《2022年高中化學(xué) 學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí) 第二章（物質(zhì)的分類）教學(xué)案 新人教版必修1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年高中化學(xué) 學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí) 第二章（物質(zhì)的分類）教學(xué)案 新人教版必修1（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高中化學(xué) 學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí) 第二章（物質(zhì)的分類）教學(xué)案 新人教版必修1班級(jí)： 姓名： 學(xué)習(xí)時(shí)間： 【課前自主自記】一、物質(zhì)的分類舉例說明交叉分類法。舉例說明樹狀分類法。將括號(hào)中的物質(zhì)按氧化物、酸、堿、鹽、有機(jī)物的順序排列： （HNO3、CaO、NaOH、C2H5OH 、CuSO45H2O）根據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)可以將化學(xué)變化進(jìn)行分類：根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)種類的多少以及反應(yīng)物和生成物的類別可以將化學(xué)反應(yīng)分為： ；根據(jù)反應(yīng)中是否有離子參加將化學(xué)反應(yīng)分為： ；根據(jù)反應(yīng)中是否有電子轉(zhuǎn)移將化學(xué)反應(yīng)分為： 。分散系：把一種（或多種）物質(zhì)分散在另一種（或多種）物質(zhì)中所得到的體系，叫做 。前者屬于被分散的物質(zhì)，稱

2、作 ；后者起容納分散質(zhì)的作用，稱作 。膠體：按照分散質(zhì)粒子直徑大小來分類，可以把分散系分為溶液、膠體和濁液。分散質(zhì)粒子的直徑大小在 之間的分散系稱做“膠體”。膠體的穩(wěn)定性介于溶液和濁液之間屬于介穩(wěn)體系。通?？梢岳?區(qū)別溶液和膠體?！究季V點(diǎn)撥】 能根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類； 了解常見物質(zhì)及其變化的分類方法； 知道根據(jù)分散質(zhì)粒子的大小，把分散系分成溶液、膠體和濁液； 知道膠體的丁達(dá)爾現(xiàn)象； 能列舉膠體的重要應(yīng)用?！咀灾餮芯坷}】如果根據(jù)酸的分子里是否含有氧原子，可以把酸分為含氧酸和無氧酸兩類；根據(jù)酸分子電離時(shí)所能生成的氫離子的個(gè)數(shù)，可以把酸分成一元酸、二元酸、三元酸等。請(qǐng)用鹽酸、硝酸、

3、氫硫酸、硫酸制作一張交叉分類圖。 鹽酸 含氧酸硝酸 無氧酸 氫硫酸 一元酸硫酸 二元酸按照物質(zhì)的組成和性質(zhì)，對(duì)純凈物進(jìn)行分類，作出樹狀分類圖。然后選擇下列合適的物質(zhì)填在物質(zhì)類別上。O2、Cu、H2SO4、Ba(OH)2、KNO3、CO2、空氣、含鎂60%的MgO填表說明溶液、膠體、濁液三種分散系的聯(lián)系和區(qū)別分散系溶液濁液膠體分散質(zhì)粒子大小分散質(zhì)粒子類型舉例性質(zhì)外觀穩(wěn)定性能否透過濾紙【我思我疑】【教師點(diǎn)評(píng)】【小高考連接】【例1】“納米材料”是粒子直徑為1 100nm的材料，納米碳就是其中的一種，若將納米碳均勻地分散到蒸餾水中，所形成的物質(zhì)是溶液 是膠體 能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng) 能透過濾紙 不能透過濾紙

4、 靜置后，會(huì)析出黑色沉淀 A . . 【例2】請(qǐng)按下列線條提示，畫出Fe、Cu、S、H2、HCl、NaOH、H2SO4、Ba(OH)2、NaHCO3、K2O、CuO、NaCl 的樹狀分類圖：【例3】膠體具有哪些獨(dú)特的性質(zhì)？你知道在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里是怎樣制備膠體的嗎？請(qǐng)完成下列問題。（1）下列分散系中的分散質(zhì)的粒子直徑屬于納米級(jí)（1100nm）的是（ ） A、食鹽水溶液 B、變渾濁的石灰水 C、Fe(OH)3膠體 D、牛奶（2）下列關(guān)于膠體的敘述中，不正確的是（ ） A、膠體是一種混合物 B、用丁達(dá)爾現(xiàn)象可區(qū)分Fe(OH)3膠體、水、CuSO4溶液 C、用過濾器可以將膠體和溶液分開 D、可見光透過膠

5、體時(shí)發(fā)生丁達(dá)爾現(xiàn)象（3）小軍同學(xué)往沸水中加入FeCl3溶液，得到的液體用光束照射時(shí)，沒有看到光亮的通路，請(qǐng)你幫助他分析其中的原因?！練w納與思考】【自主檢測(cè)】1.給物質(zhì)分類時(shí)由于標(biāo)準(zhǔn)不同往往會(huì)出現(xiàn)（ ）A、樹狀分類法 B、環(huán)狀分類法 C、球狀分類法 D、交叉分類法2根據(jù)分散劑和分散質(zhì)的狀態(tài)不同可以組成( )種分散系A(chǔ)、3 B、11 C、9 D、63以下關(guān)于溶液的敘述正確的是( )A、所有溶液都是無色的 B、由分散質(zhì)和分散劑組成的分散系一定是溶液C、均一穩(wěn)定的液體是溶液 D、溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的4下列物質(zhì)過濾后的天然水變渾濁的石灰水石蕊試液牛奶鹽酸碘酒，其中屬于溶液的是( )A、 B、 C、

6、D、5下列物質(zhì)中屬于溶液的是( )，屬于濁液的是( )，屬于膠體的是( )A、將少量二氧化碳通入石灰水后得到的混合物B、液氮 C、碘酒 D、煮沸的FeCl3溶液6從一杯蔗糖溶液的上部取一些溶液，測(cè)定它的密度為a g/cm3,再?gòu)南虏咳∫恍┤芤海瑴y(cè)定它的密度數(shù)值應(yīng)為()A、大于a B、小于a C、等于a D、無法確定7下列關(guān)于膠體的性質(zhì)敘述正確的是()A、只帶正電荷B、能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)C、極不穩(wěn)定 D、都是透明的第二章 第一節(jié) 物質(zhì)的分類【小高考連接】【例1】【例3】（1）C、D （2）C （3）往沸水中加入FeCl3溶液后要持續(xù)煮沸一段時(shí)間才能得到紅褐色的Fe(OH)3膠體，進(jìn)而才能發(fā)生丁達(dá)爾現(xiàn)象?！咀灾鳈z測(cè)】1.D 2. C 3. D 4. D 5.C，A，D 6.C 7.B