《2022-2023學(xué)年高中語(yǔ)文 課時(shí)跟蹤檢測(cè)(二十四)青玉案(東風(fēng)夜放花千樹(shù))丑奴兒(少年不識(shí)愁滋味)(含解析)蘇教版選修《唐詩(shī)宋詞選讀》》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022-2023學(xué)年高中語(yǔ)文 課時(shí)跟蹤檢測(cè)(二十四)青玉案(東風(fēng)夜放花千樹(shù))丑奴兒(少年不識(shí)愁滋味)(含解析)蘇教版選修《唐詩(shī)宋詞選讀》(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022-2023學(xué)年高中語(yǔ)文 課時(shí)跟蹤檢測(cè)(二十四)青玉案(東風(fēng)夜放花千樹(shù))丑奴兒(少年不識(shí)愁滋味)(含解析)蘇教版選修《唐詩(shī)宋詞選讀》
一、基礎(chǔ)鞏固
1.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是( )
A.眾里尋他千百度(千百遍、千百次)
B.笑語(yǔ)盈盈暗香去(儀態(tài)美好的樣子)
C.驀然回首(很驚愕的樣子)
D.燈火闌珊處(零落稀少)
解析:選C 驀然:突然。
2.下列選項(xiàng)中的詩(shī)句填入《畫(huà)菊》一詩(shī)畫(huà)橫線處,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
花開(kāi)不并百花叢,獨(dú)立疏籬趣未窮。
______________,何曾吹落北風(fēng)中。
A.空余殘蕊抱枝干 B.寧可抱香枝上老
C.簇簇新妝陣
2、陣香 D.寧可枝頭抱香死
解析:選D 根據(jù)詩(shī)歌的意境,前兩句是寫(xiě)菊花不與百花同時(shí)開(kāi)放,它是不隨俗不媚時(shí)的高士,后兩句進(jìn)一步寫(xiě)菊花的高潔之志,描繪了傲骨凌霜、孤傲絕俗的菊花,表現(xiàn)了詩(shī)人堅(jiān)守高尚節(jié)操,寧死不肯向元朝投降的決心。據(jù)此可以排除A、C兩項(xiàng)。而“枝頭抱香死”比“抱香枝上老”更為痛切悲壯,且語(yǔ)氣磅礡,更符合詩(shī)境。故排除B,選D。
3.下列各詩(shī)句所描寫(xiě)的傳統(tǒng)節(jié)日,依次對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是( )
①獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。
②東風(fēng)夜放花千樹(shù)。更吹落,星如雨。
③爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。
④柔情似水,佳期如夢(mèng),忍顧鵲橋歸路。
⑤堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。
3、A.重陽(yáng)節(jié)/春節(jié)/元宵節(jié)/七夕/冬至
B.重陽(yáng)節(jié)/元宵節(jié)/春節(jié)/冬至/端午
C.重陽(yáng)節(jié)/元宵節(jié)/春節(jié)/七夕/端午
D.元宵節(jié)/春節(jié)/端午/重陽(yáng)節(jié)/七夕
解析:選C 根據(jù)語(yǔ)言標(biāo)志與提示:①出自王維《九月九日憶山東兄弟》,故為重陽(yáng)節(jié);②為元宵節(jié);③有“一歲除”詞,故為春節(jié);④“鵲橋”可知為“七夕”;⑤“楚江”“直臣”則知為端午。
4.補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)______________________。更吹落,星如雨。
(2)____________________,驀然回首,__________,____________________。
(3)_________
4、_______,欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休,________________!
