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2022年高一化學《第二單元 食品中的有機化合物》教案

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1、2022年高一化學第二單元 食品中的有機化合物教案【教材分析】1教材的知識結構:本節(jié)是人教版高中化學第二冊第五章第四節(jié)乙酸,從知識結構上看,包含了兩部分內容即乙酸和羧酸,乙酸是羧酸類物質的代表物,兩者是特殊和般的關系。本節(jié)分兩課時完成,其中第課時按教材的編排體系,包含乙酸概述、乙酸的分子結構特點、乙酸的性質研究、乙酸的用途和乙酸的制法。 2教材的地位和作用:從教材整體上看,乙酸既是很重要的烴的含氧衍生物,又是羧酸類物質的代表物,它和我們的生活生產(chǎn)實際密切相關,從知識內涵和乙酸的分子結構特點上看,乙酸既是醇、酚、醛知識的鞏固、延續(xù)和發(fā)展,又是學好酯(油脂)類化合物的基礎。故本節(jié)有著承上啟下的作用

2、。 【學情分析】智力因素:在日常生活中,學生就已經(jīng)吃過醋,那么對于其主要成分(乙酸)也有了非常粗淺的了解。非智力因素:高一新學期,上了幾節(jié)課時間了,上課和作業(yè)的情況,再加上本人建立了學生的作業(yè)及成績檔案記錄,給學生施加了一些壓力,現(xiàn)在的學習氛圍還不錯。高一學生學習知識的態(tài)度很認真、渴望知識,并且會主動提前預習。教學過程主要采取循循善誘的方法。并且對高一學生充滿希望,只要一直認真學下去,前途無量?!窘虒W目標】知識技能:初步掌握乙酸的分子結構和主要用途。初步掌握酯化反應。了解乙酸的工業(yè)制法和用途。能力培養(yǎng):培養(yǎng)學生設計實驗及觀察、描述、解釋實驗現(xiàn)象的能力,培養(yǎng)學生對知識的分析歸納、概括總結的思維能

3、力與表達能力。科學思想:辯證認識乙酸的弱酸性。科學品質:通過設計實驗、動手實驗,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)求實、創(chuàng)新、合作的優(yōu)良品質??茖W方法:通過教學軟件,介紹同位素示蹤這一先進的科學方法在化學研究中的作用?!局仉y點】 乙酸的分子結構和化學性質及結構對性質的影響?!窘虒W流程】【導入】醋的來歷:傳說在古代的中興國,即今山西省運城縣有個叫杜康的人發(fā)明了酒。他兒子黑塔也跟杜康學會了釀酒技術。后來,黑塔率族移居現(xiàn)江蘇省鎮(zhèn)江的地方。在那里,他們釀酒后覺得酒糟扔掉可惜,就存放起來,在缸里浸泡。到了二十一日的酉時,一開缸,一股從來沒有聞過的香氣撲鼻而來。在濃郁的香味誘惑下,黑塔嘗了一口,酸甜兼?zhèn)洌兜篮苊?,便貯藏

4、著作為調味漿。這種調味漿叫什么名字呢?黑塔把二十一日加酉字來命名這種酸水叫醋。據(jù)說,直到今天,鎮(zhèn)江恒順醬醋廠釀制一批醋的期限還是二十一天。這一節(jié)課我們就來學習乙酸【板書】乙酸:一、結構【提問】寫出乙酸的分子式、結構簡式。介紹乙酸的官能團-羧基。分子式:C2H4O2 結構簡式: 官能團: (羧基)【板書】二、性質乙酸又叫醋酸和冰醋酸。1物理性質乙酸是無色液體,有強烈的刺激性氣味。易溶于水和乙醇。熔點:16.6 沸點:117.9【板書】2化學性質【設問】初中化學書上已簡單介紹過乙酸是一種有機弱酸。請同學們根據(jù)現(xiàn)有的化學藥品設計實驗方案:(1)證明乙酸確有酸性;(2)比較乙酸酸性的強弱。方案1:往鎂

5、粉中加入乙酸。方案2:乙酸和NaOH溶液混合。方案3:乙酸和Cu(OH)2懸濁液混合。方案4:往Na2CO3粉末中加入乙酸。方案5:往Na2SO3粉末中加入乙酸?!究偨Y】酸性是亞硫酸乙酸碳酸【討論】實驗證明了乙酸具有弱酸性,那么乙酸為什么會有酸性呢?請大家從乙酸的分子結構上分析。【講解】乙酸的羧基( -COOH)上有羥基(-OH),也有羰基。羰基具有較強的吸電子性,可使羥基中氧氫鍵的極性稍有增加,這樣在水分子的作用下,則會部分電離出H+,所以乙酸具有弱酸性。【板書】CH3COOH= CH3COO+ H+下面學習乙酸另一個重要的化學性質:與醇發(fā)生酯化反應。【板書】(2)酯化反應【演示】課本69頁

