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1、九年級物理全冊 第十八章 電功率復習學案（新版）新人教版復習目標：1理解用電器消耗電能的過程就是電流做功的過程，會正確計算電功。2領悟實際功率與額定功率，能靈活解決電功率的相關計算問題。3會設計測定小燈泡電功率的實驗方案，并做出正確的評估。4能利用焦耳定律解決電熱問題，并理解電熱與電功的關系。5初步掌握生活用電常識，做到安全用電。復習重點：理解電功率的概念，理解測電功率的方法，并能進行簡單的計算復習難點：正確區(qū)分額定功率和實際功率，能利用公式進行簡單計算回顧基礎：焦耳定律：電流通過導體時產(chǎn)生的熱量跟成正比，跟成正比，跟成正比。焦耳定律表達式：電功與電熱的關系：WQ若電路為純電阻電路，則WQ，公

2、式：、。電熱的應用：各種電與熱火線與零線：用手指按住試電筆的，當接觸電線時氖管發(fā)光，則這根線是線；若氖管不發(fā)光，則這根線是線。三孔插座與三線插頭：可將用電器的和連接起來，防止外殼帶電。觸電原因：接觸，構成觸電急救：先后安全用電的原則：不低壓帶電體，不高壓帶電體，不絕緣層，不用電器。安全用電電功率定義：意義：表示電流做功的單位：和公式：、。額定功率：用電器在下的功率實際功率：用電器在下的功率電功率的測量：原理；需要的測量工具：和滑動變阻器的作用是電能電能的單位：和，關系為電能的測量工具： 典型示例：例1：電子式電能表表盤上標有“3 000 imp/(kWh)”字樣，將某用電器單獨接在該表上工作2

3、0min，電能表指示燈閃爍了300次。該用電器在上述時間內(nèi)消耗的電能為_kWh，它的電功率是_W。例2下列常見電器中不是利用電流熱效應工作的是（）例3在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10。(1) 連接電路時開關應 ，電流表的量程應選0 A。(2) 請你用筆畫線代替導線，將圖中的實物電路連接完整。(3) 閉合開關前，圖中滑動變阻器的滑片P應位于 （選填“A”或“B”）端。(4) 小葉同學閉合開關，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為 V，若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖23中滑片P向 （選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)

4、為2.5V。(5) 小向同學移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的IU圖像，根據(jù)圖像信息，可計算出小燈泡的額定功率是 W。(6)小勇同學在實驗中連接好電路，閉合開關，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是 （寫出一種即可）。例4一盞標有“6V 3W”字樣的小燈泡，接入電壓值為12V的電路中，若使燈泡正常發(fā)光，則需 聯(lián)一個阻值為 的電阻。達標檢測：1.小明家有一個標有“220V880W”的電爐，當它正常工作時的電功率是 W，通過電爐絲的電流為A；在一次單獨使用它時，小明家標有“1200r/kwh”的電能表在2min的時間里鋁盤轉過

5、了30轉，則此時電爐的電功率是W。2.燈泡L的額定電壓為6V，小星通過實驗測得其電流隨電壓變化的曲線如圖。由圖可知，當小燈泡L正常發(fā)光時，通過其燈絲的電流是_A；通過調(diào)節(jié)滑動變阻器，使小燈泡兩端的電壓為3V，則此時小燈泡L消耗的實際功率為_W。3.下面是與家庭電路有關的四個情景，做法正確的是( )4.小明測量額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率，使用6V的電源。連接電路前，他發(fā)現(xiàn)電壓表的015V擋已損壞，O3V擋完好，他馬上改接電路，完成實驗。(1)請用筆畫線代替導線，將圖甲實物電路連接完整。(2)連好電路，閉合開關，移動變阻器的滑片滑到某一點，電壓表的示數(shù)為3V，要測量小燈泡的額定功率，還應將滑動變阻器滑片向_移動(選填“左”“右”)，當電壓表示數(shù)為_V時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的指針位置如圖乙所示，可得出小燈泡的額定功率為_W。(3)小明完成實驗后，他改變滑動變阻器的阻值，記錄電流表、電壓表的幾組示數(shù)，然后確認小燈泡的電流、電壓，算出幾組電阻值，求出的平均值就是小燈泡正常發(fā)光的電阻。他的方法是_的(選填“正確”“不正確”)，原因_。5將圖中的開關、電燈、插座和保險絲連成家庭電路，其中開關控制電燈，插座準備接大功率用電器。