《2022年高一政治 4.1《發(fā)展生產(chǎn) 滿足消費(fèi)》教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年高一政治 4.1《發(fā)展生產(chǎn) 滿足消費(fèi)》教案（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高一政治 4.1發(fā)展生產(chǎn) 滿足消費(fèi)教案力，從擁護(hù)黨的相關(guān)決策，堅決支持社會主義事業(yè)的發(fā)展。【教學(xué)重點(diǎn)】生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系、大力發(fā)展生產(chǎn)力 【教學(xué)難點(diǎn)】生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系【教學(xué)方法】情景分析法、歸納法、問題探究法 、自主學(xué)習(xí)法【教學(xué)過程】導(dǎo)入 從國慶大閱兵感受祖國發(fā)生的變化，從祖國變化過渡到我們生活消費(fèi)發(fā)生變化。新課 發(fā)展生產(chǎn) 滿足消費(fèi)一、生產(chǎn)與消費(fèi)情景材料大頭兒子北京游探究分析（一）生產(chǎn)決定消費(fèi) 生產(chǎn)決定消費(fèi)的對象。 生產(chǎn)決定了消費(fèi)的方式。 生產(chǎn)決定消費(fèi)的質(zhì)量和水平。 生產(chǎn)也為消費(fèi)創(chuàng)造了動力。 （1）理解作業(yè)：連連看（該作業(yè)的設(shè)計是為了讓學(xué)生進(jìn)一步理解生產(chǎn)決定消費(fèi)，辨別生產(chǎn)決定消費(fèi)方式、

2、消費(fèi)對象、消費(fèi)水平和質(zhì)量、為消費(fèi)創(chuàng)造動力）坐擁江山和美人的皇帝為何坐不上汽車，打不了電話 生產(chǎn)決定消費(fèi)方式皇帝只能坐馬車，現(xiàn)在普通人卻能坐上飛機(jī) 生產(chǎn)決定消費(fèi)對象有了電腦的出現(xiàn)，人們有上網(wǎng)的沖動 生產(chǎn)決定消費(fèi)水平和質(zhì)量有了電腦和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，人們購物更加方便 生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動力新聞材料：北京國慶長假旅游具體情況合作分析（二）消費(fèi)對生產(chǎn)的反作用 消費(fèi)是生產(chǎn)的目的。消費(fèi)所形成的新的需要，對生產(chǎn)的調(diào)整和升級起著導(dǎo)向作用。消費(fèi)是生產(chǎn)的動力。消費(fèi)還可以為生產(chǎn)創(chuàng)造出新勞動力，提高了勞動力的質(zhì)量及勞動者的生產(chǎn)積極性。 反作用生產(chǎn) 分配 交換 消費(fèi) 決定二、大力發(fā)展生產(chǎn)力 1.為什么要大力發(fā)展生產(chǎn)力 2.如何提

3、高我國的生產(chǎn)力水平？小結(jié)（結(jié)合板書引導(dǎo)學(xué)生一起回顧總結(jié)）4、板書設(shè)計生產(chǎn)消費(fèi)決定反作用于消費(fèi)對象消費(fèi)方式為消費(fèi)創(chuàng)造動力生產(chǎn)的目的生產(chǎn)的動力大力發(fā)展生產(chǎn)力原因意義以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心改革消費(fèi)質(zhì)量和水平創(chuàng)造新的勞動力對生產(chǎn)的調(diào)整和升級起導(dǎo)向作用措施5、課堂練習(xí)（時間充裕時使用）（2）鞏固作業(yè)（該作業(yè)的設(shè)計有兩種題型，其實(shí)是有梯度，選擇題是從簡單到難，符合不同層次學(xué)生的需求，材料題是屬于提高型的，通過材料理解消費(fèi)對生產(chǎn)的反作用，從而進(jìn)一步解決課堂的難點(diǎn)。）1、從根本上講，對人們的消費(fèi)起決定作用的是（B）A消費(fèi)者的主觀愿望 B客觀的物質(zhì)生產(chǎn)狀況 C商品價格的高低 D國家的消費(fèi)政策2、自從彩電、冰箱、洗衣機(jī)

