《九年級化學(xué)上冊 《第三單元課題1水的組成》學(xué)案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級化學(xué)上冊 《第三單元課題1水的組成》學(xué)案(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、九年級化學(xué)上冊 第三單元課題1水的組成學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過電解水的實(shí)驗(yàn)認(rèn)識水是由氫元素和氧元素組成的一種化合物。思考題:根據(jù)水通電后生成氫氣和氧氣,由此可知水是由氫元素和氧元素組成的。照此方法判斷:三仙丹受熱生成金屬汞和氧氣,那么,三仙丹由哪些元素組成?2、初步認(rèn)識氫氣,知道它是一種可燃?xì)怏w,并學(xué)會檢驗(yàn)氣體純度的方法。思考題:為什么說氫氣是一種最理想的能源?3、了解單質(zhì)和化合物的概念,能對一些簡單的物質(zhì)進(jìn)行簡單的分類。思考題:鐵(Fe)、氧化鐵(Fe2O3)、銅(Cu)、氧化銅(CuO)和蘇打(Na2CO3)等物質(zhì)中,哪些屬于單質(zhì)?哪些屬于化合物?哪些屬于氧化物?二、問題與例題問題1:你對
2、水認(rèn)識有多少?請談?wù)?!問題2:水通電后有哪些現(xiàn)象發(fā)生?生成了哪些新物質(zhì)?問題3:氫氣有哪些性質(zhì)?問題4:怎樣檢驗(yàn)氫氣的純度?問題5:水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式怎樣寫?水由哪些元素組成?問題6:什么是化合物?什么是氧化物?什么是單質(zhì)?三、目標(biāo)檢測教材P49習(xí)題1、2、3、4題。四、配餐作業(yè)A組題1、下列關(guān)于水的性質(zhì)的描述,屬于物理性質(zhì)的是( )。A、水電解可產(chǎn)生兩種氣體 B、水不能燃燒C、水在1.01105Pa時(shí),凝固點(diǎn)是0,沸點(diǎn)是100D、水與二氧化硫反應(yīng)生成一種酸。2、下圖是電解水裝置中的現(xiàn)象。請?jiān)趫D中的電源處標(biāo)出電源的正極和負(fù)極。A試管中的氣體可用_檢驗(yàn)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,判斷該氣體是_。用火
3、點(diǎn)燃B試管中的氣體,可以看到_。該氣體是_。3、現(xiàn)有下列物質(zhì):氧氣,氫氣,河水,鎂,氧化鎂,空氣,水。其中屬于單質(zhì)的是_,屬于化合物的是_,屬于混合物的是_。(填序號)B組題1、下列反應(yīng)不屬于分解反應(yīng)的是( )。高溫通電A、碳酸鈣 氧化鈣+二氧化碳 B、水 氫氣+氧氣加熱C、高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣D、氧化鈉+水氫氧化鈉2、下列各組物質(zhì)中,前者是化合物,后者是單質(zhì)的是( )。A、潔凈的空氣、氧氣 B、高錳酸鉀、氮?dú)釩、鋁、二氧化碳 D、硫粉、氧化鎂3、下列各題的說法是否正確,若不正確,請改正。 水是由氫氧兩種元素組成的,所以水是混合物。 同種元素組成的物質(zhì)叫單質(zhì)。 因?yàn)樗泻醒踉?,所以水生動物能在水中獲得呼吸所需的氧氣。C組題1、根據(jù)物質(zhì)組成的種類,可將物質(zhì)分為混合物和純凈物,如空氣、澄清的石灰水屬于_,水、五氧化二磷屬于_。根據(jù)純凈物的元素組成種類,又可將純凈物分為單質(zhì)和化合物。以下物質(zhì)中:氧氣(O2) 水(H2O) 高錳酸鉀(KMnO4) 二氧化錳(MnO2) 雙氧水(H2O2) 碳(C) 五氧化二磷(P2O5) 鐵(Fe)其中屬于單質(zhì)的是(填序號)_,它們共同的特點(diǎn)是_;屬于化合物的是(填序號)_,它們共同的特點(diǎn)是_;若將歸為一類,稱作氧化物,則他們組成的共同特點(diǎn)是_。2、同種元素不可能組成( )。A 混合物 B 純凈物 C 單質(zhì) D 化合物