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2022年中考物理專題復(fù)習(xí) 質(zhì)量及測量

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1、2022年中考物理專題復(fù)習(xí) 質(zhì)量及測量【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 了解質(zhì)量的含義,質(zhì)量的單位及換算。2.根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)估測常見物體的質(zhì)量?!局R回顧】1物體所含 叫質(zhì)量,用字母 表示。物體的質(zhì)量不隨 、 、 和 的改變而改變。2在國際單位制中,質(zhì)量的主單位是 ,用字母 表示。常用單位有 、 、 。3.在實(shí)驗(yàn)室里測量質(zhì)量的工具是 。天平的使用需先調(diào)節(jié),再測量。(1)天平的調(diào)節(jié):A. 把天平放在 上;B把游碼放在標(biāo)尺的 處;C調(diào)節(jié)橫梁兩端的 ,使指針指在分度盤的 處,這表明天平橫梁已經(jīng)平衡。(2)測量物體質(zhì)量時(shí),把被測物體放在 里,用鑷子向 里加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置,直到橫梁恢復(fù)平衡。(3)用天平測

2、量物體質(zhì)量時(shí),天平平衡后,右盤中砝碼的總質(zhì)量 游碼在標(biāo)尺上所對的 ,就等于被測物體的 。(4)使用天平注意事項(xiàng):A不能超過天平的 ; B用鑷子向右盤里加減砝碼時(shí)應(yīng) ; C保持天平干燥、清潔。2. 一塊2kg的鐵塊完全熔化成鐵水時(shí),鐵水的質(zhì)量是 ( ) A小于2kg B.等于2kg C.大于2kg D.不能判斷3下列過程中,物體的質(zhì)量發(fā)生變化的是 ( ) A將一個(gè)物體從地球的赤道拿到北極 B一塊冰完全化成了水C將鐵錠壓成鐵片 D蠟燭在燃燒過程中4在實(shí)驗(yàn)室里,用來測質(zhì)量的工具是 ( ) A天平 B測力計(jì) C刻度尺 D量筒5小明同學(xué)在用天平測物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中,首先取來托盤天平放在 上,調(diào)節(jié)天平時(shí)出現(xiàn)

3、了如圖甲所示的情況。(1) 為使天平橫梁水平平衡,他應(yīng)將平衡螺母向 端調(diào)。 (2)天平調(diào)節(jié)平衡后,小明按圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量,請你指出他在操作時(shí)犯的兩個(gè)錯(cuò)誤是: _; _。(3)小明重新進(jìn)行操作。在稱量過程中,又出現(xiàn)了如圖甲所示的情況,他應(yīng)_;(4)天平再次平衡后,如圖丙所示,那么小明稱量的物體的質(zhì)量是_。甲 乙 丙圖14【能力提升】1. 如何用天平測出一枚大頭針的質(zhì)量?2.測定約為600g實(shí)心金屬球的質(zhì)量。如圖3所示,杠桿的重力忽略不計(jì),請你將下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。(1)將金屬球掛在杠桿的A端,將已知質(zhì)量為m的鉤碼懸掛 在B點(diǎn),杠桿在水平位置平衡。A 圖3OB(2)用刻度尺測量AO

4、的長度為L1;(3) ; (4)則金屬球質(zhì)量的表達(dá)式為 ?!局锌兼溄印?(xx北京)在國際單位制中,質(zhì)量的單位是( )A千克 B牛頓 C帕斯卡 D焦耳2.(xx北京)下列估測值最接近實(shí)際的是 ( ) A一張課桌的高度約為2m B一支粉筆的長度約為40cm圖4 C一名初中學(xué)生的質(zhì)量約為500kg D一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g3.在實(shí)驗(yàn)室里,用托盤天平測銅塊的質(zhì)量。當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中放有 50g、 20g 、 10g 的砝碼各一個(gè),游碼的位置如圖4所示,該銅塊的質(zhì)量為_ g。丙mL50401030mL5010203020404.(xx年北京)小軍用天平和量筒測量小石塊的密度。他在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指