4、在城市普及后，城市消費(fèi)進(jìn)入了新一輪消費(fèi)升級的儲備期，必須有新一代“領(lǐng)航產(chǎn)品“的出現(xiàn)，才能帶動新的消費(fèi)熱點(diǎn)。這說明（A）A生產(chǎn)決定消費(fèi)，沒有生產(chǎn)就沒有消費(fèi) B消費(fèi)反作用于生產(chǎn)，消費(fèi)是生產(chǎn)的動力C新的消費(fèi)熱點(diǎn)的出現(xiàn)，能帶動新的產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長 D消費(fèi)是生產(chǎn)的目的，沒有消費(fèi)就沒有生產(chǎn)3、旅游旺季，旅游消費(fèi)必然帶動餐飲業(yè)、交通業(yè)、商業(yè)等行業(yè)的發(fā)展。這表明（D）A消費(fèi)方式?jīng)Q定生產(chǎn)方式 B生產(chǎn)決定消費(fèi) C消費(fèi)結(jié)構(gòu)決定生產(chǎn)結(jié)構(gòu) D消費(fèi)反作用于生產(chǎn) 4材料：浙江家電下鄉(xiāng)項(xiàng)目從4月1日啟動，而截至6月底，共銷售家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品220456臺，銷售金額4.4億，其幅度在逐月增高。按國家和地方對銷售補(bǔ)貼八二開的比例，目

5、前，中央財政預(yù)撥浙江家電下鄉(xiāng)補(bǔ)貼資金3.35億元。與此同時，浙江在省級配套資金上，已經(jīng)撥付家電下鄉(xiāng)補(bǔ)貼資金2.1億元。運(yùn)用消費(fèi)與生產(chǎn)的關(guān)系，說說家電下鄉(xiāng)的意義6、課后作業(yè)：（該作業(yè)的設(shè)計是屬于實(shí)踐型，通過學(xué)生自己的調(diào)查，一是關(guān)注身邊發(fā)生的事情，二是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，三是進(jìn)一步鞏固課堂上的內(nèi)容，最終達(dá)到理論和實(shí)際相結(jié)合。） 請選擇離你最近的一戶農(nóng)家樂進(jìn)行調(diào)查，并形成相應(yīng)的調(diào)查報告。什么樣的背景開辦的 他們是怎么經(jīng)營的從生產(chǎn)和消費(fèi)的關(guān)系中尋找農(nóng)家樂存在的問題并提出自己的建議作業(yè)上交：發(fā)送到郵箱郵箱地址：yulexiaowei163發(fā)展生產(chǎn) 滿足消費(fèi) 作業(yè)設(shè)計 1、課前作業(yè)：學(xué)生自主地去預(yù)習(xí)，養(yǎng)成良

6、好的習(xí)慣。（熟悉教材內(nèi)容）2、課堂作業(yè)：（1）理解作業(yè)：連連看（該作業(yè)的設(shè)計是為了讓學(xué)生進(jìn)一步理解生產(chǎn)決定消費(fèi)，辨別生產(chǎn)決定消費(fèi)方式、消費(fèi)對象、消費(fèi)水平和質(zhì)量、為消費(fèi)創(chuàng)造動力）坐擁江山和美人的皇帝為何坐不上汽車，打不了電話 生產(chǎn)決定消費(fèi)方式皇帝只能坐馬車，現(xiàn)在普通人卻能坐上飛機(jī) 生產(chǎn)決定消費(fèi)對象有了電腦的出現(xiàn)，人們有上網(wǎng)的沖動 生產(chǎn)決定消費(fèi)水平和質(zhì)量有了電腦和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，人們購物更加方便 生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動力（2）鞏固作業(yè)（該作業(yè)的設(shè)計有兩種題型，其實(shí)是有梯度，選擇題是從簡單到難，符合不同層次學(xué)生的需求，材料題是屬于提高型的，通過材料理解消費(fèi)對生產(chǎn)的反作用，從而進(jìn)一步解決課堂的難點(diǎn)。）1、從根本

