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1、2022年中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第五單元檢測(cè)題考點(diǎn)跟蹤突破 一、選擇題(2分×13＝22分) 1．(xx，濰坊)下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是(　C　) 2．(xx，濱州)下列有關(guān)儀器使用或用途的敘述中正確的是(　D　) A．托盤(pán)天平：稱量時(shí)把稱量物放在右盤(pán)，砝碼放在左盤(pán) B．膠頭滴管：向試管中滴加液體時(shí)應(yīng)將膠頭滴管伸入試管內(nèi) C．酒精燈：熄滅酒精燈時(shí)可用嘴吹滅 D．試管：加熱時(shí)所盛液體體積不得超過(guò)試管容積的1/3 3．(xx，南京)下列實(shí)驗(yàn)不能成功的是(　D　) A．用肥皂水檢驗(yàn)軟水和硬水　　　　　　　　　　B．用食醋區(qū)分食鹽和小蘇打 C．將冷碟子放在蠟燭火焰的上方，得到炭黑 D

2、．加熟石灰粉末研磨，區(qū)分氯化銨和硫酸銨 4．(xx，濟(jì)寧)對(duì)下面一些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是(　D　) A．氫氣在空氣中點(diǎn)燃——發(fā)出黃光、放出熱量 B．鐵粉在空氣中加熱——?jiǎng)×胰紵⑸珊谏腆w C．濃硫酸敞口放置——溶液的顏色、質(zhì)量不變 D．燒堿固體放入水中——迅速溶解、溶液溫度升高 5．(xx，聊城)集氣瓶中裝滿某氣體，可能是下列氣體中的某一種：①二氧化碳?、谘鯕狻、劭諝狻、艿?dú)狻⑷贾哪緱l伸入瓶中，火焰立即熄滅，則該瓶氣體可能是(　C　) A．①或②　　　　　　　　B．②或③　　　　　　　　C．①或④　　　　　　　　D．③或④ 6．(xx，煙臺(tái))下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的

3、是(　C　) A．用檸檬酸、白糖和小蘇打等自制汽水 B．用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣制酸堿指示劑 C．用洗凈的碎雞蛋殼和食鹽水制取二氧化碳 D．用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉、紗布等制作簡(jiǎn)單凈水器 7．(xx，泰安)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是(　C　) A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射，生成白色固體 B．分別點(diǎn)燃一小塊棉纖維和羊毛纖維，都產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味 C．測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)里，銅粉加熱變黑 D．一氧化碳高溫還原氧化鐵時(shí)，紅色粉末逐漸變?yōu)殂y白色 8．(xx，德州)托盤(pán)天平是利用杠桿原理制造的一種稱量?jī)x器。如果僅用一個(gè)20 g的砝碼稱取19.5

4、 g的食鹽，現(xiàn)有如下操作步驟，正確的稱量方法是(　D　) ①在天平兩邊托盤(pán)上各放一張質(zhì)量、大小相同的白紙?、趯?0 g砝碼放在左盤(pán)　③將20 g砝碼放在右盤(pán)?、軐⒂未a撥至0.5 g刻度處?、菰谟冶P(pán)添加食鹽至天平平衡　⑥在左盤(pán)添加食鹽至天平平衡 A．②④⑤ B．③④⑥ C．①③④⑥ D．①②④⑤ 9．(xx，徐州)規(guī)范的操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的保障。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(　C　) A．測(cè)定溶液的pH時(shí)，將試紙直接放入待測(cè)液中 B．固體藥品都可以直接放在天平的托盤(pán)上稱量 C．配制稀硫酸時(shí)，將濃硫酸沿?zé)诼尤胨?，并不斷攪? D．用高錳酸鉀制取所需氧氣后，先將酒精燈熄滅再把導(dǎo)管

5、從水槽中移出 10．(xx，德陽(yáng))下列除去雜質(zhì)的試劑和方法可行的是(　B　) 選項(xiàng) 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) 除雜試劑和方法 A Mg(NO3)2溶液(AgNO3) 加入過(guò)量鐵粉，過(guò)濾 B NaCl溶液(Na2SO4) 加入適量BaCl2溶液，過(guò)濾 C CO2(CO) 通過(guò)足量澄清石灰水 D N2(O2) 通過(guò)灼熱的氧化銅 11.(xx，煙臺(tái))下列方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開(kāi)的是(　C　) 選項(xiàng) 待鑒別的物質(zhì) 　　　　　　　　　鑒別方法 A 水、過(guò)氧化氫溶液 加二氧化錳，觀察能否產(chǎn)生氣體 B 硝酸銨和氫氧化鈉 加水溶解，用手觸摸燒杯外壁溫

6、度的變化 C 食鹽水和醋酸 加入無(wú)色酚酞試液，觀察溶液顏色的變化 D 棉纖維、羊毛纖維 點(diǎn)燃，聞燃燒產(chǎn)生的氣體 12.(xx，北京)下列實(shí)驗(yàn)方案中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?　B　) 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 實(shí)驗(yàn)方案 A 分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物 加入過(guò)量氫氧化鈣溶液，過(guò)濾 B 除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉 加入適量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，蒸發(fā) C 檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w中含有少量的一氧化碳 將混合氣體依次通過(guò)灼熱的氧化鐵和澄清石灰水，觀察澄清石灰水的變化 D 鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸 各取少量溶液于試管中，分別滴加無(wú)色酚酞溶液，觀察溶液顏色的變化 1