(4)愛(ài)上層樓,________________。
答案:(1)東風(fēng)夜放花千樹(shù)
(2)眾里尋他千百度 那人卻在 燈火闌珊處
(3)而今識(shí)盡愁滋味 卻道“天涼好個(gè)秋”
(4)為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁
二、拓展閱讀
5.閱讀下面這首宋詞,完成(1)~(2)題。
滿江紅·中秋寄遠(yuǎn)
辛棄疾
快上西樓,怕天放、浮云遮月。但喚取、玉纖橫管,一聲吹裂。誰(shuí)做冰壺涼世界,最
憐玉斧修[注]時(shí)節(jié)。問(wèn)嫦娥、孤冷有愁無(wú)?應(yīng)華發(fā)。
云液滿,瓊杯滑。長(zhǎng)袖起,清歌咽。嘆十常八九,欲磨還缺。但愿長(zhǎng)圓如此夜,人情未必看承別。把從前、離恨總
5、成歡,歸時(shí)說(shuō)。
[注] 玉斧修:這里指“玉斧修月”。傳說(shuō)唐代有一人游嵩山,見(jiàn)一枕幞而眠者。其人告訴他說(shuō),月由七寶合成,常有八萬(wàn)二千戶(hù)給它修治。后因有“玉斧修月”之說(shuō)。
(1)下列對(duì)本詞的理解和分析,不正確的兩項(xiàng)是( )
A.詞的上闋就中秋月來(lái)寫(xiě),起韻即激情噴涌,以一“快”字催促,表達(dá)要上西樓賞月的酣暢興致。而一“怕”字,又泄露出詞人擔(dān)心中秋月不夠明朗的心思。
B.“誰(shuí)做”句,詞人把月色籠罩下的世界比喻為冰壺中的世界,則月色的皎潔無(wú)垠、透明清涼之狀可感;又引用玉斧修月的神話,來(lái)賦予月亮以神秘浪漫之感。
C.“問(wèn)嫦娥”句由無(wú)邊的月色回轉(zhuǎn)到月亮本體,追問(wèn)月宮里獨(dú)處的嫦娥有沒(méi)有愁恨,其實(shí)
6、詞人問(wèn)訊嫦娥的目的,并不止于發(fā)一發(fā)綺情幽思,而有借之訴愁的用意。
D.下闋,詞人由此中秋明月夜、歌舞助興人想到的是令自己牽情的遠(yuǎn)人,于是不由自主地發(fā)出了人們不珍惜此夜月色好景的深沉嘆息。
E.“人情”一句,雖像是對(duì)于人間常情的遺憾,卻實(shí)際上是指向詞人所癡情的那個(gè)人。意謂一旦離別,別人在心里未必與自己一樣珍惜護(hù)持這段感情。
解析:選BD B項(xiàng),“來(lái)賦予月亮以神秘浪漫之感”錯(cuò)誤,詞中引用玉斧修月的神話,目的是形容月亮的圓美無(wú)瑕之狀。D項(xiàng),“人們不珍惜此夜月色好景的深沉嘆息”錯(cuò)誤,應(yīng)是“人生不如意事十常八九的深沉嘆息”。
(2)同是望月懷遠(yuǎn),這首詞與蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》表達(dá)的思想感
7、情有何不同?
答:________________________________________________________________________
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8、____
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答案:①蘇詞認(rèn)為即使遠(yuǎn)隔千里也能通過(guò)普照世界的明月把彼此分離的人結(jié)合在一起?!暗溉碎L(zhǎng)久,千里共嬋娟”從時(shí)間和空間的角度表現(xiàn)出對(duì)天下離別之人的美好祝愿以及曠達(dá)樂(lè)觀的人生態(tài)度。 ②辛詞以“嘆十常八九,欲磨還缺”“人情未必看承別”嘆息月亮圓時(shí)少、缺時(shí)多,情人之間不得如愿長(zhǎng)聚的遺憾。結(jié)句又化幽怨的
9、情感為對(duì)相逢的期待,想像相聚時(shí)向情人盡情訴說(shuō)的相思之情。
6.閱讀下面這首宋詞,完成(1)~(2)題。
鷓鴣天·游鵝湖,醉書(shū)酒家壁①
辛棄疾
春入平原薺菜花,新耕雨后落群鴉。多情白發(fā)春無(wú)奈,晚日青簾酒易賒。
閑意態(tài),細(xì)生涯。牛欄西畔有桑麻。青裙縞袂誰(shuí)家女,去趁蠶生看外家②。
[注]?、僮鞔嗽~時(shí)詞人被罷官閑居江西上饒,僅42歲。②外家:出嫁女子稱(chēng)娘家。
(1)下列對(duì)本詞有關(guān)內(nèi)容的理解和賞析,不正確的兩項(xiàng)是( )
A. “春入平原薺菜花”寫(xiě)薺菜花開(kāi)滿了田野,表現(xiàn)農(nóng)村恬靜而又充滿生機(jī)的仲春之景。
B.“新耕雨后落群鴉”寫(xiě)土地耕好了,又適逢春雨,群鴉落在土地上,一片凄涼景象。
C
10、.“閑意態(tài),細(xì)生涯”寫(xiě)的是村民的生活狀態(tài):村民們悠閑自在,生活井然有序。
D.“青裙縞袂誰(shuí)家女,去趁蠶生看外家”寫(xiě)農(nóng)家女子趁著大忙前的閑暇趕著去走娘家。
E.這首詞表達(dá)了詞人被罷官閑居農(nóng)村時(shí)不為俗事所擾,心系田園,悠閑自得的心情。
