《2022年高一生物 第一章第一節(jié)《組成生物體的化學(xué)元素》學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年高一生物 第一章第一節(jié)《組成生物體的化學(xué)元素》學(xué)案（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高一生物 第一章第一節(jié)《組成生物體的化學(xué)元素》學(xué)案 2、舉例說(shuō)明組成生物體的化學(xué)元素的功能； 3、舉例說(shuō)明生物界與非生物界的統(tǒng)一性和差異性。 ★ 重點(diǎn)難點(diǎn)：組成生物體中的最基本、基本、大量、微量、主要元素。 ★ 學(xué)習(xí)過(guò)程： 1、課前預(yù)習(xí) （一）、組成生物體的化學(xué)元素 1．化學(xué)元素的分類(lèi) 組成生物體的化學(xué)元素，常見(jiàn)的主要有 多種。 2．分析教材中表l一1玉米和成人體內(nèi)部分化學(xué)元素的含量，可以得出結(jié)論：組成生物體的化學(xué)元素大體相同，但是，在不同的生物體內(nèi)，各種化學(xué)元素的含量 。 （二）、組成生

2、物體的化學(xué)元素的重要作用 1．組成細(xì)胞的主要元素有 六種，大約共占細(xì)胞總量的97%。 2．由化學(xué)元素組成多種多樣的化合物。如：蛋白質(zhì)、核酸、 、 。 3．化學(xué)元素能影響生物體的 實(shí)例：B能促進(jìn) ；缺少B時(shí)，會(huì)導(dǎo)致 ，花粉 。 4．生物體中幾種常見(jiàn)元素的缺乏癥 Ca:血鈣過(guò)低——肌肉抽搐 動(dòng)物缺鐵——缺鐵性貧血 少年缺鈣——佝僂病

3、Mg：植物缺鎂——黃葉病(老葉) 成年、老年缺鈣——骨質(zhì)疏松癥 B：油菜缺硼——花而不實(shí) I：人缺碘——地方性甲狀腺腫（大脖子?。? （三）、生物界與非生物界的統(tǒng)一性和差異性 1．統(tǒng)一性：組成生物體的化學(xué)元素， ，沒(méi)有一種化學(xué)元素是生物界所特有的。 2．差異性：同種元素在生物體內(nèi)和在無(wú)機(jī)自然界中的含量 。 2、課堂反饋： （1）、在生物體內(nèi)含量較少，但對(duì)維持生物體正常生命活動(dòng)必不可少的元素是 （ ） A．Fe、Mn、Zn、Mg B．Zn、Cu

4、、Mn、Ca C．Zn、Cu、B、Mn D．Mg、Mn、Cu、Mo （2）、生活在沙漠中的仙人掌和生活在珊瑚礁中美麗的珊瑚魚(yú)，組成它們的化學(xué)元素種類(lèi) （ ） A、差異很大 B、有些差異 C．大體相同 D．沒(méi)有一定標(biāo)準(zhǔn) （3）、關(guān)于植物細(xì)胞中元素的敘述，錯(cuò)誤的是 A.番茄和水稻根系吸Si元素的量相等 B.細(xì)胞中含量最多的四種元素是C、O、H和N C.植物根系通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收無(wú)機(jī)離子需要

5、ATP D.與豆科植物共生的根瘤菌可為豆科植物生長(zhǎng)提供N元素[來(lái)源 （4）.科學(xué)家在研究生物體的化學(xué)成分時(shí),發(fā)現(xiàn)組成生物體的元素在非生物界也存在,這一事實(shí)主要說(shuō)明: （ ） A 生物界和非生物界沒(méi)有區(qū)別 B 生物界和非生物界具有統(tǒng)一性 C 生物來(lái)源于非生物 D 生物界和非生物界具有差異性 3、課后作業(yè) （5）.下列最能體現(xiàn)生物體的生命活動(dòng)具有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)的是? （ ） A.C、H、O

6、三種元素是組成玉米和人體的基本元素? B.組成生物體的化學(xué)元素，沒(méi)有一種是生物界所特有的? C.組成生物體的化學(xué)元素，在生物體內(nèi)和無(wú)機(jī)自然界中的含量差別很大? D.組成生物體的化學(xué)元素和化合物是大體相同的 （6）．缺硒可導(dǎo)致地方性心肌病。營(yíng)養(yǎng)學(xué)認(rèn)為，成人每天硒的攝取量約在40μg～100μg就可滿足人體需要。據(jù)此下列解釋不正確的是 ( ) A.硒是人體必需的化學(xué)元素 B.硒在人的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中的作用不可替代 C.硒的作用重大，只要有了硒，人體就能正常生長(zhǎng)發(fā)育 D.硒是人體必需的微量元素 答案：CCABDC ★ 自我總結(jié)和反思： 1、本節(jié)課的收獲： 2、還未解決的問(wèn)題： 3、你想對(duì)老師說(shuō)：