《內(nèi)蒙古通遼市科爾沁區(qū)大林鎮(zhèn)高中八年級生物上冊 5.2.1 動物的運動教學(xué)案（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《內(nèi)蒙古通遼市科爾沁區(qū)大林鎮(zhèn)高中八年級生物上冊 5.2.1 動物的運動教學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、動物的運動教學(xué)目標：1說明動物運動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和運動的木質(zhì)。2說出運動對動物生存的意義。3.認識生物體結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的觀點。教學(xué)重點：1.運動系統(tǒng)的組成。2.骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合。教學(xué)難點：理解結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一性。預(yù)習(xí)評價單：走進文本認真閱讀課文，完成下列問題。一、認真閱讀P42運動系統(tǒng)的組成，回答下列問題。1、運動系統(tǒng)主要是由_、_和_組成的。骨與骨之間通過關(guān)節(jié)等方式相連形成骨骼，附著在骨骼上的肌肉稱為_。2、骨與骨連結(jié)成_。哺乳動物的前肢骨主要包括_、_、_、_和_等；下肢骨或后肢骨主要包括_、_、_、_和_等。3、骨與骨之間的連結(jié)叫_，_是骨連結(jié)的主要形式。關(guān)節(jié)包括_、_、_、_和_

2、。關(guān)節(jié)在運動中起_的作用，因此具有既牢固又靈活的特點。a.牢固的結(jié)構(gòu)：_；b.靈活的結(jié)構(gòu):_、_分泌的滑液。4、骨骼機的結(jié)構(gòu)_和_，肌肉中間較粗的部分叫_，兩端較細的呈乳白色的部分叫_，可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上。它的特性：_。二、閱讀P44-P45和仔細觀察圖5-33來完成下列問題。1、_受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關(guān)節(jié)的活動，于是軀體的相應(yīng)部位就好運動。骨的復(fù)位要靠另一組_的收縮牽拉，可見于骨連接的肌肉至少是由_相互配合活動的。2、當肱二頭肌_，肱三頭肌_時，肘部彎曲；肱三頭肌_，肱二頭肌_時，肘部伸展。3、運動并不是僅靠_來完成的，還需要其他系統(tǒng)如_的調(diào)節(jié)。運動所需的能量，有賴于_

3、、_、_等系統(tǒng)的配合。4、哺乳動物主要靠_支撐起身體，骨在_的牽拉下圍繞著關(guān)節(jié)運動，從而使軀體能夠完成各種動作，具有很強的運動能力。5、強大的運動能力，有利于動物_、_、_和_,以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。6、哺乳動物之外的其他的動物，它們的_和_千差萬別。例如，_主要固著在水草等物體上，很少移動身體；_依靠肉質(zhì)足緩慢爬行；_只有肌肉沒有骨骼，也只能緩慢地蠕動；_有肌肉和外骨骼，胸部具有_和_，既能夠跳躍，也善于飛行；_與飛行有關(guān)的肌肉非常發(fā)達，還具有輕而堅固的骨骼，飛行速度快，飛行距離遠。一、選擇題。下列有關(guān)人體骨骼肌的敘述，錯誤的是 （ ）A.受刺激時能收縮 B、所受到的刺激多為神經(jīng)傳來的興奮C

4、.收縮時需要能量 D、一塊骨骼肌能獨立地完成運動2、下列關(guān)于骨骼肌對骨的作用的說法，正確的是 （ ）A、骨骼肌既能牽拉骨，又能推開骨 B、骨骼肌不能牽拉骨，又不能推開骨 C、骨骼肌不能牽拉骨，只能推開骨 D、骨骼肌只能牽拉骨，不能推開骨3、脊椎動物的四肢，有許多可以使運動更加靈活的結(jié)構(gòu)是 （ ）A、肌肉 B、骨 C、關(guān)節(jié) D、皮膚4、當我們做屈肘動作時，相關(guān)肌肉的舒縮情況是( )A、肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張 B、肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮C、肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮張 D、肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張5、人體完成一個動作的順序，正確的是骨骼肌收縮肌肉附著的骨受到牽拉骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮

5、（ ）A、 B、 C、 D、6.骨的位置變化產(chǎn)生運動，但骨本身是不能運動的，骨的運動要依靠（ ）A、關(guān)節(jié)的變化 B、關(guān)節(jié)的牽拉 C、骨骼肌的牽拉 D、軀體位置的變化7.屈肘時所需的動力主要來源于（ ）A、肱二頭肌收縮牽拉骨 B、肱二頭肌舒張推開骨 C、肱三頭肌收縮牽拉骨 D、肱三頭肌舒張退開骨 8.從玉樹地震廢墟中被救出的某男孩不能完成伸肘和屈肘動作，其原因不會是（ ）A、肘關(guān)節(jié)脫臼 B、肱骨骨折 C、皮膚破損 D、肱二頭肌拉傷9.小王大笑時用力過猛，使上下頜不能合攏，這是由于（ ）A、關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊滑脫出來 B、關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生病變 C、關(guān)節(jié)窩從關(guān)節(jié)囊中滑脫出來 D、關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中滑脫出來根據(jù)

6、素材分析推理，進行探究性學(xué)習(xí)。自主探究：1、右圖為關(guān)節(jié)的模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）填寫各部分名稱： 運動時能減少兩骨之間摩擦并緩沖兩骨之間撞擊力的是 ，把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是 。我們常說的脫臼是指 從 中脫出來。請寫出人體的3個關(guān)節(jié)： 2、下圖是肌肉協(xié)作完成一個動作的示意圖，請據(jù)圖回答：A圖表示的是 動作B圖表示的是 動作圖中1是指 ，圖中2是指 在A圖和B圖所示的動作中，1的狀態(tài)分別是 和 2的狀態(tài)分別是 和 A圖和B圖表明肌肉協(xié)作完成一個動作的基本情況，它說明，一個動作的完成至少需要以 組上的肌群相互配合。1、2能相互配合，共同完成的動作是在 系統(tǒng)的支配之下。人在完成屈肘和伸肘動作時，需要能量的供應(yīng)，因此還需要 系統(tǒng)、 系統(tǒng)和 系 統(tǒng)等的配合。合作探究、交流展示（要求：小組合作10分鐘，再交流展示）1、上圖是一位同學(xué)用兩片長方形的木板、兩條松緊帶和一顆螺絲制作的肌肉牽拉骨運動的模型，請據(jù)圖回答問題：（1）圖中相當于兩塊 ，相當于 ，相當于 。（2）圖中虛線箭頭表示處于 狀態(tài)，此時應(yīng)當處于 狀態(tài)。（3）圖中、兩條松緊帶的兩端都分別連在、兩塊木板上，這相當于骨骼肌兩端的 繞過關(guān)節(jié)附著在不同的骨上。（4）如果表示肘關(guān)節(jié)，則此過程表示 動作。