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1、九年級生物 考點五 動、植物細胞的結(jié)構(gòu) 功能和比較 教學(xué)案教學(xué)目標讓學(xué)生掌握動、植物細胞的結(jié)構(gòu)、功能教學(xué)重點動、植物細胞的結(jié)構(gòu)、功能教學(xué)過程基礎(chǔ)知識歸納一、細胞的結(jié)構(gòu)1、細胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能基本單位。在顯微鏡下觀察的細胞的基本結(jié)構(gòu)為： 2、植物細胞的基本結(jié)構(gòu)細胞壁：支持、保護細胞膜：控制物質(zhì)的進出，保護細胞質(zhì)：液態(tài)的，可以流動的。其內(nèi)含有：葉綠體：進行光合作用的場所，液泡： 細胞液，其中有糖類、色素、無機鹽等細胞核：貯存和傳遞遺傳信息注：細胞的各部分必須相互協(xié)調(diào)，共同完成生命活動不是所有的植物細胞都有葉綠體和大的液泡 3、動物細胞的結(jié)構(gòu)細胞膜：控制物質(zhì)的進出細胞核：貯存和傳遞遺傳信息細

2、胞質(zhì)：液態(tài)，可以流動4、動植物細胞的相同點和不同點相同點：都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，都有線粒體。不同點：植物細胞有細胞壁、葉綠體和液泡，動物細胞沒有。二、細胞的生活需要物質(zhì)和能量1、細胞中的物質(zhì)有：有機物：糖類、脂類、蛋白質(zhì)和核酸。 無機物：水、無機鹽、氧等。2、一般細胞中的帶酸味和帶甜味的物質(zhì)存在于細胞的液泡中的細胞液3、細胞膜控制物質(zhì)的進出 4、在細胞質(zhì)中有能量轉(zhuǎn)換器：葉綠體通過光合作用把 光能轉(zhuǎn)換為貯存在有機物中的化學(xué)能。 線粒體通過呼吸作用把貯存在有機物中的化學(xué)能釋放出來供動、植物生活所需。三、細胞核是遺傳信息庫：1、幾個概念細胞核中有許多能被堿性染料染成深色的物質(zhì)，這些物質(zhì)叫做染色

3、體。染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的。DNA是遺傳信息的載體。它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子。在DNA分子上有許多個片段，每一個片段具有特定的遺傳信息這些片段就叫基因。2、基因、DNA、染色體和細胞核的關(guān)系 多個基因 DNA 染色體 細胞核3、不同的生物個體，染色體的形態(tài)、數(shù)量完全不同，但每一種生物的細胞內(nèi)，染色體的數(shù)量是一定的。例如，人的體細胞內(nèi)含有23對染色體。染色體數(shù)量的恒定對生物正常的生活和傳種接代都是非常重要的。如果人的細胞中染色體數(shù)目不正常就會患上很嚴重的遺傳病。4、細胞的控制中心是細胞核5、細胞是物質(zhì)、能量、和信息的統(tǒng)一體。四、細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞1、生物的由小長大是由于：細

4、胞的生長和細胞的分裂2、細胞的生長-細胞的體積的增大 通過細胞從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，且轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨斫M成物質(zhì)，體積逐漸增大 ，但細胞不能無限制的長大。3、細胞的分裂-細胞的數(shù)目的增加（1）概念一個細胞分成兩個細胞的過程（2）過程染色體進行復(fù)制 （染色體數(shù)量加倍）細胞核分成等同的兩個細胞核 （染色體數(shù)量減半，且平均分配）細胞質(zhì)分成兩份（每份有一個細胞核）植物細胞：在原細胞中間形成新的細胞膜和細胞壁 動物細胞：細胞膜逐漸內(nèi)陷，便形成兩個新細胞（3）結(jié)果新細胞和原細胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的（4）意義是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)考點精練一、選擇題1俗話說“種瓜得瓜，種豆得豆”，這主要與細胞中的

5、_有關(guān) （ ）A細胞膜 B細胞質(zhì) C細胞核 D細胞壁2植物的呼吸作用和光合作用分別在植物細胞的什么結(jié)構(gòu)中進行（）A葉綠體、細胞核 B液泡、細胞核 C線粒體、葉綠體 D線粒體、液泡3能直接決定眼睛是單眼皮還是雙眼皮的結(jié)構(gòu)是（）A.染色體B.DNAC.基因D.遺傳信息4小明喜歡喝鮮榨果汁，這種汁液主要來自（ ）A細胞質(zhì) B細胞核 C液泡 D細胞壁5下列結(jié)構(gòu)屬于動物體細胞中能量轉(zhuǎn)換器的是（ ）A細胞核 B線粒體 C葉綠體 D葉綠體和線粒體6能夠把細胞中的有機物分解，同時釋放能量供給細胞利用的結(jié)構(gòu)是（ ）A細胞核 B葉綠體 C線粒體 D液泡7每一種生物細胞內(nèi)的染色體數(shù)目是（ ）A一定的 B不定數(shù)的C隨

