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1、2022年中考生物《專題二 環(huán)境對生物的影響》復(fù)習(xí)學(xué)案 新人教版
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、說出影響生物生存的環(huán)境因素。
2、體驗(yàn)探究的一般過程,學(xué)會控制實(shí)驗(yàn)變量來設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)。
3、舉例說出生物之間有哪些關(guān)系。
學(xué)習(xí)過程
導(dǎo)學(xué)過程
自主學(xué)習(xí)過程
【學(xué)習(xí)過程】
通過觀察鼠婦的生活引入課題。
我會學(xué)習(xí):
同學(xué)認(rèn)真閱讀教材P14——18,用紅筆打記關(guān)鍵詞。(10分鐘)
我能回答下列問題:(15分鐘)
1、影響生物生活的環(huán)境因素有哪些?
2、探究實(shí)驗(yàn)的一般方法步驟是怎樣的?什么是對照實(shí)驗(yàn)?(通過設(shè)計(jì)
鼠婦實(shí)驗(yàn)來說明)
3、生物之間相互影響,它們存在哪些關(guān)系?
我會應(yīng)
2、用(10分鐘)
1、( )在某草原,影響牛生活的因素有很多,其中屬于生物因素的是
A、空氣 B、溫度 C、草 D、水
2、( )我國云南的西雙版納地區(qū)動植物種類很多,而西北的荒漠地區(qū)就很少,你認(rèn)為影響生物分布的主要因素是
A、土壤 B、光照 C、水分 D、溫度
3、( )下列生物之間屬于合作關(guān)系的是
A、草原中的狼和兔 B、生活在豆科植物上的菟絲子
C、稻田中的水稻和稗草 D、蜜蜂采蜜
4、( )“螳螂捕蟬,黃雀在后”描寫動物之間的哪種關(guān)系?
A、競爭 B、合作 C、寄生 D、捕食
5、某同學(xué)設(shè)計(jì)了光對植物生長有影響的實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)備兩盒黃豆的幼苗,一盒放在陽光充足的地方培養(yǎng),另一盒則放在冰箱里培養(yǎng)。該同學(xué)的試驗(yàn)設(shè)計(jì)合理嗎?為什么?
當(dāng)堂評價(jià)方案-反饋與診斷
1、完成練習(xí)冊P3-5。
課堂反思
★對照課堂目標(biāo)導(dǎo)航思考:
1.我今天學(xué)到了什么知識?
2.我感受到了什么?
3.還存在什么疑惑呢?