解析:選BE B項(xiàng),“一片凄涼景象”錯(cuò),應(yīng)是群鴉在新翻的土地上覓食,充滿生意。E項(xiàng),這首詞表現(xiàn)的是詞人懷才不遇,報(bào)國(guó)無(wú)門(mén),不甘閑居卻又無(wú)可奈何的心情。
(2)這首詞在寫(xiě)法上很有特色,詞人主要運(yùn)用了哪種表現(xiàn)手法?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
答:_________________________________________________________________
11、_______
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12、___
答案:這首詞主要運(yùn)用了“以樂(lè)景寫(xiě)哀情”(或“反襯”)的表現(xiàn)手法。
①田園風(fēng)光怡人,農(nóng)家生活閑適,詞人面對(duì)生機(jī)勃勃的春天,聯(lián)想到自己的遭遇,事業(yè)上的失意與感嘆歲月流逝的惆悵之情便油然而生;②而對(duì)閑適、古樸的村居生活的描寫(xiě),更讓人感受到詞人英雄無(wú)用武之地的不甘閑居卻又無(wú)可奈何的復(fù)雜心態(tài)。
三、語(yǔ)言表達(dá)
7.閱讀下面這篇短文,在文后的橫線上填寫(xiě)結(jié)論性的句子。
辛棄疾以杰出的愛(ài)國(guó)詞,在我國(guó)文學(xué)史上享有崇高的地位。其傳世詞六百多首,抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷的作品占三分之二以上,數(shù)量之大,自有“詞”這種詩(shī)體以來(lái),一千四百年間,尚無(wú)人能望其項(xiàng)背。
愛(ài)國(guó)是辛詞一大主題。生態(tài)則是辛詞的又一大主題。一冊(cè)稼
13、軒詞,展卷讀去,從卷首到卷末,滿紙山川之美,草木之秀,讓人目不暇接,間以風(fēng)雨之聲,鳥(niǎo)蟲(chóng)之鳴,讓人心動(dòng)神馳。還有詞人與青山的深情對(duì)視,與蒼松的幽默調(diào)侃,與鷗鷺的真誠(chéng)結(jié)盟,更有對(duì)白鷺的生態(tài)建議,讓人的心靈受到難得的洗禮和升華。辛棄疾的生態(tài)詞,是我們尤其應(yīng)該珍惜的人文精華。
答:________________________________________________________________________
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14、__________________________________________________________
解析:這兩個(gè)語(yǔ)段寫(xiě)了兩個(gè)內(nèi)容,第一個(gè)語(yǔ)段寫(xiě)辛棄疾對(duì)愛(ài)國(guó)詞的貢獻(xiàn),第二個(gè)語(yǔ)段寫(xiě)辛棄疾對(duì)生態(tài)詞的貢獻(xiàn)。因此,我們就可以整體把握文意,找到結(jié)論句的答案了。
答案:辛棄疾是我國(guó)最偉大的愛(ài)國(guó)詞人,也是我國(guó)最偉大的生態(tài)詞人。
8.在詩(shī)歌朗誦會(huì)上,朗誦辛棄疾的詞《破陣子》將是其中的一個(gè)節(jié)目。假如你是主持人,請(qǐng)你為這個(gè)節(jié)目設(shè)計(jì)一段主持詞。(字?jǐn)?shù)150字左右)
破 陣 子
醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。
馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天
15、下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生!
答:________________________________________________________________________
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16、_______________
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答案:(示例)一曲《破陣子》,一股英雄氣。辛棄疾以他擲地有聲的筆觸,簡(jiǎn)潔而雄健地勾勒出一幅豪杰長(zhǎng)嘯的素描。矢志報(bào)國(guó)而又壯志難酬,是詩(shī)人內(nèi)心世界的最大沖突。一柄寒光四射的利劍,在燈下看了又看;催征的鼓角,嘶鳴的戰(zhàn)馬,夜夜進(jìn)入難圓的英雄夢(mèng)。腐朽的王朝無(wú)情地粉碎了他的英雄暢想,在空蕩蕩的歷史長(zhǎng)廊,只留下詩(shī)人“贏得生前身后名”的蒼白吶喊。