《2022年高中歷史 第6課 羅馬法的起源與發(fā)展學(xué)案 新人教版必修1 (I)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年高中歷史 第6課 羅馬法的起源與發(fā)展學(xué)案 新人教版必修1 (I)(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年高中歷史 第6課 羅馬法的起源與發(fā)展學(xué)案 新人教版必修1 (I)課標(biāo)要求:了解羅馬法的主要內(nèi)容及其在維系羅馬帝國(guó)統(tǒng)治中的作用,理解法律在人類(lèi)社會(huì)生活中的價(jià)值。一、羅馬法的起源1、習(xí)慣法(羅馬共和國(guó)早期):多由貴族擔(dān)任法官,常常 隨心所欲 地解釋法律,保護(hù) 貴族 利益,損害 平民 利益。2、成文法(前5C中期):背景:平民反對(duì) 貴族 的斗爭(zhēng)誕生的標(biāo)志: 十二銅表法 的制定特點(diǎn):內(nèi)容 廣泛 ,條文 明晰 。評(píng)價(jià):A 進(jìn)步性:貴族不能 隨意 解釋法律, 平民 利益得到保護(hù)B 局限性:保留了一些比較 野蠻 的習(xí)慣法學(xué)思之窗社會(huì)性質(zhì):奴隸社會(huì)社會(huì)狀況:維護(hù) 奴隸主 利益, 存在 不平等 二、羅
2、馬法的發(fā)展與完善1、從公民法到萬(wàn)民法公民法:適用范圍主要限于 羅馬公民 萬(wàn)民法:適用于羅馬統(tǒng)治范圍內(nèi)的一切 自由民 A 原因:公民法無(wú)法適應(yīng)羅馬帝國(guó)擴(kuò)張后的新變化B 措施:對(duì)行省上層階級(jí)大量授予 公民 權(quán),對(duì)無(wú)羅馬公民權(quán)的外邦人給以適當(dāng)?shù)?司法 保障等。C 萬(wàn)民法的出現(xiàn):帝國(guó)境內(nèi)自由民內(nèi)部公民與非公民的區(qū)別 不復(fù)存在 2、羅馬法體系最終完成完成的標(biāo)志: 民法大全 (又稱(chēng) 查士丁尼民法大全 )匯編完成(6世紀(jì))三、羅馬法的影響 調(diào)整了社會(huì) 糾紛 1、維系統(tǒng)治 緩解了社會(huì) 矛盾 穩(wěn)定了社會(huì) 秩序 維護(hù)了 統(tǒng)治階級(jí) 利益 是歐洲第一部比較 系統(tǒng)完備 的法律體系2、影響后世 對(duì)近代歐美 立法 、 司法 產(chǎn)生重要影響 為資產(chǎn)階級(jí)反 封建 斗爭(zhēng)提供有力武器課堂小結(jié):隨堂練習(xí)全品第6課“典題探究”(見(jiàn)全品第6課,略)作業(yè):全品課時(shí)作業(yè)(六)