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(云南專用)2022中考物理一輪復(fù)習(xí) 第五單元 電磁學(xué) 第19講 電與磁 信息的傳遞習(xí)題

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1、(云南專用)2022中考物理一輪復(fù)習(xí) 第五單元 電磁學(xué) 第19講 電與磁 信息的傳遞習(xí)題1.(xx貴港)電磁感應(yīng)現(xiàn)象是由哪位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的() A.愛因斯坦B.法拉第C.牛頓D.伽利略2.(xx郴州)關(guān)于電與磁,下列說法正確的是()A.同名磁極相互吸引,異名磁極相互排斥B.電動機工作時,是將機械能轉(zhuǎn)化為電能C.利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成發(fā)電機D.地磁場的北極就在地理北極附近3.(xx益陽)如圖所示,通電螺線管附近放一小磁針,靜止后小磁針指向正確的是(黑色一端表示小磁針的N極)()4.(xx齊齊哈爾)如圖所示,四個電磁學(xué)實驗的應(yīng)用,下列說法不正確的是()A.電磁鐵是利用圖甲中的實驗原理工作的B.發(fā)電機與

2、圖乙的工作原理相同C.圖丙是探究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關(guān)系D.圖丁把電能轉(zhuǎn)化為機械能5.(xx呼和浩特)如圖所示,關(guān)于電磁現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.圖甲,把小磁針放在地理赤道附近,小磁針靜止時磁針N極指向地理南極附近B.圖乙,通電線圈在磁場作用下轉(zhuǎn)動,機械能轉(zhuǎn)化為電能C.圖丙,利用“電生磁”將鐵釘磁化,利用安培定則可判定鐵釘上端為N極D.圖丁,當(dāng)用力讓線圈發(fā)生轉(zhuǎn)動時,電流表就有電流通過,工作原理是法拉第電磁感應(yīng)現(xiàn)象6.(xx自貢)POS刷卡機的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來了便利。POS機的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭(如圖所示)。在使用時,將帶有磁條的信用卡在POS機指定位置

3、刷一下,檢測頭的線圈中就會產(chǎn)生變化的電流,POS機便可讀出磁條上的信息。下列圖中能反映POS刷卡機讀出信息原理的是()7.(xx益陽)關(guān)于電磁波與信息技術(shù),下列說法正確的是()A.電磁波不能在真空中傳播B.不同波長的電磁波在空氣中的傳播速度不同C.可見光不是電磁波D.日常生活中使用的手機既能發(fā)射電磁波,也能接收電磁波8.(xx哈爾濱)如圖所示是“水位自動報警器”電路圖,容器中裝有鹽水,L1和L2分別是“2.5 V0.3 A”和“2.5 V0.5 A”的燈泡,下列說法不正確的是()A.液面上升到與金屬塊B接觸時,電磁鐵工作,說明鹽水是導(dǎo)體B.液面上升,金屬塊A受到的液體壓強變大C.L1工作1 m

4、in電流做功45 JD.若在電路中M點接入電鈴,電鈴響表示水位到達(dá)警戒線9.(xx陜西)如圖所示是一模擬風(fēng)力發(fā)電的模型。電動機通電時,風(fēng)扇a高速轉(zhuǎn)動產(chǎn)生風(fēng)力模擬自然風(fēng),風(fēng)扇b在風(fēng)力作用下帶動發(fā)電機發(fā)電,同時與發(fā)電機相連的小燈泡發(fā)光。下列說法正確的是()A.電動機轉(zhuǎn)動時把機械能轉(zhuǎn)化為電能B.發(fā)電機是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的C.電池電壓降低時,風(fēng)扇a的轉(zhuǎn)速不會改變D.風(fēng)力大小不會影響小燈泡發(fā)光亮度10.(xx畢節(jié))如圖所示中的a表示垂直于紙面的一根導(dǎo)線,它是閉合電路的一部分,它在磁場中按箭頭方向運動時,下列哪種情況不會產(chǎn)生感應(yīng)電流()11.(xx廣安)發(fā)電機的原理是,工作時將機械能轉(zhuǎn)化為電能;手機是

5、利用來傳遞信息的。12.(xx襄陽)指南針是我國古代的四大發(fā)明之一,它是利用磁體受作用指向南北的;孔明燈能上升是因為它受到的空氣的大于它的重力。13.(xx沈陽)如圖所示,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑片P向a端移動時,電磁鐵的磁性(選填“增強”或“減弱”),條形磁體對水平地面的壓強(選填“增大”或“減小”)。14.(xx廣東)如圖所示的實驗裝置中,當(dāng)導(dǎo)體棒AB豎直向上運動時,靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn),讓導(dǎo)體棒AB水平向右運動,靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)(以上兩空均選填“會”或“不會”);(選填“電動機”或“發(fā)電機”)是應(yīng)用電磁感應(yīng)原理制成的。15.(xx東營)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是中國自行研制的,具有定位、導(dǎo)航和通信等

