《2022年中考物理考點(diǎn)復(fù)習(xí)12 壓強(qiáng)教案2》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年中考物理考點(diǎn)復(fù)習(xí)12 壓強(qiáng)教案2（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年中考物理考點(diǎn)復(fù)習(xí)12 壓強(qiáng)教案2課 標(biāo)解 讀與教 材分 析【課標(biāo)要求】1、知道壓力的概念和壓力的三要素，理解壓力作用效果與那些因素有關(guān)，2、知道壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量，理解壓強(qiáng)的定義、物理意義、單位和計算公式。3、學(xué)會分析增大和減小壓強(qiáng)的方法4、理解液體和氣體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因，知道液體內(nèi)部壓強(qiáng)的計算公式。教學(xué)內(nèi)容分析：以學(xué)生已有的力的基礎(chǔ)知識為根本，通過討論和交流、合作，復(fù)習(xí)理解力的壓力的作用效果、壓力的三要素、壓強(qiáng)的定義、單位計算公式、液體和氣體壓強(qiáng)等知識；結(jié)合自己的實踐和生活經(jīng)驗，理解增大和減小壓強(qiáng)的方法；搜集有關(guān)資料和同學(xué)之間的信息交流，知道流體及流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，并

2、形成完整的知識結(jié)構(gòu)體系。教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、會用壓力的概念和壓力的三要素、壓力作用效果與那些因素有關(guān)等知識分析問題，2、進(jìn)一步理解壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量，理解壓強(qiáng)的定義、物理意義、單位和計算公式。3、通過練習(xí)學(xué)會分析增大和減小壓強(qiáng)的方法4、進(jìn)一步理解液體和氣體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因，知道液體內(nèi)部壓強(qiáng)的計算公式，并進(jìn)行簡單的計算。5、進(jìn)一步理解大氣壓及大氣壓的變化，并學(xué)會分析問題。6、知道流體及流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，并學(xué)會分析問題。過程與方法1、學(xué)會用對比法、比較法復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識2、使學(xué)生具備歸納、概括物理知識的能力。情感 態(tài)度價值觀1、領(lǐng)略物理現(xiàn)象的美妙與和諧，獲得“發(fā)現(xiàn)”成功的喜悅，培養(yǎng)實事求是的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)。2、學(xué)會協(xié)作交流，形成積極向上、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，體現(xiàn)自我價值。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)復(fù)習(xí)應(yīng)用壓強(qiáng)、液體壓強(qiáng)和大氣壓強(qiáng)等基礎(chǔ)知識解決問題難點(diǎn)理解應(yīng)用液體壓強(qiáng)、大氣壓強(qiáng)、固體壓強(qiáng)等知識分析、解決問題。媒 體教 具課時1課時教 學(xué) 過 程修改欄教學(xué)內(nèi)容師生互動教學(xué)過程：講解考點(diǎn)十二課后練習(xí)選擇題和填空題，講解內(nèi)容見專題卷。引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用所復(fù)習(xí)的知識分析和解決問題，理解分析、解決問題的方法。板 書設(shè) 計作業(yè)布置完成課后練習(xí)實驗題和計算題教 學(xué)反 思