《2022年高考生物二輪復習 第一部分 專題五 生命活動的調節(jié) 命題源11 人體的穩(wěn)態(tài)與免疫限時訓練》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2022年高考生物二輪復習 第一部分 專題五 生命活動的調節(jié) 命題源11 人體的穩(wěn)態(tài)與免疫限時訓練（6頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、2022年高考生物二輪復習 第一部分 專題五 生命活動的調節(jié) 命題源11 人體的穩(wěn)態(tài)與免疫限時訓練 1．(xx·福建泉州周考)下列不屬于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)實例的是(　　) A．HCO與HPO等離子共同作用，使血漿pH維持在7.35～7.45之間 B．人體內的吞噬細胞清除衰老、破損和異常的細胞 C．進行高強度的體育鍛煉一星期，肌細胞內肌蛋白的含量基本不變 D．劇烈運動出很多汗后，上廁所的次數會比平時少 解析：選C。HCO與HPO等離子共同作用，使血漿pH維持在7.35～7.45之間，屬于機體對內環(huán)境酸堿度的調節(jié)，A正確。人體內的吞噬細胞清除衰老、破損和異常的細胞，屬于免疫調節(jié)，B正確。肌細胞

2、內肌蛋白不屬于內環(huán)境的成分，其含量變化不屬于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實例，C錯誤。劇烈運動出很多汗后，排尿量比平時少屬于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)中水鹽平衡調節(jié)的實例，D正確。 2．(xx·湖北武漢模擬)根據體內細胞與外界環(huán)境進行物質交換模型來判斷，下列相關說法中正確的是(　　) A．在圖中①～⑤處應當用雙箭頭表示的有①④⑤ B．血漿蛋白、葡萄糖和呼吸酶均屬于內環(huán)境成分 C．神經系統(tǒng)與內分泌系統(tǒng)不參與圖中所示的物質交換過程 D．組織液、淋巴和血漿在含量及成分上完全相同 解析：選A。外界環(huán)境中的物質會進入血漿，血漿中的物質也會到外界環(huán)境，血漿和組織液可以相互滲透，組織液和細胞內液也可以相互滲透，A正確；血漿蛋白

3、、葡萄糖屬于內環(huán)境，而呼吸酶是位于細胞內的，不屬于內環(huán)境，B錯誤；神經系統(tǒng)與內分泌系統(tǒng)也會參與圖中所示的物質交換過程，C錯誤；組織液、淋巴和血漿在含量及成分上是有所差別的，血漿中的蛋白質含量高，D錯誤。 3．(xx·北京朝陽期末)如圖是血糖調節(jié)模型，有關敘述正確的是(　　) A．曲線ab段與曲線ef段血糖濃度上升的原因相同 B．曲線bc段與曲線de段血液中胰島素變化趨勢相同 C．fg段血糖維持相對穩(wěn)定是神經—激素調節(jié)的結果 D．當血糖偏低時，胰高血糖素可促進肝糖原和肌糖原的水解 解析：選C。ab段血糖濃度上升是由于食物中糖類的消化吸收引起的，而ef段血糖濃度上升是由于肝糖原的分

4、解和非糖物質轉化導致，A錯誤。bc段血糖濃度偏高，導致胰島素分泌增多；de段血糖濃度偏低，導致胰島素分泌減少，B錯誤。肌糖原不能直接水解產生葡萄糖；血糖濃度偏低時胰高血糖素可促進肝糖原分解和非糖物質轉化來補充血糖，D錯誤。 4．(xx·河北保定模擬)下圖是血糖調節(jié)的部分過程圖。甲、乙表示器官，a、b表示相應激素。下列說法中正確的是(　　) A．器官甲、乙的名稱分別是胰島、腎上腺 B．激素a能夠促進過程①，抑制過程② C．激素b是唯一能夠升高血糖的激素 D．激素b的作用結果反過來會影響激素b的分泌 解析：選D。器官甲、乙依次表示胰腺和肝臟(胰島素能夠促進葡萄糖合成肝糖原，胰高血糖

5、素能促進肝糖原的分解，可知乙為肝臟)，A錯誤。激素a能夠降血糖，為胰島素，激素b為胰高血糖素，激素a對過程①和②均為促進作用，B錯誤。升血糖的激素還有腎上腺素，C錯誤。胰高血糖素的分泌量與血糖濃度之間存在負反饋調節(jié)，D正確。 5．(xx·四川聯測促改二測)正常人的體溫能維持在37℃，是因為下丘腦體溫調節(jié)中樞的“調定點”為37℃，若“調定點”改變，體溫將隨之改變。流感病毒侵入某人機體后，機體發(fā)熱至39℃，持續(xù)一段時間后自動恢復正常，下列敘述錯誤的是(　　) A．體溫由37℃上升至39℃的過程中，機體汗腺分泌減少 B．體溫由37℃上升至39℃以后，體溫調定點開始上升 C．體溫由39℃降至3

