《2022年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 基礎(chǔ)增分練3（含解析）蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 基礎(chǔ)增分練3（含解析）蘇教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 基礎(chǔ)增分練3（含解析）蘇教版 1.下列各組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的注音全都正確的一組是(　　) A.頃刻(qǐng)　　　 瑣屑(xiè) 說(shuō)服(shuō) 大煞風(fēng)景(shā) B.木訥(nà) 哂笑(shěn) 挨餓(ái) 處方藥物(chǔ) C.歆羨(xīn) 船舷(xuán) 正軌(ɡuī) 返璞歸真(pǔ) D.聒噪(guō) 旖旎(nǐ) 露白(lòu) 風(fēng)靡一時(shí)(mí) 答案:A 解析:B項(xiàng),“訥”讀nè;C項(xiàng),“舷”讀xián,“軌”讀ɡuǐ,“璞”讀pú;D項(xiàng),“靡”讀mǐ。 2.下列詞語(yǔ)中,沒有錯(cuò)別字的一組是(　　) A.嘉賓　

2、　　調(diào)劑　　　刪繁就簡(jiǎn)　　　冥頑不靈 B.惦量　　　修煉　　　生靈涂炭　　　不假思索 C.振災(zāi)　　　切磋　　　如法炮制　　　嚴(yán)懲不貸 D.僥幸　　　困擾　　　慘無(wú)人道　　　砰然心動(dòng) 答案:A 解析:B項(xiàng),“惦”應(yīng)為“掂”;C項(xiàng),“振”應(yīng)為“賑”;D項(xiàng),“砰”應(yīng)為“怦”。 3.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) A.在新產(chǎn)品發(fā)布會(huì)上,王經(jīng)理首先介紹了產(chǎn)品的研發(fā)團(tuán)隊(duì)和研發(fā)歷程,然后對(duì)新產(chǎn)品評(píng)頭論足,很多商家當(dāng)場(chǎng)就表達(dá)了合作意向。 B.公平和正義是治愈社會(huì)心理疾病的最佳良藥:只有機(jī)會(huì)公平,才不會(huì)有那么多的社會(huì)底層人士自怨自艾,感嘆自己懷才不遇。 C.微博在法制活動(dòng)評(píng)選中

3、獲獎(jiǎng),這表明它和我們今天的生活息息相關(guān),新興媒體正成為提升法治思維、推動(dòng)法治進(jìn)程的重要渠道。 D.一場(chǎng)大火無(wú)情地帶走了7名殘疾嬰童的生命,面對(duì)嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)的不情之請(qǐng),多位全國(guó)人大代表建議盡快完善社會(huì)救助體系。 答案:C 解析:A項(xiàng),“評(píng)頭論足”,比喻在小節(jié)上多方挑剔。不合語(yǔ)境。B項(xiàng),“自怨自艾”,本義是悔恨自己的錯(cuò)誤,自己改正,現(xiàn)僅指悔恨。望文生義。C項(xiàng),“息息相關(guān)”,形容關(guān)系密切。D項(xiàng),“不情之請(qǐng)”,謙辭,不合情理的請(qǐng)求。用錯(cuò)對(duì)象。 4.下列各句中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(　　) A.教育在綜合國(guó)力的形成中處于基礎(chǔ)地位,國(guó)力的強(qiáng)弱越來(lái)越多地取決于勞動(dòng)者素質(zhì)的提高,取決于培養(yǎng)的各類人才的質(zhì)量與

4、數(shù)量。 B.加快促進(jìn)信息消費(fèi),能夠有效拉動(dòng)需求,催生新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),促進(jìn)消費(fèi)升級(jí)、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和民生改善,是一項(xiàng)既穩(wěn)增長(zhǎng)又調(diào)結(jié)構(gòu)的重要舉措。 C.道路交通擁堵一直是困擾城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素,為了更大程度地緩解交通壓力,廣州實(shí)施部分路段“限行”“限外”,這種做法在社會(huì)上引起了廣泛關(guān)注。 D.8月,延安市公開拍賣35輛超編超標(biāo)公務(wù)車。在拍賣過(guò)程中,多輛年份較新、行駛里程較少的公務(wù)車競(jìng)爭(zhēng)最為激烈,這些車最終以25萬(wàn)元左右的均價(jià)成交。 答案:B 解析:A項(xiàng),不合邏輯,“國(guó)力的強(qiáng)弱”與“取決于勞動(dòng)者素質(zhì)的提高”兩面對(duì)一面。C項(xiàng),賓語(yǔ)殘缺,“實(shí)施”缺少相搭配的賓語(yǔ),“部分路段‘限行’‘限外’”后應(yīng)

