《2022-2023學年高中政治 第1單元 第3課 第1框 消費及其類型教案 新人教版必修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2022-2023學年高中政治 第1單元 第3課 第1框 消費及其類型教案 新人教版必修1（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022-2023學年高中政治 第1單元 第3課 第1框 消費及其類型教案 新人教版必修1教學目標：知識與技能：能概括影響消費的因素;說出消費的一些類型；了解消費結構變化的趨勢以及恩格爾系數(shù)變化的意義，提升學生綜合探究能力和理論聯(lián)系實際能力。過程與方法：通過設置家庭結婚買車常見的情景引導學生探究影響消費的因素和消費的類型，突出重點，突破難點。情感態(tài)度價值觀目標：引導學生通過對自己家庭消費水平迅速提高的感受，結合我國恩格爾系數(shù)走勢的分析，激發(fā)學生熱愛生活的情感,增強民族自豪感.教學重點：影響消費的因素 。教學難點：消費類型中的貸款消費。教學方法：情境教學法、講授法、學生探究式學習、合作式學習教學

2、手段： 多媒體課件教學課時：1課時教學過程：（一） 導入新課：導入新課：創(chuàng)設情境通過臨近五一小李結婚引出新舊結婚三大件的差異引出經(jīng)濟發(fā)展水平對家庭消費的影響是根本性的， 通過情景一小李買車討論探究影響消費的因素。（學生活動探究，小組發(fā)言）（二）講授新課一、影響家庭消費的因素1、根本因素:國家經(jīng)濟發(fā)展水平。2、具體因素：（1） 收入是消費的前提和基礎明確：A 可支配收入指人們的收入扣除個人所得稅、社保三金等項目后的收入。 B 消費除了受當前的收入影響，也會受過去、未來收入的影響，著重講解未來收入對消費的影響。 C 社會總體消費水平的高低與人們收入差距的大小有密切關系.指出當前收入差距較大影響居民

3、消費水平的提高 （2） 物價影響人們的消費選擇。 物價上漲，人們的購買力下降，物價下跌人們的購買力上漲。讓同學們認識到CPI上揚會影響居民消費水平的提高教師設疑：消費還與那些因素有關？另外，人們的消費心里、消費觀念等主觀因素和商品的品牌、性能、外觀、包裝、質量、售后等自身因素也會影響具體的消費。引導學生理論與實際結合（3）消費心理消費觀念等主觀因素對消費的影響（4） 商品自身的因素影響人們的消費選擇情景探究二: （引出消費類型，討論探究本課難點）小李相中了一款沃爾沃，但得32萬，但錢不夠，同學們，怎么辦呢？消費按交易方式如何劃分？如何看待貸款消費？（學生活動探究，小組發(fā)言）二、消費的類型: 1

4、、按交易方式分為錢貨兩清消費、貸款消費、租賃消費A錢貨兩清消費：一手交錢一手交貨，消費品的所有權和使用權發(fā)生轉移。B租賃消費：現(xiàn)實生活中較少，消費者只得到某種消費品一定時期的使用權，所有權沒有轉移。C貸款消費：（1）、特點：以社會信用為基礎。 與其他兩種消費的區(qū)別：消費品的所有權和使用權逐漸發(fā)生轉移。（3）、作用：從個人：滿足需要，提高生活質量；從社會看：適度貸款消費促進生產(chǎn)拉動經(jīng)濟發(fā)展。（4）、注意的問題：轉變消費觀念，以積極的態(tài)度迎接貸款消費；要注意還本付息。2、按消費目的分為生存資料消費、發(fā)展資料消費和享受資料消費。三、消費結構：1、消費結構：含義：消費結構是反映人們各類消費支出在消費總

5、支出中所占的比重。消費結構會隨著經(jīng)濟發(fā)展、收入的變化而變化。2、恩格爾系數(shù)：食品支出占家庭總支出的比重。（考察消費結構的變動）情景探究三: 你們家的消費結構和恩格爾系數(shù)發(fā)生了怎樣的變化？恩格爾系數(shù)的變化意味這什么 ？ 恩格爾系數(shù)變化的意義：一般地說，這一系數(shù)越大，表明消費結構層次越低；而系數(shù)變小，說明生活水平提高，消費結構改善。（三）課堂小結：本節(jié)課我們主要探討三個問題，其中影響消費的因素是本節(jié)課的重點，消費類型中的貸款消費是本節(jié)課的難點，理解消費結構及恩格爾系數(shù)（四）課堂練習 1.針對國內有效需求不足而居民的銀行儲蓄節(jié)節(jié)上升的趨勢，許多專家呼吁國內應盡快完善社會保障制度，使居民老有所養(yǎng)，并有

6、所醫(yī)。通過減少居民對醫(yī)療、養(yǎng)老的顧慮，刺激居民消費。這個觀點說明：（D）影響消費A當前的收入水平 B 物價水平C居民之間的收入差距 D未來收入的預期2、“書畫琴棋詩酒花，當年件件不離它。而今七字都更變，柴米油鹽醬醋茶?！边@首自我解嘲的無題詩，說明了(A)A收入水平的高低對家庭消費有直接的影響B(tài)生存資料的消費是維持生存必需的條件C發(fā)展資料的消費也表現(xiàn)為物質消費D沒有生存資料的消費和發(fā)展資料的消費，人類便無法生存和發(fā)展3、恩格爾系數(shù)是指食物支出在家庭總支出中的比重。在通常情況下一個家庭的恩格爾系數(shù)越高，說明（B）A該家庭的收入水平高 B該家庭的收入水平低C該家庭的消費意識強 D該家庭的消費意識滯后（五） 布置作業(yè) 探究： 如何提高家庭消費的水平？板書設計一、消費及其類型（一）影響消費的因素：1、根本因素:國家經(jīng)濟發(fā)展水平。2、具體因素：（1）收入是消費的前提和基礎：當前收入；未來預期收入；收入差距（2）物價影響人們的消費選擇 （3）消費心理消費觀念等主觀因素對消費的影響 （4） 商品自身的因素影響人們的消費選擇（二）、消費的類型1、按照交易方式， 錢貨兩清消費、貸款消費和租賃消費。2、按消費目的，生存資料消費、發(fā)展資料消費和勞務資料消費（三）、消費結構1、消費結構的含義。2、恩格爾系數(shù)的含義。3、恩格爾系數(shù)大小與消費結構變化的關系。