《2022高考物理總復(fù)習(xí) 考查點(diǎn)1 運(yùn)動的描述練習(xí)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022高考物理總復(fù)習(xí) 考查點(diǎn)1 運(yùn)動的描述練習(xí)（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022高考物理總復(fù)習(xí) 考查點(diǎn)1 運(yùn)動的描述練習(xí)考點(diǎn) 突破1.下列關(guān)于運(yùn)動的描述中，參考系的選取符合描述的是()A詩句“飛流直下三千尺”，是以“飛流”作為參考系的B“錢塘江觀潮時，觀眾只覺得潮水撲面而來”，是以潮水作為參考系的C常說“同步衛(wèi)星在高空靜止不動”，是以地球?yàn)閰⒖枷档腄升國旗時，觀察到國旗冉冉升起，是以國旗作為參考系的2(2017鹽城模擬)如圖所示，甲、乙兩架飛機(jī)在空中以相同速度同向飛行認(rèn)為甲飛機(jī)是靜止的，所選擇的參考系是()第2題圖A太陽B乙飛機(jī)C空中的云朵 D地面上的建筑物3(2017鎮(zhèn)江模擬)高速鐵路的發(fā)展正改變著我們的生活，下列情況中可將高速列車視為質(zhì)點(diǎn)的是()A研究列車車輪

2、的轉(zhuǎn)速B測量列車通過鐵路橋的時間C分析列車形狀對所受阻力的影響D計(jì)算列車在兩城市間運(yùn)行的平均速度4(2017南通模擬)2016年10月17日，“神舟十一號”飛船從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，經(jīng)過5次變軌和4次“停泊”與“天宮二號”空間站成功交會對接，不計(jì)空氣阻力和飛船與空間站間的萬有引力則在“神舟十一號”飛船與“天宮二號”空間站交會對接的過程中()A飛船可以看作質(zhì)點(diǎn)，空間站不可以看作質(zhì)點(diǎn)B飛船不可以看作質(zhì)點(diǎn)，空間站可以看作質(zhì)點(diǎn)C飛船和空間站都可以看作質(zhì)點(diǎn)D飛船和空間站都不可以看作質(zhì)點(diǎn)5(2017蘇州模擬)一質(zhì)點(diǎn)繞半徑為R的圓勻速運(yùn)動了半周，所用時間為t.在此過程中該質(zhì)點(diǎn)的()A位移大小為R，速率

3、為B位移大小為2R，速率為C位移大小為R，速率為D位移大小為2R，速率為62016年12月28日新浪軍事網(wǎng)報(bào)道：在歷時6天的2016年珠海航展上，中國航天科技集團(tuán)公司五院展出了一項(xiàng)名為“可重復(fù)使用的返回式空間環(huán)境利用衛(wèi)星”(以下簡稱“班車衛(wèi)星”)未來，這種班車衛(wèi)星可能不僅僅用于空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)，還將用于太空旅游等多個方面，如班車一樣，來回運(yùn)送旅客下列說法中正確的是()A材料中描述的“6天”指的是時刻B班車衛(wèi)星往返地空一次的位移和路程都是零C班車衛(wèi)星圍繞地球運(yùn)動一周的平均速度不為零D在研究班車衛(wèi)星圍繞地球運(yùn)動軌跡時，班車衛(wèi)星可以看作質(zhì)點(diǎn)7關(guān)于路程和位移，下列說法中正確的是()A路程就是位移的大小B路

4、程沒有方向，位移有方向C物體沿直線運(yùn)動時，路程與位移的大小相等D物體沿曲線運(yùn)動時，位移的大小可以等于路程82016年1月1日南京揚(yáng)子江隧道實(shí)施免費(fèi)通行政策，大大緩解市民過江壓力，該隧道全程7.36公里，設(shè)計(jì)時速為80km/h，隧道管養(yǎng)在夜間100500.下列說法正確的是()A汽車過7.36公里隧道指的是汽車運(yùn)動的位移B設(shè)計(jì)時速80km/h為瞬時速率C100養(yǎng)護(hù)開始指的時間間隔D在遵守規(guī)定的情況下，4min內(nèi)汽車可以通過隧道9某物體的xt圖象如圖所示，則該物體()第9題圖A處于靜止?fàn)顟B(tài)B做勻速直線運(yùn)動C做變速直線運(yùn)動D做勻加速直線運(yùn)動10甲、乙物體的運(yùn)動圖象如圖所示，則下列說法正確的是()第10

5、題圖A甲圖反映物體處于靜止?fàn)顟B(tài)B甲圖反映物體做勻速直線運(yùn)動C乙圖反映物體做變速直線運(yùn)動D乙圖反映物體處于靜止?fàn)顟B(tài)志在 奪A1.短跑運(yùn)動員在100m競賽中，測得7s末速度為9m/s，10s末到達(dá)終點(diǎn)時的速度為10.6m/s，則運(yùn)動員()A在全程的平均速度為9.8m/sB在全程的平均速度為10m/sC運(yùn)動員全程的加速度為0.53m/s2D在全程的平均速度為10.6m/s2某班同學(xué)去參加野外游戲該班同學(xué)分成甲、乙、丙三個小組，同時從營地A出發(fā)，沿各自的路線搜尋目標(biāo)，要求同時到達(dá)營地B，如圖所示為他們的運(yùn)動軌跡則下列關(guān)于他們的平均速度和平均速率的說法中正確的是()第2題圖A甲、乙、丙三組的平均速度大小相同B甲、乙、丙三組的平均速率大小相同C乙組的平均速度最大，甲組的平均速度最小D乙組的平均速率最小，丙組的平均速率最大3如圖所示是某質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動的xt圖象，由圖象可知()第3題圖A質(zhì)點(diǎn)一直處于運(yùn)動狀態(tài)B圖象表示了質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的軌跡C質(zhì)點(diǎn)第5s內(nèi)速度是2m/sD質(zhì)點(diǎn)前8s內(nèi)位移是25m