5、補(bǔ)上“的舉措”。D項(xiàng),不合邏輯,“均價(jià)”只能是定值,不能是概數(shù)。 5.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫出恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。 公共傳媒身負(fù)公共文化服務(wù)職責(zé),扮演著“社會(huì)教師”的角色,　　?、佟　　?而不應(yīng)沉湎于迎合某些人口味而帶來(lái)的利益中。更何況,我國(guó)的電視臺(tái)不是私企,作為事業(yè)單位,其日常運(yùn)營(yíng)享受財(cái)政撥款,其傳播渠道占據(jù)社會(huì)資源,觀眾對(duì)其播什么、怎么播,　　?、凇　　　４騻€(gè)比方,電視節(jié)目是商品,　　?、邸　　?咱們觀眾是消費(fèi)者。不是消費(fèi)者沒眼光沒品位,而是商店結(jié)成同盟,壟斷流通渠道,令消費(fèi)者對(duì)商品沒的選。在這個(gè)“流通渠道”還不具備放開條件的當(dāng)下,

6、管理部門應(yīng)當(dāng)從百姓利益出發(fā),加強(qiáng)監(jiān)管,完善制度。? 參考答案:①應(yīng)當(dāng)傳播推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的正能量?、谶€是有話語(yǔ)權(quán)的　③電視臺(tái)是商店 6.豐子愷先生的漫畫用筆簡(jiǎn)潔,平淡中有無(wú)限的韻味。請(qǐng)以“人散后”為開頭,用生動(dòng)、形象的語(yǔ)言描繪這幅漫畫“閑適”的意境。(50字左右) 參考答案:人散后,新月依舊,清風(fēng)恰似你的溫柔。人走香卻留,芬芳飄滿樓。月淡如水,心靜似水,雖散不寂寞,相約到永久。 7.請(qǐng)為下面文段寫一個(gè)點(diǎn)明中心、統(tǒng)領(lǐng)全段的起始句。 　　　　　　　　　　　。我們可以把地平線上的熱帶的云看作一個(gè)舞臺(tái)的背景,而對(duì)于不像舞臺(tái)的背景那么偉大的東西不能感到滿足;我們可以把山林看作私人花園,而對(duì)

7、于不成為私人花園的東西不能感到滿足;我們可以把怒吼的波濤當(dāng)作音樂會(huì),而對(duì)于不成為音樂會(huì)的東西不能感到滿足。這樣我們便變得偉大起來(lái),像大地和穹蒼那么偉大。正如中國(guó)一位最早期的浪漫主義者阮籍所描寫的“大人先生”一樣,我們以“天地為所”。? 參考答案:一個(gè)人如果和自然界偉大的東西發(fā)生聯(lián)系,他的心會(huì)真正變得偉大起來(lái)。 8.(xx·暨陽(yáng)聯(lián)考)補(bǔ)寫出下列名句名篇的空缺部分。(只選3小題) (1)子曰:道之以政,　　　　　　　　,　　　　　　　　。? (《論語(yǔ)》) (2)　　　　　　　　,　　　　　　　　。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。? (王勃《滕王閣序》) (3)　　　　　　　　,　　　　　　　　。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。? (李煜《虞美人》) (4)有如此之勢(shì),　　　　 　　　,　　　　 　　　,以趨于亡。? (蘇洵《六國(guó)論》) (5)　　　　　　　　,兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,　　　　　　　　。? (杜甫《蜀相》) 答案:(1)齊之以刑　民免而無(wú)恥　(2)云銷雨霽　彩徹區(qū)明　(3)雕闌玉砌應(yīng)猶在　只是朱顏改　(4)而為秦人積威之所劫　日削月割　(5)三顧頻煩天下計(jì)　長(zhǎng)使英雄淚滿襟