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學(xué)校教師備課筆記
年級
七年級
學(xué)科
數(shù)學(xué)
主備教師
復(fù)備教師
課題
全章復(fù)習(xí)
課型
復(fù)習(xí)課
課時
1
教材及課標分析
本章主要內(nèi)容是平方根、算術(shù)平方根、立方根的概念,實數(shù)的運算,學(xué)習(xí)本章之后,將在實數(shù)范圍內(nèi)研究問題,本章在中學(xué)數(shù)學(xué)中占有重要地位,本章內(nèi)容不僅是初中階段學(xué)習(xí)二次根式、一元二次方程以及解三角形等知識的基礎(chǔ),也是學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)。
學(xué)情分析
通過復(fù)習(xí)可以彌補之前對平方根、算術(shù)平方根易混淆的知
2、識加以區(qū)別,牢牢掌握實數(shù)的相關(guān)運算。
教
學(xué)
目
標
1.理解平方根.算術(shù)平方根.立方根的概念.符號.特征及它們之間的聯(lián)系與區(qū)別。
2.理解實數(shù)的有關(guān)概念,會進行實數(shù)的有關(guān)運算。
3.梳理本章知識,構(gòu)建知識體系,培養(yǎng)歸納總結(jié)能力。
教學(xué)重點難點分析
教學(xué)重點:平方根.算術(shù)平方根.立方根的概念.符號.特征與求法,無理數(shù)和實數(shù)的概念。
教學(xué)難點:不同方根的區(qū)別和聯(lián)系,發(fā)展學(xué)生的數(shù)感和符號感。
教學(xué)方法
講練結(jié)合、啟發(fā)、討論
課前準備
教師
學(xué)生
教學(xué)活動過程設(shè)計(第 1 課時)
教 學(xué)
環(huán) 節(jié)
教學(xué)活動
設(shè)計意圖
(或復(fù)備建議)
3、
教師活動
預(yù)設(shè)學(xué)生活動
知識梳理
師以提問的方式代入復(fù)習(xí)主題,并給出這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標。介紹本節(jié)課有三個任務(wù)。
學(xué)生回答知識網(wǎng)絡(luò)中的問題。
用結(jié)構(gòu)圖展示知識的內(nèi)在聯(lián)系,讓學(xué)生形成良好的知識結(jié)構(gòu).
任務(wù)一:
基礎(chǔ)闖關(guān)
師鼓勵同學(xué)們積極參與挑戰(zhàn),可以適當給予一點提示。
學(xué)生思考后舉手回答,也可以適當選擇兩位同學(xué)pk答題。
錯題當堂剖析。
通過布置任務(wù)的形式來完成本節(jié)課的三個學(xué)習(xí)目標。
任務(wù)二:換個角度看問題
引領(lǐng)同學(xué)們多角度思考問題,并繼續(xù)下一個環(huán)節(jié)
小組pk
復(fù)習(xí)實數(shù)的基礎(chǔ)內(nèi)容,預(yù)備接下來答題。
任務(wù)三:開啟洪荒之力
師生共同討論3.4題。
小
結(jié)
作
業(yè)
教
學(xué)
反
思