng)狀況，小明設(shè)計了抽氣管道，利用地面橫風(fēng)實現(xiàn)自動抽氣為提高抽氣效果，管道上方遮雨蓋的形狀應(yīng)設(shè)計成圖中的()6.如圖是用礦泉水瓶所做的幾個實驗，其中能驗證大氣壓存在的是()A圖甲：兩次海綿形變程度不同B圖乙：從三孔流出水的噴射距離不同C圖丙：用紙片蓋住裝滿水的瓶口，倒立后紙片不落下D圖?。合騼煽掌恐虚g吹氣兩空瓶向中間靠攏7.利用身邊的器材可以做很多小實驗來驗證我們所學(xué)的物理知識小紅把氣球懸掛起來，向氣球的A側(cè)吹氣（如圖所示），會看到氣球向 （選填“A”或“B”）側(cè)運動，這是因為氣體流速越大的地方，壓強越 8.xx遵義為了美化教室環(huán)

12、境，小華同學(xué)從家里帶來了一盆盆栽花卉，放于水平窗臺上，盆栽花卉的總質(zhì)量為2 kg，花盆底面與水平窗臺的接觸面積為200 cm2，則該花盆對窗臺的壓強為 Pa.小華每周一都要給花澆一次水，澆水后與澆水前相比較，花盆對窗臺的壓強將 (g取10 N/kg)9.xx鎮(zhèn)江某合金材料制成的解凍板，無需用水用電即可快速解凍食品，這是利用了該材料 性強的物理屬性；邊長為0.1 m的由上述材料制成的正方體合金塊的質(zhì)量為3 kg，該材料的密度 kg/m3，靜置在水平地面上時對地面的壓強p Pa.(g取10 N/kg)10.xx棗莊在雜技表演中，總重為600 N的人站立在六個雞蛋上，雞蛋放在泡沫板的凹槽內(nèi)，如圖所示

13、，泡沫板的凹槽增大了雞蛋的 ，從而減小壓強來保護雞蛋如果腳與雞蛋的總接觸面積約為1.2103 m2，此時腳對雞蛋的壓強為 Pa.11.2011年2月21日，“雪龍”號極地考察船抵近南極中山站，考察船與中山站之間是一層海冰科考隊員打算駕駛履帶車駛過冰層前往中山站，載人履帶車的總質(zhì)量為25t，每條履帶與冰面的接觸面積為2 m2求載人履帶車對冰層的壓強？12.淮安共享單車以其快捷、環(huán)保的優(yōu)勢，備受市民歡迎摩拜單車的主要技術(shù)參數(shù)如下：整車質(zhì)量：20 kg；最大載重：100 kg；每個輪胎與地面的接觸面積：50 cm2(1)若小張騎著該車在水平路面上勻速騎行3 km用了10 min，求他在此過程中的平均速度(2)若小張重500 N，他騎該自行車在水平路面上勻速行駛的過程中，車對地面的壓強多大？(g取10 N/kg)【拓展延伸】 挑戰(zhàn)自我！【課后鞏固】 學(xué)而時習(xí)之！【課堂記錄】