7、上講，對人們的消費(fèi)起決定作用的是（B）A消費(fèi)者的主觀愿望 B客觀的物質(zhì)生產(chǎn)狀況 C商品價格的高低 D國家的消費(fèi)政策2、自從彩電、冰箱、洗衣機(jī)在城市普及后，城市消費(fèi)進(jìn)入了新一輪消費(fèi)升級的儲備期，必須有新一代“領(lǐng)航產(chǎn)品“的出現(xiàn)，才能帶動新的消費(fèi)熱點(diǎn)。這說明（A）A生產(chǎn)決定消費(fèi)，沒有生產(chǎn)就沒有消費(fèi) B消費(fèi)反作用于生產(chǎn)，消費(fèi)是生產(chǎn)的動力C新的消費(fèi)熱點(diǎn)的出現(xiàn)，能帶動新的產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長 D消費(fèi)是生產(chǎn)的目的，沒有消費(fèi)就沒有生產(chǎn)3、旅游旺季，旅游消費(fèi)必然帶動餐飲業(yè)、交通業(yè)、商業(yè)等行業(yè)的發(fā)展。這表明（D）A消費(fèi)方式?jīng)Q定生產(chǎn)方式 B生產(chǎn)決定消費(fèi) C消費(fèi)結(jié)構(gòu)決定生產(chǎn)結(jié)構(gòu)D消費(fèi)反作用于生產(chǎn)4、材料：浙江家電下鄉(xiāng)項(xiàng)目

8、從4月1日啟動，而截至6月底，共銷售家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品220456臺，銷售金額4.4億，其幅度在逐月增高。按國家和地方對銷售補(bǔ)貼八二開的比例，目前，中央財政預(yù)撥浙江家電下鄉(xiāng)補(bǔ)貼資金3.35億元。與此同時，浙江在省級配套資金上，已經(jīng)撥付家電下鄉(xiāng)補(bǔ)貼資金2.1億元。運(yùn)用消費(fèi)與生產(chǎn)的關(guān)系，說說家電下鄉(xiāng)的意義（1）消費(fèi)對生產(chǎn)具有重要的反作用，消費(fèi)能拉動經(jīng)濟(jì)的增長，促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展；生產(chǎn)出來的產(chǎn)品被消費(fèi)了，這種產(chǎn)品的生產(chǎn)過程才算最終完成；消費(fèi)形成的新的需要對生產(chǎn)的調(diào)整和升級起著導(dǎo)向作用；一個新的消費(fèi)熱點(diǎn)的出現(xiàn)往往能夠帶動一個產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長；消費(fèi)可以創(chuàng)造勞動力，提高勞動力的質(zhì)量和生產(chǎn)積極性。（2）國家啟動家電下鄉(xiāng)工程有利于拉動農(nóng)村消費(fèi)，擴(kuò)大內(nèi)需，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長；有利于促進(jìn)家電行業(yè)的發(fā)展；有利于提高農(nóng)民的生活水平。3、課后作業(yè)：（該作業(yè)的設(shè)計是屬于實(shí)踐型，通過學(xué)生自己的調(diào)查，一是關(guān)注身邊發(fā)生的事情，二是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，三是進(jìn)一步鞏固課堂上的內(nèi)容，最終達(dá)到理論和實(shí)際相結(jié)合。） 請選擇離你最近的一戶農(nóng)家樂進(jìn)行調(diào)查，并形成相應(yīng)的調(diào)查報告。什么樣的背景開辦的 他們是怎么經(jīng)營的從生產(chǎn)和消費(fèi)的關(guān)系中尋找農(nóng)家樂存在的問題并提出自己的建議作業(yè)上交：發(fā)送到郵箱郵箱地址：yulexiaowei163