6、7℃的過程中，機體散熱大于產熱 D．體溫恢復正常是神經—體液—免疫調節(jié)網絡作用的結果 解析：選B。體溫由37℃升至39℃的過程中，說明體內產熱大于散熱，所以機體汗腺分泌減少，A正確；體溫由37℃上升至39℃以后，體溫不再上升，說明體溫調定點變?yōu)?9℃而不再升高，B錯誤；體溫下降過程中，機體散熱大于產熱，C正確；體溫恢復正常是神經—體液—免疫調節(jié)網絡作用的結果，D正確。 6．(xx·湖南株洲月考)長跑比賽中，運動員體內多種生理過程發(fā)生了改變。下列說法正確的是(　　) A．運動過程中在大腦皮層的調控下，汗腺分泌增加，散熱增強，從而維持體溫的相對恒定 B．比賽結束后，運動員可適量補充淡的食

7、鹽水，來維持體液中滲透壓的相對穩(wěn)定 C．骨骼肌細胞的直接供能物質是葡萄糖，當血糖含量降低時，胰島A細胞的分泌功能增強 D．運動過程中機體會大量出汗，因而腎小管、集合管重吸收水分的能力降低 解析：選B。長跑比賽中，產熱增加，下丘腦的體溫調節(jié)中樞通過傳出神經作用于皮膚的毛細血管，使毛細血管舒張，進行散熱，同時汗腺分泌增加，散熱增強，從而維持體溫的相對恒定，A錯誤；由于出汗多，水鹽丟失，適量補充淡的食鹽水，維持細胞外液中滲透壓的相對穩(wěn)定，B正確；在長跑比賽中，細胞的直接供能物質是ATP，C錯誤；由于運動丟失大量的水分，導致血漿滲透壓升高，下丘腦分泌垂體釋放抗利尿激素增加，腎小管、集合管重吸收水

8、分的能力增強，D錯誤。 7．(原創(chuàng)題)如圖為下丘腦參與的人體生命活動調節(jié)的部分示意圖，其中字母代表有關器官或細胞，數字代表有關激素。據圖分析下列說法正確的是(　　) A．下丘腦既參與了神經調節(jié)，又參與了激素調節(jié) B．C表示胰島A細胞，D、E分別表示垂體和腎臟 C．激素②④之間和激素④⑦之間均具有協同作用 D．寒冷條件下，激素④⑦分泌增多，激素⑤⑥分泌減少 解析：選A。下丘腦通過傳出神經，控制A、B、C的分泌活動，屬于神經調節(jié)，下丘腦分泌的激素①⑤，調節(jié)有關生命活動，屬于激素調節(jié)，A正確。圖中A、B、C分別表示胰島B細胞、胰島A細胞、腎上腺，D、E分別表示垂體、腎臟，B錯誤。激素

9、①②③④分別表示抗利尿激素、胰島素、胰高血糖素、腎上腺素，激素⑤⑥⑦分別表示促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素，故激素②④在維持血糖穩(wěn)定方面具有拮抗作用，激素④⑦在促進產熱方面具有協同作用，C錯誤。寒冷條件下，激素④⑤⑥⑦的分泌均增多，D錯誤。 8．(原創(chuàng)題)下列有關某人體內神經細胞、內分泌腺細胞和免疫細胞的敘述，正確的是(　　) A．上述細胞都具有成形的細胞核，都能在顯微鏡下觀察到染色體 B．上述細胞的形態(tài)、功能各不同，這是因為不同細胞內所含基因不同 C．所有的免疫細胞都有識別抗原的功能，神經細胞和內分泌腺細胞也有相應的識別功能 D．神經細胞分泌遞質與內分泌腺細胞分泌蛋

10、白質類激素的方式相同 解析：選D。人體細胞是真核細胞，題述三種細胞均有成形的細胞核，成熟體細胞不再進行有絲分裂，若題述細胞是成熟的細胞，則使用顯微鏡是不能觀察到成熟體細胞內的染色體的，A錯誤。上述細胞的形態(tài)、功能各不同是細胞分化的結果，是基因選擇性表達的結果，上述細胞都是由同一受精卵經有絲分裂而來，所以細胞內所含基因種類是相同的，B錯誤。漿細胞沒有識別抗原的能力，神經細胞和內分泌腺細胞有相應的受體，具有識別功能，C錯誤。神經細胞分泌遞質的方式是胞吐，內分泌腺細胞分泌蛋白的分泌方式也是胞吐，D正確。 9．(原創(chuàng)題)迄今已發(fā)現的流感病毒可分為甲(A)、乙(B)、丙(C)三型，其中，甲型流感病毒