6、的實驗:乙酸乙酯的制備:請同學們一邊觀察實驗一邊閱讀課本。觀察、閱讀的要點是:1反應所需的藥品是什么?各起什么作用?2實驗中藥品的添加順序。3反應后飽和碳酸鈉溶液上層有什么現(xiàn)象?【講述】飽和碳酸鈉溶液上層有香味的無色油狀液體叫乙酸乙酯。【板書】CH3COOH + HOCH2CH3CH3COOCH2CH3 + H2O【設問】在上述這個酯化反應中,生成物水中的氧原子是由乙酸的羥基提供,還是由乙醇的羥基提供?【小結】(1)酯化反應實質(2)酯化反應定義【講解】酯化反應是可逆反應,正反應是酯化,逆反應是酯的水解【設問】(1)濃硫酸的作用是什么?(濃硫酸起催化和脫水作用。)(2)導氣管為什么不能插入液面

7、下?(防止造成倒吸。)(3)a石蕊b振蕩 請敘述實驗現(xiàn)象并討論飽和Na2CO3溶液的作用?,F(xiàn)象:a界面上層呈紅色,碳酸鈉溶液表層呈藍色;b有無色氣泡產(chǎn)生,界面下層全呈藍色,酯層變薄。討論:a因為乙酸乙酯層中溶有少許乙酸,所以呈紅色,而碳酸鈉溶液呈堿性,所以碳酸鈉溶液與石蕊試劑接觸的部分呈藍色;b經(jīng)振蕩乙酸與碳酸鈉反應產(chǎn)生CO2,又因為碳酸鈉溶液顯堿性且過量,所以界面下層全呈藍色。作用:乙酸乙酯在飽和碳酸鈉溶液中的溶解度小,易于分層析出,而且飽和碳酸鈉溶液又可吸收蒸發(fā)出來的乙酸和大部分乙醇。【隨堂練習】C類:1、燒魚時,又加酒又加醋,魚的味道就變無腥、香醇、特別鮮美,其原因是 ( )A有鹽類物質

8、生成 B有酸類物質生成 C有醇類物質生成 D有酯類物質生成B類:2、可以說明乙酸是弱酸的事實是( )A乙酸能與水以任意比混溶 B乙酸能與碳酸鈉反應,產(chǎn)生二氧化碳C1mol/L乙酸溶液中的c(H+)小于1mol/LD1mol/L的乙酸水溶液能使紫色石蕊試液變紅A類:3、寫出下列反應方程式乙二酸與乙二醇發(fā)生酯化反應足量乙酸與乙二醇發(fā)生酯化反應乙二酸與足量乙醇發(fā)生酯化反應【作業(yè)布置】1. 學海導航P642. 預習【板書設計】乙酸:一、結構【提問】寫出乙酸的分子式、結構簡式。介紹乙酸的官能團-羧基。分子式:C2H4O2 結構簡式: 官能團: (羧基)【板書】二、性質乙酸又叫醋酸和冰醋酸。1物理性質乙酸

9、是無色液體,有強烈的刺激性氣味。易溶于水和乙醇。熔點:16.6 沸點:117.92化學性質(1)酸性酸性是亞硫酸乙酸碳酸CH3COOH= CH3COO+ H+(2)酯化反應CH3COOH + HOCH2CH3CH3COOCH2CH3 + H2O【分層練習】C類:1、燒魚時,又加酒又加醋,魚的味道就變無腥、香醇、特別鮮美,其原因是 ( )A有鹽類物質生成 B有酸類物質生成 C有醇類物質生成 D有酯類物質生成B類:2、可以說明乙酸是弱酸的事實是( )A乙酸能與水以任意比混溶 B乙酸能與碳酸鈉反應,產(chǎn)生二氧化碳C1mol/L乙酸溶液中的c(H+)小于1mol/LD1mol/L的乙酸水溶液能使紫色石蕊試液變紅A類:3、寫出下列反應方程式乙二酸與乙二醇發(fā)生酯化反應足量乙酸與乙二醇發(fā)生酯化反應乙二酸與足量乙醇發(fā)生酯化反應

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