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1、五年級語文上冊 第六單元古詩誦讀 客中作導(dǎo)學(xué)案鄂教版學(xué)習(xí)內(nèi)容古詩誦讀客中作學(xué)習(xí)目標1、正確流利有感情地朗讀古詩，背誦古詩。2、借助注釋和課后練習(xí)，結(jié)合圖畫展開聯(lián)想，理解詩句的意思，感受詩人的感情。3、思鄉(xiāng)之情作為主題進行詩歌歸類積累。重難點及學(xué)法指導(dǎo)理解詩句的意思，感受詩人的情感。學(xué) 習(xí) 流 程具體內(nèi)容方法指導(dǎo)及評價指南獨學(xué)探研1、借助資料了解作者李白。2、自讀古詩，把字音讀正確，圈出不理解的詞語。 客中： ；作： ；蘭陵： ； 郁金： ；琥珀： ；但： 。3、你讀懂了哪句，還有什么地方不太明白？ 1、能按要求自己進行獨學(xué)。2、積極思考，借肋學(xué)習(xí)工具自學(xué)。對學(xué)群學(xué)探研分小隊合作互學(xué)，檢查獨學(xué)情

2、況。1、隊內(nèi)互讀，互相正音。2、隊內(nèi)檢查詞語解釋。3、隊內(nèi)成員嘗試說說古詩各句的意思。4、隊長統(tǒng)計一下隊內(nèi)沒有解決的問題，以便稍后質(zhì)疑。1、積極主動對學(xué)、群學(xué)。2、認真向小隊成員請教或幫助他人學(xué)習(xí)。3、鞏固已學(xué)知識，掌握了我不會的內(nèi)容。 班級展示總結(jié)提升各小隊展示自己對這首詩的理解。（按作者簡介；字詞解釋；詩句解釋、詩歌表達的感情；朗誦、表演幾個方面依次展示）1、認真展示2、大膽質(zhì)疑3、盡量解答課堂達標檢測一、填空（每空1分，計7分） 1、李白字 ，號 ，他還寫過古詩 2、客中作又名客中行，是李白長安之行之后移家時所作?！翱椭小钡囊馑际?,“作”的意思是 ,連起來的意思是 。 3、“但”的意思是 。二、李白為什么身在異地，卻“不知何處是他鄉(xiāng)”？（每點2分，計8分） 三、默寫古詩客中作（10分，錯一字扣1分） （ ） ， 。 ， 。1、按要求完成練習(xí)。2、積極思考、認真完成練習(xí)并書寫規(guī)范。3、認真檢查，主動訂正錯誤。 課外拓展1、背誦古詩。2、將這首詩改編成一個生動的故事講給家人或朋友聽。