6、功能,北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)利用傳遞信息,這種信號(選填“能”或“不能”)在真空中傳播。16.(xx嘉興)如圖所示是一個溫度自動報警器的工作原理電路圖。當(dāng)控制電路中有電流通過時,電磁鐵左端為極。在使用中發(fā)現(xiàn),當(dāng)溫度達(dá)到設(shè)定值時,電鈴沒有報警。經(jīng)檢查,各元件完好、電路連接無誤,則可能是因為(任寫一種)導(dǎo)致工作電路沒有接通。17.(xx六盤水)4G手機使用4G網(wǎng)絡(luò),能夠傳輸高質(zhì)量的視頻圖像,4G網(wǎng)絡(luò)是利用(選填“電磁波”、“超聲波”或“次聲波”)來傳輸信息的,這種波在真空中的傳播速度是 m/s。18.(xx蘭州)如圖所示,將較長軟電線的兩端與靈敏電流表的兩接線柱連接起來,兩位同學(xué)手持電線像搖跳繩一樣在空

7、中搖動電線,使電線切割地磁場的磁感線。若靈敏電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),則可以斷定兩同學(xué)站立在地面上的(選填“東西”或“南北”)方向,這個實驗的原理是。老師上課時常使用“小蜜蜂”擴(kuò)音器,聲音由話筒傳入擴(kuò)音器,經(jīng)擴(kuò)音器放大后又經(jīng)揚聲器傳出。則在“小蜜蜂”中應(yīng)用了上述原理的部件是(選填“話筒”或“揚聲器”)。19.(xx河南)小明利用如圖所示的實驗裝置探究“導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”。(1)磁鐵不動,閉合開關(guān),導(dǎo)體棒沿(選填“上下”或“左右”)方向運動時,電流表指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。(2)導(dǎo)體棒不動,閉合開關(guān),磁鐵上下運動,電流表指針(選填“會”或“不會”)發(fā)生偏轉(zhuǎn)。(3)斷開開關(guān),無論磁鐵如何放

8、置、導(dǎo)體棒怎樣運動,電流表指針都不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。由此小明得出結(jié)論:閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做運動時,電路中就產(chǎn)生感應(yīng)電流。(4)小明進(jìn)一步猜想,感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體運動速度和磁場強弱有關(guān)。為了探究感應(yīng)電流的大小與磁場強弱是否有關(guān),他應(yīng)進(jìn)行的操作是:。20.(xx菏澤)如圖所示,標(biāo)出通電螺線管的N極和S極。21.(xx泰州)(1)如圖甲所示是奧斯特實驗裝置,接通電路后,觀察到小磁針偏轉(zhuǎn),此現(xiàn)象說明了;斷開開關(guān),小磁針在的作用下又恢復(fù)到原來的位置,改變直導(dǎo)線中電流方向,小磁針的偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生了改變,說明了。(2)探究通電螺線管外部磁場分布的實驗中,在嵌入螺線管的玻璃板上均勻撒些細(xì)鐵屑,通電后(填

9、寫操作方法)玻璃板,細(xì)鐵屑的排列如圖乙所示,由此可以判斷,通電螺線管外部的磁場分布與周圍的磁場分布是相似的,將小磁針放在通電螺線管外部,小磁針靜止時極的指向就是該點處磁場的方向。能力升級提分真功夫22.(xx武漢)圖甲是“探究通電螺線管外部的磁場分布”的實驗裝置。甲(1)為了使通電螺線管的磁場,可以在螺線管中插入一根鐵棒。(2)閉合開關(guān),小磁針A靜止后的指向如圖甲所示,小磁針的左端為極。在通電螺線管四周不同位置擺放多枚小磁針后,我們會發(fā)現(xiàn)通電螺線管外部的磁場與磁體的磁場相似。(3)如果把一根導(dǎo)線繞成螺線管,再在螺線管內(nèi)插入鐵芯,就制成了一個電磁鐵。如圖乙所示的實例中沒有應(yīng)用到電磁鐵的是(填實例

10、名稱)。乙預(yù)測猜押把脈新中考23.(2019原創(chuàng)改編)某電磁波波形如圖所示,該電磁波的波長是 m,頻率是 Hz。答案精解精析1.B2.C3.C4.C5.D6.C7.D8.D9.B10.D11.電磁感應(yīng)電磁波12.地磁場浮力13.增強增大14.不會會發(fā)電機15.電磁波能16.S控制電路電源電壓太小17.電磁波310818.東西電磁感應(yīng)話筒19.(1)左右(2)不會(3)切割磁感線(4)保持導(dǎo)體運動快慢相同,改變磁場強弱,觀察電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度20.如圖所示21.(1)通電導(dǎo)體周圍存在磁場地磁場磁場方向與電流方向有關(guān)(2)輕敲條形磁體N22.(1)增強(2)S條形(3)動圈式話筒23.13108

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