5、針偏向分度盤中央刻度線的右側(cè),如圖甲所示。為使天平橫梁水平平衡,他應(yīng)將平衡螺母向 端調(diào)。然后用調(diào)節(jié)好的天平測量小石塊的質(zhì)量是 g (如圖乙所示)用量筒測量小石塊的體積 ml (如圖丙所示),則小石塊的密度是 kg/m3。102345g50g5分鐘檢測 質(zhì)量及測量 得分 1在國際單位制中,質(zhì)量的單位是( )A千克 B牛頓 C帕斯卡 D焦耳2關(guān)于質(zhì)量的說法中,正確的是 ( ) A.水結(jié)冰后,質(zhì)量變大了 B.把鐵塊加熱后,再鍛壓成鐵片,質(zhì)量變大C.一本書在廣州和在北京其質(zhì)量是相等的 D. 1kg的鐵與1kg的棉花質(zhì)量不相等3.單位變換:1.5t= kg;300g= kg;5.110-5kg= g4給

6、下列數(shù)字填寫合適的單位一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量是60 ;一個(gè)蘋果的質(zhì)量是120 ;月球的質(zhì)量是7.41019 t = kg; 大頭針的質(zhì)量約為8.0102 mg = g一個(gè)普通中學(xué)生的質(zhì)量約為50 kg= g ; 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為60g= kg5下面是對一些物體的質(zhì)量和長度的估計(jì),其中最接近實(shí)際的是 ( )A正常成年人的鞋子的長度約為42cm B初中物理課本的長度約為026mC一支普通鉛筆的質(zhì)量約為500g D一個(gè)普通雞蛋的質(zhì)量約為03kg6一塊冰熔化后,發(fā)生變化的物理量是 【 】A質(zhì)量和密度 B質(zhì)量 C體積和質(zhì)量 D體積和密度7下列說法正確的是 【 】A.當(dāng)把月球上的一塊礦石帶到地球上時(shí),礦石的質(zhì)

7、量會變小B.一瓶水的質(zhì)量大于它完全結(jié)成冰的質(zhì)量012345g50g10g圖1甲乙C.同種物質(zhì)的質(zhì)量越小則密度越小 D. 同種物質(zhì)的密度與質(zhì)量無關(guān)8如圖1所示,在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(平衡標(biāo)牌)的左側(cè),這時(shí)應(yīng)將天平橫梁右端的平衡螺母向 調(diào)(填“左”或“右”)。物體的質(zhì)量是 g 9用已調(diào)好的托盤天平,來稱量物體的質(zhì)量。在盤中添加了一些砝碼后,天平的指針偏向分度盤中線的右側(cè),則下一步應(yīng)該( ) A往右盤中加砝碼 B.從右盤中減砝碼 C. 移動(dòng)游碼 D.調(diào)節(jié)平衡螺母10(xx北京)小航在實(shí)驗(yàn)室測量鹽水密度。小航先將鹽水倒入量筒,如圖甲所示,則鹽水的體積為 cm3。接著小航用天平測出空

8、燒杯的質(zhì)量為30g,然后她將量筒中的鹽水全部倒入燒杯,用天平測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量,天平平衡時(shí)的情景如圖乙所示,則燒杯和鹽水的總質(zhì)量為 g。則鹽水的密度為_kg/m3。圖2mL5040102030甲50g10g012345g乙 基本測量1會用刻度尺測量長度。2會用鐘表測量時(shí)間。3會調(diào)節(jié)托盤天平,會使用游碼,會用托盤天平測量質(zhì)量。4會用量筒測量體積。5會用彈簧測力計(jì)測量力。測量練習(xí)1、如圖1 所示,物體A 的長度為 cm 。 如圖2 所示,物體A 的長度為 cm 。 如圖3 所示,物體A 的長度為 cm 。 01234cmA圖3 2小紅為了測量鹽水的密度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):(1)將天平放在水平臺面

9、上,將游碼移到標(biāo)尺的零刻線處。橫梁靜止時(shí),指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè),如圖4甲所示。為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向 端移動(dòng)。(2)將盛有適量鹽水的杯子放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi),測出杯子和鹽水的總質(zhì)量為128g。然后將杯中鹽水的一部分倒入量筒中,如圖4乙所示,則量筒中鹽水的體積為 cm3。A圖5(3)再將盛有剩余鹽水的杯子放在天平左盤內(nèi),改變砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置,使天平橫梁再次在水平位置平衡,此時(shí)右盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖4丙所示,則杯子及杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量為 g。(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度為 kg/m3。圖4 丙 mL 100 80 20 60 40 甲 乙 102345g50g 10g 3如圖5所示,彈簧測力計(jì)的示數(shù)是_ 牛。

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