《2022年高考生物一輪復(fù)習 專題 觀察根尖分生區(qū)組織細胞的有絲分裂每日一題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年高考生物一輪復(fù)習 專題 觀察根尖分生區(qū)組織細胞的有絲分裂每日一題（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高考生物一輪復(fù)習 專題 觀察根尖分生區(qū)組織細胞的有絲分裂每日一題 下列有關(guān)“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”實驗的敘述，錯誤的是A解離的目的主要是破壞植物細胞間的果膠質(zhì)B使用龍膽紫溶液的目的是使染色體著色C漂洗是為了洗去不利于染色的物質(zhì)D可觀察到部分細胞細胞膜在中央的“赤道面”向內(nèi)凹陷【參考答案】D 觀察有絲分裂實驗的3個易錯點（1）不清楚“解離”的作用原理，誤認為可以觀察細胞有絲分裂的動態(tài)變化過程。（2）不清楚細胞具有的相應(yīng)結(jié)構(gòu)，誤認為赤道板也能觀察到。（3）對取材原理不清楚，誤認為根尖任何部位的細胞都可作為觀察對象，實際上只有分生區(qū)細胞才可以作為觀察對象。 1在觀察黑藻葉片

2、細胞的細胞質(zhì)流動和植物根尖細胞的有絲分裂的實驗中A實驗全過程都要使實驗對象保持活性B都需要對實驗材料進行染色C適當提高溫度都將使實驗結(jié)果更加明顯D都使用高倍顯微鏡觀察2用不同濃度的藥物X處理大蒜根尖分生區(qū)細胞3 d、5 d后，分別制片觀察有絲分裂指數(shù)有絲分裂指數(shù)(%)分裂期細胞數(shù)/觀察細胞數(shù)100%如圖，相關(guān)敘述錯誤的是 A藥物X濃度為0時有絲分裂指數(shù)只有10% ，表明多數(shù)細胞處于分裂間期B制作裝片過程中使用解離液的目的是固定細胞的形態(tài)C高濃度的藥物X嚴重抑制了根尖分生區(qū)細胞有絲分裂指數(shù)D隨著處理時間的延長，根尖細胞有絲分裂指數(shù)呈下降趨勢3圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖乙是用

3、高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖。請據(jù)圖回答下列問題： （1）觀察根尖有絲分裂時應(yīng)選擇圖甲中的_區(qū)細胞(填字母)，請按細胞有絲分裂過程排列圖乙中細胞A、B、C、D的準確順序：_。該區(qū)域的細胞中能產(chǎn)生ATP的細胞器有_。（2）細胞是獨立分裂的，但不能選定一個細胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程，原因是_。（3）某同學在顯微鏡下觀察到了A圖像，發(fā)現(xiàn)了赤道板，請你評價他的觀察結(jié)果：_。（4）觀察細胞質(zhì)壁分離時可選擇_區(qū)細胞(填字母)。和過程中細胞核遺傳物質(zhì)_(填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)改變。 1【答案】D【解析】觀察細胞質(zhì)流動，全過程都要使實驗對象保持活性，觀察植物根尖細胞的有絲分裂，在制作臨

4、時裝片的解離環(huán)節(jié)會導(dǎo)致細胞死亡，A錯誤；黑藻葉肉細胞含有的綠色的葉綠體會隨細胞質(zhì)基質(zhì)的流動而運動，在觀察細胞質(zhì)流動時，不需要對實驗材料進行染色，但觀察植物根尖細胞的有絲分裂，需要對實驗材料進行染色，B錯誤；適當提高溫度，會加快細胞質(zhì)流動，將使實驗現(xiàn)象更加明顯，但對觀察植物根尖細胞的有絲分裂沒有影響，C錯誤；觀察黑藻葉片細胞的細胞質(zhì)流動和植物根尖細胞的有絲分裂，都需要使用高倍顯微鏡觀察，D正確2【答案】B【解析】有絲分裂指數(shù)是10%的含義是處于分裂期的細胞占10%，說明90%左右的細胞處于間期，故A項正確；解離液的作用是使細胞相互分離，B項錯誤；由圖可知，高濃度的藥物X嚴重抑制了根尖分生區(qū)細胞有

5、絲分裂指數(shù)，C正確；隨著處理時間的延長，根尖細胞有絲分裂指數(shù)呈下降趨勢，D正確。3【答案】（1）b BADC 線粒體 （2）制作裝片時細胞經(jīng)解離已經(jīng)死亡 （3）赤道板只是一個位置，不是真實結(jié)構(gòu)，因此赤道板是看不到的 （4）d 不發(fā)生【解析】（1）a區(qū)是根冠，b區(qū)是分生區(qū)，c區(qū)是伸長區(qū)，d區(qū)是成熟區(qū)，分生區(qū)的細胞具有旺盛的分裂能力。A是中期，B是前期，C是末期，D是后期。根尖無葉綠體，所以能產(chǎn)生ATP的細胞器只有線粒體。（2）觀察有絲分裂裝片時細胞經(jīng)解離已經(jīng)死亡。（3）赤道板只是一個位置，不是真實結(jié)構(gòu)。（4）可以用于觀察細胞質(zhì)壁分離的細胞應(yīng)是成熟區(qū)細胞。和細胞分化的過程中細胞核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變。