11、變異性強，最容易感染人并引發(fā)嚴重癥狀，H7N9正屬于此類。H與N主要描繪的是病毒表面一些特征性的突起，其中“H”是血凝素的英文首字母，“N”是神經氨酸酶的英文首字母。下列有關敘述，不正確的是(　　) A．甲型流感病毒具有高變異性，這與它的遺傳物質有關 B．侵染到人體內的H7N9，能利用人體細胞內的化學成分合成“H”和“N” C．H7N9侵入人體后能引發(fā)非特異性免疫反應 D．用H7N9治愈者的血清治療H7N9患者，在患者體內會發(fā)生抗原—抗體反應 解析：選C。甲型流感病毒的遺傳物質是RNA，它是一種具有單鏈結構的物質，在復制時易發(fā)生變異，A正確。病毒是寄生生物，沒有獨立的新陳代謝能力，必

12、須借助宿主才能增殖，B正確。侵染到人體內的H7N9，已突破非特異性免疫防線，因此它引發(fā)的是特異性免疫，C錯誤。H7N9治愈者的血清中含有對抗H7N9的抗體，D正確。 10．(xx·河北邢臺月考)人類重癥肌無力的病因是患者免疫系統(tǒng)把乙酰膽堿(Ach)受體當作抗原。如圖為反射弧中神經—肌肉接頭的結構及其生理變化示意圖。下列說法正確的是(　　) A．圖中的突觸前膜和肌膜構成突觸 B．重癥肌無力患者體內的T淋巴細胞激活而增殖、分化，從而產生Ach受體抗體 C．臨床上治療重癥肌無力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制造血干細胞發(fā)育成B淋巴細胞 D．肌膜上Ach受體是一種糖蛋白，具有細胞

13、通訊功能 解析：選D。突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜構成，A錯誤?？贵w是由漿細胞分泌的，B錯誤。切除胸腺的目的是抑制造血干細胞發(fā)育成T淋巴細胞，C錯誤。受體的本質是糖蛋白，具有傳遞信息的功能，D正確。 11．(原創(chuàng)題)如圖1是人體內血糖調節(jié)的部分示意圖。 (1)圖1中甲為________，乙產生的部位為________________________________________________________________________。 (2)正常情況下，發(fā)生圖中b過程的主要原因是____________________________；發(fā)生a過程的主要原因是食物消化

14、吸收。圖2是人體飯后血糖濃度、胰高血糖素濃度、胰島素濃度三者之間的變化關系圖。圖中曲線A表示________________，曲線C表示____________________。從圖中曲線的特點可知胰高血糖素和胰島素在血糖調節(jié)過程中具有________作用。 (3)圖1顯示，下丘腦參與了血糖的調節(jié)過程，說明血糖調節(jié)過程屬于________________調節(jié)。此外，下丘腦的某些細胞還能合成促進腎小管和集合管對水的重吸收作用的激素是________激素。 解析：(1)分析圖1可知，甲為胰島素、乙為胰高血糖素，甲、乙的產生部位分別是胰島B細胞、胰島A細胞。(2)正常情況下，血糖濃度低于正常

15、值下限的主要原因是血糖氧化分解供能，而血糖濃度超出正常值上限的主要原因是食物的消化吸收。從圖2的三條曲線的特點可判斷：A表示血糖濃度，B表示胰島素濃度，C表示胰高血糖素濃度。因為血糖濃度先變化，胰島素濃度隨之變化，而胰高血糖素濃度的變化與胰島素濃度的變化正好相反，故二者在血糖調節(jié)過程中具有拮抗作用。(3)血糖的調節(jié)過程既有激素調節(jié)也有神經調節(jié)，所以屬于神經—體液調節(jié)?？纱龠M腎小管和集合管對水的重吸收的激素是抗利尿激素，抗利尿激素是下丘腦的某些神經細胞合成的。 答案：(1)胰島素　胰島A細胞 (2)血糖氧化分解供能　血糖濃度　胰高血糖素濃度　拮抗 (3)神經—體液　抗利尿 12．布氏田鼠

16、是生活在寒冷地帶的一種非冬眠小型哺乳動物。下圖為持續(xù)寒冷刺激下機體調節(jié)褐色脂肪組織細胞(BAT細胞)產熱過程的示意圖。請分析回答： (1)細胞質受體a和細胞膜受體b的物質屬性及功能相似，它們的物質組成成分都是蛋白質，但是這兩種受體具體識別的對象并不相同，導致這種功能差異的直接原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)寒冷刺激

