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1、2022年高中體育 實心球組 實心球第4次課教案2 教學 內容 1. 雙手前擲實心球-----交換腿起跳 2．游戲 重點：掌握交換腿動作 難點：交換腿動作的運用 教學 目標 課序 時間 教學內容 教學活動方式與組織措施 開始 熱身 部分 10’ 一．開始部分 1.集合整隊 2.師生問好 3.檢查著裝 4．安排見習生 二．準備部分 1．環(huán)操場慢跑兩圈 2．徒手操（4*8拍） ①頭部運動 ②肩繞環(huán)運動 ③擴胸運動 ④體側運動 ⑤體轉運動 ⑥腹背運動 ⑦弓步壓腿 ⑧

2、側壓腿 組織圖一：全班成4路橫隊(▲表示老師 △表示學生) △△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△ ▲ 要求：快、靜、齊，精神飽滿。 1．集合整隊，檢查人數,著裝 2．教師宣布課的目標和內容 3．學生認真聽講，明確學習目標及內容 4．教師安排見習生,強調安全 5．見習生自覺參加適宜活動或裁判工作 組織圖二： 要求：隊伍整齊、速度適中 教師活動：1口令組織學生 2講解示范 3口令響亮 學生活動：1聽從教師指導 2認真

3、做練習 3成體操隊形散開 要求：學生做到快、靜、齊 學習 提高 部分 30’ 一、前擲實心球之分解——交換腿起跳 動作要領：兩腳前后站立，后腿蹬地與前腳在空中交換，換成后腳在前前腳在后。 重點：掌握交換腿動作 難點：認識認識交換腿動作在整個動作的作用 二、游戲：報數搶位 方法：同學們站成一個圈，順時針走動，指定一個同學為排頭，1至8報數，每個同學記住自己所報的數字，在圈內站一位同學，當圈內同學報出一個數時，迅速跑到所報數的同學位置上，其他相

4、同數字的同學必須離開原來位置，不能站著不跑動。沒有跑動或是沒有搶到位置的同學罰做俯臥撐5個。如：喊“5”則要同學們迅速跑到是“5”數的其他同學位置上。 組織如圖三：?????????? ?????????? ↑↓ 15M ?????????? ?????????? 要求：一聲長哨擲球，兩聲短哨撿球，長哨后立即投出，聽到短哨方能撿球；投擲、撿球時一定注意安全。 1、學生認真聽老師講解示范動作并積極進行練習 2、學生認真聽老師講解示范動作 3、講明組織練習的要求與安全 4、學生先原地模仿動作

5、 5、結合完整的動作，最后體會交換腿的動作 6、老師巡回指導學生。指出不足的地方 7、展示本次課較好的學生實心球技術動作，學生通過對比較找出自己的不足點 組織：如圖四 要求：態(tài)度認真，遵守游戲規(guī)則，參與游戲。 1、認真聽教師說明游戲方法及規(guī)則。 2、遵守比賽規(guī)則，隊員之間相互配合，團結協(xié)作。 3、教師發(fā)令，并充當裁判。 恢復 整理 部分 5’ 1. 彈動放松 2. 手臂的波動 3. 小結 4．收還器材 組織如圖一 1. 帶領放松，指導學生放松的需要和方法。 2. 學生根據老師的指導放松。 3. 老師評價學生動作。 4.讓同學互評。 場地 器材 田徑場、實心球15個、橡皮筋一條 課 后 反 思