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1、(春)二年級音樂下冊 第5課袋鼠教案 花城版活動名稱：閱讀活動內容：袋鼠活動目標：1、能認真閱讀袋鼠圖畫。 2、了解袋鼠的特點，喜歡小動物。 3、有感情的朗讀袋鼠，感受袋鼠媽媽和乖乖之間的愛?；顒又攸c：認識袋鼠，感受袋鼠媽媽和寶寶之間的愛?；顒与y點：理解兒歌意思，有感情的朗讀兒歌。授課教師：霍金鳳活動準備：袋鼠課件、圖片、音樂活動過程：一、 導入1、師：“今天老師要給小朋友們介紹一個位新朋友,看看它是誰?(引出袋鼠)二、認識袋鼠1、教師出示袋鼠圖片,讓幼兒觀察袋鼠,了解袋鼠的特點,區(qū)別袋鼠媽媽和袋鼠爸爸。2師:灰袋鼠一家今天來我們班做客,讓我們了解了袋鼠媽媽和袋鼠爸爸的區(qū)別，現(xiàn)在它們要帶我們去

2、紅袋鼠家做客，你們想不想去？那我們坐上小火車一起出發(fā)吧！三、閱讀圖畫1、師:現(xiàn)在一起來看看紅袋鼠家都有什么？（引導幼兒有順序地觀察畫面，不遺漏地描述屋子里的物品)2、你們猜一猜袋鼠媽媽和小袋鼠在說什么？四、欣賞兒歌1、師：“現(xiàn)在一起聽聽袋鼠媽媽和袋鼠寶寶在說什么？”2、放錄音，欣賞兒歌袋鼠。3、師：紅袋鼠媽媽口袋里裝著乖乖，嘴里還發(fā)“奧、奧的聲音，媽媽和乖乖相親又相愛，那你們知道相親相愛是什么意思嗎?相親相愛呀就是你愛我,我愛你,你親我,我親你,那我們用擁抱的動作來表示相親相愛好不好呀？4、師：那你們用你們的身體動作來表現(xiàn)一下相親相愛吧，小朋友們兩兩擁抱一下。5、老師邊做動作邊領讀，幼兒做動作有感情的朗讀兒歌。 6、小結：袋鼠媽媽呀非常愛自己的乖乖，她們相親又相愛，小朋友愛自己的爸爸媽媽嗎？爸爸媽媽呀也愛小朋友們，你們也是相親相愛的一家人，今天回家里和你愛的、愛你的親人擁抱或親吻，感受彼此之間的愛。 五、結束我們在紅袋鼠家學到了好聽的兒歌，和紅袋鼠也做了好朋友，現(xiàn)在我們要和紅袋鼠說再見了，讓我們坐著我們的小火車回家吧。