7、3.(xx，廣州)通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論的是(　C　) 　　　　　　實(shí)驗(yàn)操作 　　　　現(xiàn)象 　　　　　結(jié)論 A 向收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約1/3體積的NaCl溶液，旋緊瓶蓋，振蕩 塑料瓶變癟 CO2能與NaCl反應(yīng) B 50℃時(shí)，將17 g KCl固體加入50 g蒸餾水中，完全溶解后緩慢降溫 降溫至20℃時(shí)開(kāi)始有晶體析出 20℃時(shí)，KCl的溶解度為17 g C 將白磷浸沒(méi)在熱水中，再向熱水中的白磷通氧氣 通氧氣前白磷不燃燒，通氧氣后白磷燃燒 氧氣是燃燒需要的條件之一 D 點(diǎn)燃從導(dǎo)管放出的某氣體，在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯 燒杯

8、內(nèi)壁有無(wú)色液滴產(chǎn)生 該氣體是CH4 二、實(shí)驗(yàn)及探究題(50分) 14．(xx，臨沂)通過(guò)近一年的學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)右圖回答下列問(wèn)題： (1)在實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是__B__(填序號(hào))，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式__2H2O22H2O＋O2↑__； (2)用C裝置收集氧氣時(shí)，應(yīng)將該裝置的__a__端與發(fā)生裝置連接。 15．(xx，安徽)某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了一組“吹氣球”實(shí)驗(yàn)，三套裝置如圖： (1)甲裝置： ①儀器a的名稱為_(kāi)_長(zhǎng)頸漏斗__； ②向a中加水會(huì)看到氣球脹大，一段

9、時(shí)間內(nèi)氣球大小沒(méi)有變化，說(shuō)明該裝置氣密性__良好__。 (2)乙裝置： ①若生成O2使氣球脹大，則錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)可以是__MnO2__。 ②若生成H2使氣球脹大，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_Zn＋2HCl===ZnCl2＋H2↑(或Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑)(合理均可)__。 ③若錐形瓶中裝有NaOH固體，分液漏斗中加入少量水，則氣球脹大的主要原因是__NaOH固體溶于水放熱__。 (3)丙裝置： 若錐形瓶中盛滿CO2，欲使氣球脹大，則分液漏斗中的液體可以是__NaOH溶液__。 16．(xx，重慶)為了制取CO2并驗(yàn)證它的性質(zhì)，張林同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖所示的

10、實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題。 (1)儀器a的名稱是__長(zhǎng)頸漏斗__。 (2)B中玻璃管內(nèi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為_(kāi)_CO2＋C2CO__，酒精燈加上鐵絲網(wǎng)罩的作用是__使火焰集中，并稍稍提高火焰的溫度__。 (3)D中石蕊溶液始終沒(méi)有變紅，則C裝置中M最有可能是__C__(填序號(hào))。 A．稀硫酸 B．澄清石灰水 C．氫氧化鈉溶液 (4)尾氣的處理方法可以是__將尾氣點(diǎn)燃(點(diǎn)燃法或用氣囊收集)__。為了證明A中反應(yīng)后的溶液里含有CaCl2，張林同學(xué)向溶液中滴加少許Na2CO3溶液，結(jié)果沒(méi)有觀察到白色沉淀，你推測(cè)是__稀鹽酸__(填物質(zhì)名稱)的干擾。 17．(xx，黃岡)歸

11、納是學(xué)習(xí)的重要方法。李明在學(xué)習(xí)酸、堿、鹽后，總結(jié)出如圖所示的物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系。(圖中短線連接的物質(zhì)表示相互反應(yīng))。請(qǐng)幫助完成下列空白： (1)在圖中空白方框中可填寫(xiě)指示劑或__氧化物__(填物質(zhì)類(lèi)別)。 (2)利用反應(yīng)⑦制取H2對(duì)金屬的要求是該金屬必須位于金屬活動(dòng)性順序__H或氫__的前面。 (3)通過(guò)分析可知酸的化學(xué)性質(zhì)有__5__條。 (4)寫(xiě)出一個(gè)符合反應(yīng)④的化學(xué)方程式__CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑或Na2CO3＋H2SO4===Na2SO4＋H2O＋CO2↑或HCl＋AgNO3===AgCl↓＋HNO3或H2SO4＋BaCl2===BaSO4↓＋2

12、HCl(其他合理即可)__。 (5)驗(yàn)證反應(yīng)①，可以選擇下列__A、C__(填序號(hào))兩種物質(zhì)進(jìn)行反應(yīng) A．Na2SO4 B．KNO3 C．Ba(OH)2 D．NaOH (6)堿具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)閴A溶液中都含有__OH－__(填粒子符號(hào))。 18．(xx，蘭州)已知A－H均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。其中A、C是組成元素相同的氣體，且C能產(chǎn)生溫室效應(yīng)；B為紅棕色，是赤鐵礦的主要成分；F是紫色金屬；H是藍(lán)色沉淀。根據(jù)圖示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中反應(yīng)條件均已略去)，請(qǐng)回答： (1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B__Fe2O3__、C__CO2__； (2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式： ①__

