《云南省昆明市西山區(qū)團(tuán)結(jié)民族中學(xué)2020年秋七年級(jí)地理上冊(cè) 第二章 第一節(jié) 地圖的基本要素（第1課時(shí)）學(xué)案（無答案）（新版）商務(wù)星球版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《云南省昆明市西山區(qū)團(tuán)結(jié)民族中學(xué)2020年秋七年級(jí)地理上冊(cè) 第二章 第一節(jié) 地圖的基本要素（第1課時(shí)）學(xué)案（無答案）（新版）商務(wù)星球版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一節(jié)：地圖基本要素（第1課時(shí)）第一標(biāo)：設(shè)置目標(biāo)1掌握地圖三要素，能夠在普通地圖、有指向標(biāo)的地圖、有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖和以極地為中心的地圖上確定方向及比例尺的概念、公式，表現(xiàn)形式和轉(zhuǎn)換。2學(xué)會(huì)在普通地圖、有指向標(biāo)的地圖、有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖和以極地為中心的地圖上確定方向。通過讀圖、繪圖、計(jì)算等實(shí)踐活動(dòng)，初步學(xué)會(huì)收集地理信息，通過比較，抽象，概括等思維過程，形成地圖三要素的基本概念，學(xué)會(huì)如何運(yùn)用地圖辨別方向3通過體驗(yàn)性學(xué)習(xí)，從現(xiàn)實(shí)生活的經(jīng)歷和體驗(yàn)出發(fā)，激發(fā)學(xué)習(xí)地理知識(shí)的熱情第二標(biāo)：我的任務(wù)任務(wù)一：地圖基本要素對(duì)比課本p26小明先后繪制的兩幅校園平面圖有什么不同？并歸納要讀懂一副地圖需要具備的要素是 、 、

2、、 。任務(wù)二：地圖上方向的判斷1地圖上有 、 、 、 四個(gè)基本方向，進(jìn)一步細(xì)分，還可以分為 、 、 、 等八個(gè)方向。不同類型的地圖表示方向的方法是不同的。通常，按照“ ”的原則確定方向；在有指向標(biāo)的地圖上，用 確定方向，指向標(biāo)的箭頭永遠(yuǎn)指向 方；在經(jīng)緯網(wǎng)地圖上根據(jù) 確定方向。2讀課本p27圖2-1-3、2-1-4 2-1-5三幅圖，判斷A點(diǎn)分別在B點(diǎn)的什么方向？ C點(diǎn)分別在B點(diǎn)上網(wǎng)什么方向？任務(wù)三：比列尺1比例尺是指 。例如：1：35000，表示圖上 代表實(shí)地距離 。2公式是：比例尺= 。例如：甲、乙兩地的實(shí)際距離約30千米，在地圖上為2厘米，則這幅地圖的數(shù)字式比例尺是 。3比例尺的換算例1：

3、在1：80000000的地圖上，量得廣州至北京的直線距離約2厘米，那么它們的實(shí)際距離是 千米。例2：甲、乙兩地的實(shí)際距離約150千米，比例尺為1：5000000，圖上距離是 。4.比例尺的表示方法有 、 、 。 例1：甲、乙兩地的實(shí)際距離約30千米，在地圖上為2厘米，則這幅地圖的數(shù)字式比例尺是 ；線段式比例尺是 。例2：把此線段比例尺 轉(zhuǎn)換為文字式比例尺是 數(shù)字式比例尺是 。第三標(biāo)：反饋目標(biāo)分值 ：16分 學(xué)成情況： 家長(zhǎng)簽字：1讀右邊甲、乙兩圖，回答下列問題：(1)甲島在乙島的_方向。 (2)甲島南北兩端圖上距離是32厘米，乙島南北兩端圖上距離是34厘米，兩島南北距離相差_千米。2甲地位于4

4、0N、10W，乙地位于20S、30E，則甲地位于乙地的（）A、東北B、東南 C、西北D、西南3如果你面向北站立，那么你右手所指的方向是( )A、南方 B、北方 C、東方 D、西方4有人站在地球的某一點(diǎn)上，他的前后左右都是北，這個(gè)地點(diǎn)位于（）A、北極點(diǎn)B、赤道上 C、南極點(diǎn)D、本初子午線上5在中國(guó)交通圖上量得沈陽到西安的直線距離為5厘米，兩地的實(shí)際距離為1500千米，該圖的比例尺是：（ ） A、1：30000000 B、1：3000000 C、1：300000 D、1：300006在比例尺為一百萬分之一的地圖中，量得兩地間的直線距離為2.5厘米，那么兩地實(shí)地距離是（） A、2.5千米 B、25千米 C、250千米 D、2500千米7圖上1厘米代表實(shí)地距離100千米，屬于數(shù)字比例尺的是（）A、一百萬分之一 B、十萬分之一 C、110000000D、11000008用不同的比例尺表示方式表示比例尺1：200000線段式_。 文字式