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(秋)六年級數(shù)學(xué)上冊 2 分?jǐn)?shù)乘法 整理復(fù)習(xí)教案1 新人教版

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(秋)六年級數(shù)學(xué)上冊 2 分?jǐn)?shù)乘法 整理復(fù)習(xí)教案1 新人教版 目 標(biāo) 1、 理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法。 2. 培養(yǎng)認(rèn)真的計(jì)算的好習(xí)慣 教學(xué)重點(diǎn) 掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法,正確計(jì)算。 教學(xué)難點(diǎn) 掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法,正確計(jì)算。 課型 要素組合方式 課時(shí) 標(biāo)準(zhǔn)課 教學(xué) 環(huán)節(jié) 問題導(dǎo)入5 自主探究17 鞏固拓展15 梳理整合3 操 作 流 程 看+做 一、填一填。 (1)2/5+2/5= 2/5× = (2)2/7+2/7+2/7= 2/7× = (3)2/9×3=()+()+( )=( ) (4)2/11+2/11+2/11+2/11=( )×()= ( ) 動+做 1、列式計(jì)算。 (1)15個(gè)2/3是多少? (2)7/12的8倍是多少? 做+動 1、計(jì)算。 5/6×5 4/13×9 3/8×7 2、列式計(jì)算。 (1)15個(gè)2/3是多少? (2)7/12的8倍是多少? 3. 小組匯報(bào) 想通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)到了什么? 教學(xué) 反思

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