13、Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu(合理即可)__；②__CuSO4＋2NaOH===Cu(OH)2↓＋Na2SO4(合理即可)__；反應(yīng)②的基本反應(yīng)類(lèi)型是__復(fù)分解反應(yīng)__。 三、實(shí)驗(yàn)及探究題(24分) 19．(xx，臨沂)同學(xué)們?cè)趲椭蠋熣韺?shí)驗(yàn)室時(shí)，從1、2號(hào)櫥窗中發(fā)現(xiàn)了兩瓶失去標(biāo)簽的黑色粉末藥品，并確定了這兩瓶黑色粉末是木炭粉、鐵粉、氧化銅、高錳酸鉀中的兩種。 他們繼續(xù)進(jìn)行了分析、實(shí)驗(yàn)和反思： 【查閱資料】CuO、Fe2O3等金屬氧化物與酸反應(yīng)，生成鹽和水 (1)分析：小燕同學(xué)認(rèn)為一定不是高錳酸鉀，原因是__KMnO4是紫黑色晶體__； (2)實(shí)驗(yàn)一： 　　　　　

14、　　實(shí)驗(yàn)操作 　　　　　實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 　　　實(shí)驗(yàn)結(jié)論 ①取一種黑色粉末少許，加入到稀硫酸中 黑色粉末溶解，溶液顏色變__藍(lán)__ 此粉末是氧化銅 ②取另一種黑色粉末少許，加入到稀硫酸中 黑色粉末不溶解，沒(méi)看到氣體產(chǎn)生 此粉末一定不是鐵粉 (3)反思：小華同學(xué)認(rèn)為不做實(shí)驗(yàn)①，運(yùn)用邏輯推理的方法也能得出其中之一是氧化銅的結(jié)論，原因是__有兩種黑色粉末，因KMnO4是紫黑色晶體，所以被排出，取黑色粉末加入稀H2SO4沒(méi)有氣泡，從而確定不是鐵粉，從而確定其中之一是木炭粉，另一種是CuO__； (4)實(shí)驗(yàn)二：他們又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將兩種黑色粉末混合加熱(實(shí)驗(yàn)裝置如如圖)，發(fā)現(xiàn)黑色粉

15、末逐漸變__紅__，澄清石灰水變__渾濁__。寫(xiě)出兩種黑色粉末發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__C＋2CuO2Cu＋CO2↑__。 20．(xx，哈爾濱)實(shí)驗(yàn)室有四瓶失去標(biāo)簽的溶液，現(xiàn)標(biāo)為A、B、C、D，分別是碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、硫酸鈉溶液和稀鹽酸中的一種。 　　 【提出問(wèn)題】如何區(qū)分出四種溶液？ 【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)如圖所示：由此甲同學(xué)認(rèn)為A一定不是(1)__碳酸鈉溶液或硫酸鈉溶液__。 【表達(dá)與交流】甲同學(xué)向?qū)嶒?yàn)后的溶液中滴加酚酞溶液，酚酞溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色，則甲同學(xué)的結(jié)論：A是氯化鋇溶液。 乙同學(xué)不同意甲同學(xué)的結(jié)論，乙同學(xué)的理由是(2)__若A是稀鹽酸，氫氧化鋇跟稀鹽酸反應(yīng)后氫氧

16、化鋇過(guò)量，也能使酚酞溶液變紅(或酚酞溶液變紅只能說(shuō)明實(shí)驗(yàn)后的溶液中有氫氧化鋇，不能說(shuō)明A是氯化鋇溶液)__。 于是乙同學(xué)另取少量A于試管中，向其中滴加一種試劑是(3)__碳酸鈉溶液(或碳酸鉀溶液；或紫色石蕊溶液)__溶液，觀察到明顯現(xiàn)象是(4)__產(chǎn)生氣泡(或產(chǎn)生氣泡；或紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色)__。由此證明了甲同學(xué)的結(jié)論是錯(cuò)誤的，同時(shí)確定了A。乙同學(xué)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)如圖所示。 【收集證據(jù)】觀察到C中產(chǎn)生氣泡，D中產(chǎn)生白色沉淀。 【解釋與結(jié)論】寫(xiě)出D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(5)__H2SO4＋BaCl2===BaSO4↓＋2HCl__，乙同學(xué)最終通過(guò)實(shí)驗(yàn)區(qū)分出了四種溶液。 【反思與評(píng)價(jià)】請(qǐng)指出甲同學(xué)區(qū)分上述四種溶液時(shí)，在實(shí)驗(yàn)方法上的一點(diǎn)不足之處(6)__甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)只取A，沒(méi)有同時(shí)取A、B、C、D進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)是不科學(xué)的方法(或甲同學(xué)用實(shí)驗(yàn)后的溶液證明A，沒(méi)有另取原溶液鑒別是錯(cuò)誤的方法)__。