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2022高考化學(xué)第一輪復(fù)習(xí) 專題 離子反應(yīng)學(xué)案 魯科版

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1、2022高考化學(xué)第一輪復(fù)習(xí) 專題 離子反應(yīng)學(xué)案 魯科版【本講教育信息】一. 教學(xué)內(nèi)容:高考第一輪復(fù)習(xí)化學(xué)選修4第3章 物質(zhì)在水溶液中的行為第4節(jié) 離子反應(yīng)1、離子反應(yīng)發(fā)生的條件。2、離子反應(yīng)能否發(fā)生的判斷。3、離子反應(yīng)方程式。4、酸堿中和滴定的操作及簡(jiǎn)單計(jì)算。二. 教學(xué)目的: 1、了解離子反應(yīng)發(fā)生的條件。 2、了解離子反應(yīng)能否發(fā)生的判斷依據(jù)。 3、掌握離子反應(yīng)方程式的書寫方法。 4、掌握酸堿中和滴定的操作方法及簡(jiǎn)單計(jì)算。三. 重點(diǎn)和難點(diǎn) 1、離子反應(yīng)發(fā)生的條件及離子反應(yīng)能否發(fā)生的判斷。 2、離子反應(yīng)方程式的書寫及正誤判斷。 3、酸堿中和滴定的操作及簡(jiǎn)單計(jì)算。四. 考點(diǎn)分析 本節(jié)內(nèi)容在高考中的主

2、要考查點(diǎn)是:1、離子反應(yīng)發(fā)生的條件及離子反應(yīng)能否發(fā)生的判斷。2、離子反應(yīng)方程式的書寫及正誤判斷。 3、酸堿中和滴定的操作及簡(jiǎn)單計(jì)算。五. 知識(shí)要點(diǎn) 1、離子反應(yīng)是指_的化學(xué)反應(yīng),其實(shí)質(zhì)就是_。發(fā)生離子反應(yīng)的條件是_、_、_、_。 2、離子反應(yīng)能否進(jìn)行的理論判斷依據(jù)有_、_。 3、酸堿中和滴定是指_,其原理就是_。 4、其操作為:準(zhǔn)備階段:檢查滴定管是否_,洗滌玻璃儀器時(shí),用_潤(rùn)洗盛標(biāo)準(zhǔn)液的_,用_潤(rùn)洗盛待測(cè)液的_。裝標(biāo)準(zhǔn)液并使尖嘴部分_,調(diào)整液面于_以下,并記下_。取一定體積的待測(cè)液于_中,加入2滴_。操作要領(lǐng):左手控制滴定管的_右手不斷_錐形瓶,眼睛注視錐形瓶?jī)?nèi)_。滴定速度應(yīng)先_后_,當(dāng)接近

3、滴定終點(diǎn)時(shí),應(yīng)_。準(zhǔn)確讀出并記錄_。終點(diǎn)判斷:滴入最后一滴剛好使指示劑顏色發(fā)生了明顯變化,這表明已達(dá)到滴定終點(diǎn)。數(shù)據(jù)處理:上述滴定重復(fù)_次,求出所用標(biāo)準(zhǔn)液體積的_。然后利用原理公式計(jì)算出待測(cè)液的物質(zhì)的量濃度。注意:(一)離子反應(yīng)的概念及離子反應(yīng)發(fā)生的條件 1、離子反應(yīng)指溶液中離子之間,以及離子與原子或分子之間發(fā)生的反應(yīng)。 2、離子反應(yīng)發(fā)生的條件生成沉淀 生成弱電解質(zhì) 生成氣體(揮發(fā)性物質(zhì)) 發(fā)生氧化還原反應(yīng) 3、離子反應(yīng)的本質(zhì)使溶液中某種或某些離子濃度降低說明:(1)常見難溶物質(zhì)有兩類,一類是堿,如等;另一類是鹽,如等。(2)當(dāng)有關(guān)離子濃度足夠大時(shí),生成微溶物的離子反應(yīng)也能發(fā)生。沉淀的轉(zhuǎn)化是一

4、種難溶電解質(zhì)在水中溶解生成的離子與其他離子反應(yīng)生成另一種難溶電解質(zhì),使相應(yīng)離子濃度降低。(3)常見弱電解質(zhì)有:弱酸:HF、HClO、H2S、H2SO3、H3PO4、H2CO3、H2SiO3、HCOOH、CH3COOH等;弱堿:NH3H2O,不溶于水的堿;水、醋酸鉛、硫氰化鐵、苯酚等。(4)生成氣體的離子反應(yīng)和生成弱電解質(zhì)的離子反應(yīng)實(shí)質(zhì)是相同的。它們都是生成了弱電解質(zhì),只是由于某些弱電解質(zhì)不穩(wěn)定進(jìn)一步分解生成氣體或者是某些弱電解質(zhì)因溶解度較小從溶液中逸出。(5)氧化還原反應(yīng)遵循強(qiáng)者優(yōu)先反應(yīng)原理。如果溶液中存在多種還原性離子并且濃度相同時(shí),向其中加入強(qiáng)氧化劑,一般是還原性最強(qiáng)的離子首先被氧化。反之