6、著生物體增長而變多 D隨著生物體增長而變少8.打開你的影集，你會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的你，比童年的你長高了許多，你知道這是什么緣故嗎？（ ）A.細胞分裂和生長的結(jié)果 B.細胞分化的結(jié)果C.細胞分裂的結(jié)果 D.細胞生長的結(jié)果9菠菜放在開水里煮過后水的顏色變綠，而放在冷水中則不產(chǎn)生這種現(xiàn)象，原因是（ ）A煮過后，綠色從細胞壁上褪了下來 B葉綠素溶解于熱水而不溶解于冷水C細胞質(zhì)受熱后產(chǎn)生綠色 D細胞膜透性破壞，葉綠素滲出10在細胞分裂過程中，最先分成兩份的是（ ）A細胞質(zhì) B細胞壁 C細胞膜 D染色體11在細胞分裂過程中，平均分配到兩個子細胞中的結(jié)構(gòu)是（ ）A細胞質(zhì) B細胞壁 C細胞膜 D染色體二、填空題1遺

7、傳物質(zhì)的載體是一種叫 物質(zhì)，主要存在于細胞的 里面。遺傳信息的載體是DNA，它可以分成許多具有特定遺傳信息的片斷，這些片斷叫做基因?；蚰軟Q定生物性狀2細胞數(shù)目增多是的結(jié)果，細胞體積增大是的結(jié)果。3生物界中有形形色色的生物，除了_外，無論是單細胞還是多細胞生物，都是由_構(gòu)成的，其是生物體的_和_的基本單位。4細胞生活不僅需要物質(zhì)，還需要能量。同時細胞核中含有遺傳信息。因此，細胞是_、_和_的統(tǒng)一體。5綠色植物能夠釋放氧氣，這和細胞中的_結(jié)構(gòu)有關(guān)系。6小麥種子燃燒后，燒掉的物質(zhì)是有機物，剩下的灰燼是無機物。7葉綠體中的葉綠素能吸收光能，并將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲存在它所制造的有機物中。8在線粒體中

8、有機物與氧結(jié)合，轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時釋放出有機物中的化學(xué)能供細胞利用。9染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，它存在于細胞核中。10生物體由小長大，是與細胞的生長和分裂分不開的。11把下列細胞的各個結(jié)構(gòu)與其功能連接起來。細胞核 控制物質(zhì)進出線粒體 把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能細胞膜 遺傳信息庫葉綠體 產(chǎn)生動力三、判斷題：1細 胞 中 的 物 質(zhì) 都 是 自 己 制 造 的。（ ）2若要使位于視野右上角的圖像移至視野中央，移動玻片的方向是左下角方（ ）3線粒體是細胞的動力車間。（ ） 4單細胞生物對人類是有害的。（ ）5觀察用的玻片標本有永久的和臨時的，課堂制作的保存起來就是永久的。6.取口腔上皮細胞的準確部位

9、應(yīng)是側(cè)壁。（ ） 7細胞在分裂的過程中，染色質(zhì)會經(jīng)過復(fù)制而數(shù)量倍增。（ ） 8所有生物都是由細胞構(gòu)成的。（） 9制作玻片標本時，托載標本的玻璃片是蓋玻。（） 四、簡答題：1當你在自然界暢游時，自然界的植物五彩繽紛，大自然的鳥語花香，飛禽走獸會給你帶來無窮的樂趣與遐想：生命的世界真精彩，生物圈里真奇妙！要想探索生命的奧妙，必須從了解細胞開始。細胞的基本結(jié)構(gòu)是細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核。其中_可以控制物質(zhì)的進出。“酷兒”的主要成分是鮮果汁，這些果汁主要來源于細胞結(jié)構(gòu)中的_ _。杜鵑（一種植物）與杜鵑鳥的細胞相比，前者具有細胞壁、_和液泡。為了便于在顯微鏡下觀察植物細胞或動物細胞，實驗課上我們通常要制作

10、臨時_（填“切片”、“涂片”或“裝片”）請推測存在于生物體中的活細胞是平面的還是立體的。答：_ _2.如右圖所示是動植物細胞比較圖，據(jù)圖分析回答下列問題：（12分）(1)植物細胞和動物細胞結(jié)構(gòu)相比較，都具有（B），（C），而且功能基本相同，但動物細胞沒有（A）和（E）。（2）（B）除具有作用之外，還可以控制。（3）（C）的流動可以加速。（4）（D）內(nèi)含有物質(zhì)。3某海關(guān)繳獲了一批走私物品，在清點時發(fā)現(xiàn)有一包生物樣品，但從外形上分辨不出該樣品是取自動物體還是取自植物體，你能借助顯微鏡并運用所學(xué)的知識將它鑒定出來嗎？說說你的做法和根據(jù)好嗎？ 答：可取少量生物樣品制成玻片標本并放在顯微鏡下觀察，根據(jù)動、植物細胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別加以鑒定。細胞中如果有細胞壁、液泡、葉綠體或其中之一即為植物，反之則為動物。 4請你分析一下，為什么植物可以制造有機物而動物卻不能。 答：植物細胞含有葉綠體能進行光合作用制造有機物，而動物細胞不含葉綠體，不能進行光合作用制造有機物，只能以現(xiàn)成的有機物為食。教學(xué)反思