《2022-2023學(xué)年高中物理 第一章 電與磁 第五節(jié) 奧斯特實(shí)驗(yàn)的啟示課時(shí)鞏固 粵教版選修1 -1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022-2023學(xué)年高中物理 第一章 電與磁 第五節(jié) 奧斯特實(shí)驗(yàn)的啟示課時(shí)鞏固 粵教版選修1 -1（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022-2023學(xué)年高中物理 第一章 電與磁 第五節(jié) 奧斯特實(shí)驗(yàn)的啟示課時(shí)鞏固 粵教版選修1 -11如下圖所示，把一條導(dǎo)線平行地放在小磁針的上方附近，當(dāng)電流通過(guò)導(dǎo)線時(shí)，磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，首先觀察到這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的物理學(xué)家是()A庫(kù)侖 B楞次C法拉第 D奧斯特解析：題述實(shí)驗(yàn)即為奧斯特實(shí)驗(yàn)答案：D2關(guān)于垂直于磁場(chǎng)方向的通電直導(dǎo)線所受磁場(chǎng)作用力的方向，正確的是()A跟磁場(chǎng)方向垂直，跟電流方向平行B跟電流方向垂直，跟磁場(chǎng)方向平行C既跟磁場(chǎng)方向垂直，又跟電流方向垂直D既不跟磁場(chǎng)方向垂直，又不跟電流方向垂直解析：安培力方向既跟磁場(chǎng)方向垂直，又跟電流方向垂直，即垂直于電流和磁場(chǎng)方向所確定的平面答案：C3樂(lè)樂(lè)同

2、學(xué)想利用“電磁彈簧秤”稱量一金屬棒的質(zhì)量，如圖所示，一根粗細(xì)均勻的金屬棒ab用兩個(gè)完全相同的彈簧懸掛在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直于紙面向里，彈簧上端固定，下端與金屬棒連接且絕緣，金屬棒通過(guò)開關(guān)與一電路相連，電源右側(cè)為正極，開關(guān)接通以后，下列說(shuō)法正確的是()A金屬棒所受安培力豎直向下B僅改變電流方向，安培力方向不變C僅增大磁感應(yīng)強(qiáng)度，安培力變小D若滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng)，則安培力減小解析：由左手定則知，金屬棒受到的安培力豎直向下；僅改變電流方向，安培力方向變?yōu)樨Q起向上；由FBIL，知B增大，F(xiàn)增大，滑片向左滑動(dòng)R減小，I增大，F(xiàn)增大；故選A.答案：A4如下圖所示，一通電直導(dǎo)線與勻強(qiáng)磁

3、場(chǎng)方向垂直，導(dǎo)線所受安培力的方向是()A向上 B向下C垂直紙面向里 D垂直紙面向外解析：安培力的方向用左手定則來(lái)判斷，伸開左手，使大拇指與其余四指垂直，并且都跟手掌在同一平面內(nèi)，把手放入磁場(chǎng)中，讓磁場(chǎng)垂直穿過(guò)手心，四個(gè)指頭所指的方向與電流方向相同，大拇指所指的方向就是通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中所受的安培力的方向因此C選項(xiàng)正確答案：C5如下圖所示，電流為I的一段通電直導(dǎo)線處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，受到的安培力為F，圖中正確標(biāo)示I和F方向的是()解析：由左手定則可判斷A對(duì)答案：A6電流的磁效應(yīng)揭示了電與磁的關(guān)系若直導(dǎo)線通有方向垂直紙面向外的恒定電流，則電流的磁感線分布正確的是()分析：在判斷電流和電流激發(fā)磁場(chǎng)的磁感線

4、方向時(shí)，要利用安培定則(或叫右手螺旋定則)，不要和電場(chǎng)線混淆解析：根據(jù)安培定則可知，當(dāng)電流方向向外時(shí)，所形成的磁感線為逆時(shí)針?lè)较蜷]合的曲線，故A、B、C錯(cuò)誤，D正確答案：D7如下圖所示，通有直流電的兩平行金屬桿MN和PQ放置在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，桿與磁場(chǎng)垂直，受到的安培力分別為F1、F2，關(guān)于力的方向，下列判斷正確的是()AF1、F2都向下 BF1、F2都向上CF1向下，F(xiàn)2向上 DF1向上，F(xiàn)2向下答案：D8在磁場(chǎng)中的通電導(dǎo)線()A一定受到安培力的作用B可能受到安培力的作用C一定不受安培力的作用D以上說(shuō)法均不正確解析：電流與磁場(chǎng)間的夾角也會(huì)影響安培力的大小當(dāng)兩者平行時(shí)，安培力等于零，此時(shí)不受安培力的