5、,則氧化性最強(qiáng)的離子首先被還原。(二)離子反應(yīng)的應(yīng)用 1、用于物質(zhì)檢驗(yàn)與含量測(cè)定(1)利用離子的特征反應(yīng)來檢驗(yàn)一些常見離子。如等離子的檢驗(yàn)。(2)測(cè)定溶液中相關(guān)離子的濃度常用的方法:酸堿中和滴定法、氧化還原滴定法了解酸式滴定管和堿式滴定管的構(gòu)造和使用方法,使用滴定管前先洗凈,然后檢查活塞是否漏水,在確保不漏水后方可使用。裝液之前要用待盛液潤(rùn)洗23次,注入待盛液,要調(diào)節(jié)活塞使滴定管尖嘴部分充滿液體,再讀數(shù)。另外還用到錐形瓶、鐵架臺(tái)、滴定管夾、燒杯等。中和滴定實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵準(zhǔn)確測(cè)定參加反應(yīng)的兩種溶液的體積,準(zhǔn)確判斷中和反應(yīng)是否恰好完全反應(yīng)??赏ㄟ^指示劑顏色的變化來確定滴定終點(diǎn)。強(qiáng)酸和強(qiáng)堿的滴定,一般常

6、選用酚酞和甲基橙作指示劑。重要操作步驟a. 準(zhǔn)備:洗滌、查漏、潤(rùn)洗、注液、調(diào)液面、讀數(shù)。b. 滴定:移取待測(cè)液放入錐形瓶中,加23滴指示劑,滴定,判定終點(diǎn),讀數(shù)。c. 計(jì)算:取兩次或多次消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液體積的平均值,依方程式求c待。 2、用于物質(zhì)的制備與純化離子反應(yīng)可以用于制備一些酸、堿、鹽、氣體,也可用于物質(zhì)的除雜、分離。 3、生活中常見的離子反應(yīng)如:消除胃酸過多,硬水的軟化等(三)離子反應(yīng)能否發(fā)生的判據(jù) 1、焓變與熵變判據(jù)在溫度、壓強(qiáng)一定時(shí),利用HTS判據(jù)可以判斷離子反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行。室溫時(shí),HTS0的離子反應(yīng)不能自發(fā)進(jìn)行。 2、平衡常數(shù)判據(jù)平衡常數(shù)很大的離子反應(yīng),反應(yīng)的趨勢(shì)就很大,當(dāng)反應(yīng)物濃

7、度很小時(shí),就可滿足Q0。答案:該過程為非自發(fā)過程 例6. 已知在100kPa、298.15K時(shí)石灰石分解反應(yīng):H=178,S=160試判斷反應(yīng)的自發(fā)性;若H,S為常數(shù),求自發(fā)進(jìn)行的最低溫度。分析:HTS=178.3 298.15K160.4103=130.50T=178.3/160.4103=1112K答案:在100kPa、298.15K時(shí)石灰石的分解反應(yīng)為非自發(fā)反應(yīng)。自發(fā)進(jìn)行分解的最低溫度為1112K。 例7. 下列各組離子一定能大量共存的是( )A. 在含大量的溶液中:B. 在強(qiáng)堿溶液中:C. 在的溶液中:D. 在pH=1的溶液中:分析:本題屬帶有附加限制條件的離子共存問題,要注意正確全面

8、分析各種因素。答案:B 例8. 下列各組離子在溶液中能大量共存的是( )A. B. C. D. 分析:B中因水解相互促進(jìn),反應(yīng)劇烈而不能共存:=。C中因能結(jié)合為沉淀而不能大量共存:=FeS。D中因絡(luò)合而不能共存:;因水解相互促進(jìn)而發(fā)生反應(yīng),不能共存:。答案:A 例9. 在一支25mL的酸式滴定管中盛入的HCl溶液,其液面恰好在5mL刻度處,若把滴定管中的溶液全部放入燒杯中,然后以的NaOH溶液進(jìn)行中和,則所需NaOH溶液的體積( )A. 大于20mLB. 小于20mLC. 等于20mLD. 等于5mL分析:若要正確解答本題,必須準(zhǔn)確了解滴定管的刻度特征,如上圖所示滴定管下部無(wú)刻度線的部分直至尖

9、嘴底部均充滿溶液,因而把溶液全部放入燒杯中,其體積大于20mL,用等濃度的NaOH溶液中和,所需NaOH溶液的體積應(yīng)大于20mL。注意滴定管的量程小于滴定管的最大實(shí)際容量。答案:A 例10. 簡(jiǎn)答下面有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)氫氧化鈉溶液滴定待測(cè)鹽酸的問題。(1)盛放待測(cè)鹽酸的錐形瓶下方墊一張白紙的作用是_。(2)用酚酞作指示劑,滴定到達(dá)終點(diǎn)時(shí),溶液的顏色變化是_。(3)有下列錯(cuò)誤操作:堿式滴定管用蒸餾水洗凈后,未經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)溶液潤(rùn)洗就注入標(biāo)準(zhǔn)氫氧化鈉溶液;用酸式滴定管取用待測(cè)酸液前,尖嘴部分有氣泡,取用過程中氣泡消失;滴定前,讀堿液體積時(shí)視線低于堿式滴定管中的液面,滴定后讀堿液體積時(shí),視線高于堿式滴定管中的液面;錐形瓶用待測(cè)酸液潤(rùn)洗兩次。哪些錯(cuò)誤操作會(huì)使鹽酸濃度的測(cè)定值偏低?答:_。哪些錯(cuò)誤操作會(huì)使鹽酸濃度的測(cè)定值偏高:答:_。分析:誤差分析依據(jù):,根據(jù)V(NaOH)的大小判斷c(HCl)是偏高還是偏低。答案:(1)便于觀察顏色變化,減小滴定誤差(2)由無(wú)色變?yōu)闇\紅色,并在半分鐘內(nèi)紅色不褪去(3)

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