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1、2022年中考物理總復(fù)習(xí) 第16講 電流電路（第1課時）教案 【復(fù)習(xí)目標】 1、從能量轉(zhuǎn)化的角度認識電源和用電器的作用。理解通路、開路及短路，知道電源短路的危害；理解用電器被短路的結(jié)果。 2、會識別串并聯(lián)電路，會讀、會畫電路圖；能說出生活生產(chǎn)中采用串聯(lián)或并聯(lián)電路的實例；能按要求設(shè)計串并聯(lián)電路。 【復(fù)習(xí)重點和難點】 1、會判斷什么是短路。會識別電路的連接方式。 2、理解電流表電壓表的使用，并能判斷出它們在電路中分別是測哪個用電器的電流與電壓。從而判斷出電路中的故障。 3、會設(shè)計電路。 【考點聚焦】 電路涉及到的考點有： 1．知道導(dǎo)體和絕緣體的區(qū)別，能區(qū)別常見導(dǎo)體和絕緣體。

2、2．知道電路各組成部分的基本作用。 3．知道常用電路元件的符號。 4．知道通路、短路和斷路的區(qū)別及短路的危害，電流的形成及電流方向的規(guī)定。 5．理解串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。 6．會連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路，會畫簡單的串、并聯(lián)電路圖。 【知識結(jié)構(gòu)】 一、 電路的組成： 1.定義：把電源、用電器、開關(guān)、導(dǎo)線連接起來組成的電流的路徑。 2．各部分元件的作用： （1）電源：提供電能的裝置； （2）用電器：工作的設(shè)備； （3）開關(guān)：控制用電器或用來接通或斷開電路； （4）導(dǎo)線：連接作用，形成讓電荷移動的通路 二、電路的狀態(tài)：通路、開路、短路 1．定義： （1）通路：處處接通

3、的電路； （2）開路：斷開的電路； （3）短路：將導(dǎo)線直接連接在用電器或電源兩端的電路。 2．正確理解通路、開路和短路 三、電路的基本連接方式：串聯(lián)電路、并聯(lián)電路 四、電路圖（統(tǒng)一符號、橫平豎直、簡潔美觀） 五、 電工材料：導(dǎo)體、絕緣體 導(dǎo)體 （1）定義：容易導(dǎo)電的物體； （2） 導(dǎo)體導(dǎo)電的原因：導(dǎo)體中有自由移動的電荷； 絕緣體 （1） 定義：不容易導(dǎo)電的物體； （2）原因：缺少自由移動的電荷 【對應(yīng)訓(xùn)練】 1．一個電源、一個電鈴、一只小燈泡、兩個開關(guān)和若干導(dǎo)線組成的電路，只閉合一個開關(guān)時鈴響燈不亮，只閉合另一個開關(guān)時燈亮鈴不響，則開關(guān)都打開時可能出現(xiàn)的情況是〔

4、〕 A．鈴響燈也亮 B.鈴響燈不亮 C.鈴不響燈亮 D.鈴不響燈也不亮 2．下列配對的哪兩種物質(zhì)都是導(dǎo)體 〔 〕 A.橡皮和人體 B.鉛筆芯和紅熾狀態(tài)的玻璃 C.塑料尺和鋼尺 D.純水和鹽水 3．指出如圖1中各電路圖的錯誤或不妥之處 圖1 4．如圖2所示的A、B、C三個電路，哪個是串聯(lián)電路？哪個是并聯(lián)電路？ 圖2 圖3 5．對應(yīng)如圖3所示實物圖，畫出相應(yīng)的電路圖。 6．如圖4所示，兩個燈泡通過燈座裝在一個木匣子上，A、B、C、D分別是連接兩燈泡底座的接線柱，在E、F兩接線柱間接上電源后，兩燈泡都發(fā)光，你如何判斷這兩只小燈泡是串聯(lián)還是并聯(lián)，簡要敘述你的判斷過程。 圖4 7．一商品倉庫，后門進貨、前門取貨，現(xiàn)有紅、綠兩只電燈泡和一個電鈴、一個電池組、兩個開關(guān)，還有若干條導(dǎo)線。請你為倉庫值班人員設(shè)計一個電路：電鈴響時同時紅燈亮，表示取貨人在前門按開關(guān)；電鈴響綠燈亮，表示送貨人在后門按開關(guān)。要求畫出設(shè)計的電路圖，圖中標明紅燈、綠燈及對應(yīng)的前門、后門的開關(guān)。