5、作用，故B對(duì)答案：B9如圖所示，在水平直導(dǎo)線正下方，放一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針現(xiàn)給直導(dǎo)線通以向右的恒定電流，不計(jì)其他磁場(chǎng)的影響，則下列說(shuō)法正確的是()A小磁針保持不動(dòng)B小磁針的N極向下轉(zhuǎn)動(dòng)C小磁針的N極將垂直于紙面向里轉(zhuǎn)動(dòng)D小磁針的N極將垂直于紙面向外轉(zhuǎn)動(dòng)解析：根據(jù)右手螺旋定則，水平通電直導(dǎo)線下方的磁場(chǎng)垂直紙面向里，磁場(chǎng)方向與小磁針N極的受力方向相同，因此小磁針的N極將垂直于紙面向里轉(zhuǎn)動(dòng)，C選項(xiàng)正確答案：C10把一條通電直導(dǎo)線垂直于磁場(chǎng)方向放入勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，若導(dǎo)線長(zhǎng)為0.5 m，電流為4 A，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為1102 T，該導(dǎo)線受到的安培力大小為()A2103 N B5102 NC2102 N

6、 D4103 N解析：當(dāng)BI時(shí)，F(xiàn)BIL110240.5 N2102 N.答案：C11(多選)如圖所示，在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，有一根用絕緣線懸掛的通電金屬棒MN，電流由M流向N，欲使線的張力變小，下列措施有效的有()A只改變磁場(chǎng)方向 B只改變電流方向C只增大電流強(qiáng)度 D只增大磁感應(yīng)強(qiáng)度解析：由左手定則可知，MN受安培力向下，根據(jù)平衡條件可知：mgBILF；則要使F減小，可以改變安培力的方向，即改變磁場(chǎng)的方向或電流的方向；若增大電流強(qiáng)度則安培力變大，拉力一定變大，同理可知若增大磁感應(yīng)強(qiáng)度則也增大了安培力，從而使拉力變大，故A、B正確，C、D錯(cuò)誤故選AB.答案：AB12(多選)下列圖示為通

7、電直導(dǎo)線置于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的不同方式，其中導(dǎo)線能受到安培力作用的是()分析：本題比較簡(jiǎn)單，考查了通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受安培力的條件，當(dāng)通電導(dǎo)體電流方向與磁場(chǎng)方向不在同一方向上時(shí)，將受到安培力作用，安培力的方向可以通過(guò)左手定則進(jìn)行判斷解析：A圖中電流方向與磁場(chǎng)垂直，因此受安培力作用，故A正確；B圖中電流方向與磁場(chǎng)方向相反，不受安培力作用，故B錯(cuò)誤；C圖中電流方向與磁場(chǎng)方向垂直，受到安培力作用，故C正確；D圖中電流方向與磁場(chǎng)方向相同，不受安培力作用，故D錯(cuò)誤答案：AC點(diǎn)評(píng)：當(dāng)通電導(dǎo)體中電流方向與磁場(chǎng)方向不共線時(shí)才受到安培力作用，這與電荷在電場(chǎng)中受電場(chǎng)力不同，在學(xué)習(xí)過(guò)程中可以類比學(xué)習(xí)13(多選)如圖所示，勻強(qiáng)磁場(chǎng)中有一通電直導(dǎo)線，關(guān)于導(dǎo)線受到的安培力F，下列判斷正確的有()AF方向向上BF與電流大小有關(guān)CF與磁感應(yīng)強(qiáng)度大小有關(guān)DF與導(dǎo)線在磁場(chǎng)中的長(zhǎng)度有關(guān)解析：如題圖可知，通電導(dǎo)線與磁場(chǎng)垂直，由左手定則可知，安培力向下，故A錯(cuò)誤；由FBIL可知，F(xiàn)與電流、磁感應(yīng)強(qiáng)度、導(dǎo)線的長(zhǎng)度有關(guān)，故B、C、D正確答案：BCD