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七年級生物下冊 第三章 人體的呼吸 第一節(jié) 呼吸道對空氣的處理學案 新人教版

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1、七年級生物下冊 第三章 人體的呼吸 第一節(jié) 呼吸道對空氣的處理學案 新人教版 預習目標: 1、能夠說出呼吸道的組成和作用。 2、了解呼吸系統(tǒng)一些疾病的癥狀,增強個人衛(wèi)生和保護環(huán)境的意識。 3、形成生物體結構與功能相適應的觀點,培養(yǎng)分析問題的能力。 預習重點: 呼吸系統(tǒng)組成。 一、快樂預習: 學生根據(jù)預習學案,小組合作完成預習。 任務一:通過觀察教材呼吸系統(tǒng)組成的圖片和資料分析,回答以下問題。 (1)呼吸系統(tǒng)的組成  呼吸系統(tǒng)由___________和_______ 組成。 (2)呼吸道的作用 ①呼吸道是氣體的通道,由_____、_______、______、_____

2、__、________。 ②呼吸道可使到達肺部的氣體_______、________、_________。 ③______是呼吸道和消化道的共同通道。 ④喉部有__________吞咽時蓋住喉入口處,阻止食物進入_________。 ⑤氣管和支氣管管腔表面有________可分泌黏液。纖毛擺動將塵粒、細菌和黏液送到咽部經_________排出體外,形成______。 二、合作探究: (1)為什么感冒時呼吸不暢 (2)為什么不能隨地吐痰? 三、拓展提高: (1)在重感冒時,往往要用嘴呼吸。在這種情況下,會覺得嗓子特別干,這說明什么?為什么用鼻呼吸

3、比用嘴呼吸好? (2)我們怎樣保護嗓子? 四、感恩達標 1、人的呼吸系統(tǒng)的組成,按器官排列的自然順序是? ( ) A.鼻、喉、咽、氣管、支氣管和肺 B.鼻、咽、喉、支氣管、氣管和肺 C.鼻、咽、喉、氣管、支氣管和肺 D.口腔、鼻、咽喉、氣管、支氣管和肺 2、在呼吸道中能允許食物通過的結構是( ) A.鼻 B.咽 C.氣管 D.喉 3.人在吞咽時,能夠遮住喉的入口,防止食物進入氣管的結構是( ) A.喉結  B.會厭軟骨  C.環(huán)狀軟骨   D.甲狀軟骨 4、下列既是組成呼吸道的

4、器官又是發(fā)聲器官的是(  ) A.鼻   B.咽 C.肺   D.喉 5、鼻在呼吸時對清潔空氣有重要作用,其中鼻腔內鼻毛的作用是( ) A.滅菌 B.溫暖空氣    C.過濾空氣 D.濕潤空氣 6、因感冒鼻腔堵塞或夜間有張嘴呼吸習慣的人,早上醒來會覺得嗓子非常干癢。這是因為 ( ) A.空氣太干燥 B.鼻腔的清潔、濕潤和凈化作用大大減弱 C.空氣中灰塵太多 D.空氣中有病菌 7、痰液中含有細菌和灰塵,痰在人體內形成于( ) A.氣管 B.喉 C.鼻腔 D.口腔 8、我們的鼻腔吸進的空氣和口腔吃進的食物,進入人體后有一共同的通道是( )  A.口腔   B.咽   C.喉   D.氣管 9、氣管和支氣管內表面膜上纖毛擺動的意義是 ( ) A.使黏液均勻分布在黏膜表面     B.形成唾液 C.使氣體進出通暢          D.將細菌和灰塵推向喉部 10、我們在感冒時,常常感到呼吸不暢通,這主要是因為(  ) A.氣管分泌的黏液增多 B.喉腫脹,喉腔變小 C.鼻黏膜分泌物增多  D.鼻黏膜充血腫脹

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