17、一方面使下丘腦部分傳出神經末梢釋放去甲腎上腺素，導致BAT細胞中cAMP增加，cAMP的直接作用是________________________________________________________________________。 另一方面寒冷刺激還能使下丘腦合成并釋放①________________________(激素名稱)的量增加，最終導致體內甲狀腺激素的量增加。 (3)有氧呼吸過程中大量ATP的合成是在線粒體內膜上完成的，因為該結構富含______________酶，能在跨膜H＋濃度梯度的推動下合成ATP。BAT細胞中，UCP-1蛋白是線粒體內膜的膜蛋白，其功能是作

18、為H＋運載體(稱為“質子漏”)，能消除H＋梯度，無法合成ATP，使有氧呼吸第______階段釋放出來的能量全部轉化成______。 (4)下圖表示布氏田鼠胰島B細胞受調控釋放胰島素的過程： 在血糖調節(jié)中，胰島B細胞膜上的受體除了能結合葡萄糖以外，還能結合________________________(物質)，如果因____________(抗體1/抗體2)的存在導致高血糖癥狀，則注射胰島素不能起到有效降血糖的效果。 解析：(1)蛋白質結構多樣性決定于氨基酸的種類、數目、排列順序及蛋白質的空間結構。(2)根據題圖信息判斷，cAMP能促進脂肪分解成脂肪酸，同時促進UCP-1基因表達合成

19、UCP-1蛋白。(3)ATP合成需要ATP合成酶催化。UCP-1蛋白是線粒體內膜的膜蛋白，是H＋運載體，能消除H＋梯度，無法合成ATP，故有氧呼吸第三階段能量不能形成ATP，能量全部轉化成熱量散失。(4)注射胰島素不能降低血糖，說明胰島素不能與受體結合，故該糖尿病由抗體2導致的。 答案：(1)組成蛋白質的氨基酸的種類、數量、排列順序以及多肽鏈的空間結構不同 (2)促進脂肪的分解和促進UCP-1基因的表達　促甲狀腺激素釋放激素 (3)ATP合成　三　熱能 (4)神經遞質、胰高血糖素　抗體2 13．(原創(chuàng)題)目前普遍認為，神經—體液—免疫調節(jié)網絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制。下圖表示下丘

20、腦、垂體、甲狀腺之間的關系及彌漫性毒性甲狀腺腫的發(fā)病機理。請回答相關問題： (1)寒冷刺激時，甲狀腺激素分泌增多，機體產熱增加。該過程是通過________________調節(jié)來實現的，說明甲狀腺激素具有加速體內物質的________________的功能。若要設計實驗驗證甲狀腺激素所具有的這一功能，常用測驗指標是________________________。 (2)下丘腦和垂體功能衰退會導致甲狀腺功能減退，說明甲狀腺激素的分泌存在________(填“分級”或“反饋”)調節(jié)。甲狀腺激素作用于下丘腦和垂體屬于________(填“分級”或“反饋”)調節(jié)。甲狀腺激素作用的靶細胞幾

21、乎是__________________。 (3)從圖中可看出，抗體A和____________(填物質名稱)對甲狀腺起相同的生理作用，但前者________(填“會”或“不會”)通過負反饋調節(jié)影響抗體A的分泌。 (4)從圖中可看出，彌漫性毒性甲狀腺腫臨床上可以用物質C進行治療，該物質可以通過抑制細胞X分泌____________及細胞Y的____________過程來減少抗體A的產生。 解析：(1)寒冷刺激時，通過神經調節(jié)可使下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增多，該激素作用于垂體后，垂體分泌的促甲狀腺激素增多，后者作用于甲狀腺，使甲狀腺分泌較多的甲狀腺激素，促進體內物質的氧化分解(有氧

22、呼吸)，增加產熱量，同時耗氧量也增大，該過程屬于神經—體液調節(jié)，可通過檢測單位時間的耗氧量判斷有氧呼吸的強弱。(2)下丘腦通過垂體管控甲狀腺的功能，表明甲狀腺激素的分泌存在分級調節(jié)，同時，甲狀腺激素又能作用于下丘腦和垂體，調節(jié)它們分泌相關激素，這屬于反饋調節(jié)。甲狀腺激素能促進體內物質的氧化分解，所以其靶細胞幾乎是全身組織細胞。(3)抗體A促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，和促甲狀腺激素的作用相同，但抗體A的分泌不存在反饋調節(jié)。(4)細胞Z可產生抗體，為漿細胞；細胞Y為B細胞；細胞X為T細胞。淋巴因子能刺激B細胞增殖分化為記憶細胞和漿細胞。 答案：(1)神經—體液　氧化分解　單位時間內耗氧量(答案合理即可) (2)分級　反饋　全身組織細胞 (3)促甲狀腺激素　不會 (4)淋巴因子　增殖、分化