《九年級物理 滬科版九年級 測量電功率教案 滬科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級物理 滬科版九年級 測量電功率教案 滬科版（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、九年級物理 滬科版九年級 測量電功率教案 滬科版教學(xué)目標(biāo)：會測小燈泡的額定功率和實際功率，進一步練習(xí)使用電流表、電壓表和滑動變阻器。培養(yǎng)學(xué)生制定計劃與設(shè)計實驗的能力。培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)態(tài)度和不畏艱難、勇于探究的精神。重點、難點：制定計劃與設(shè)計實驗是本節(jié)的重點；自己設(shè)計電路測量小燈泡的功率和各種故障的排除的本節(jié)的難點。教學(xué)準(zhǔn)備：實驗器材：干電池2節(jié)、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)各1只，“2.5V”的小燈泡1個（附燈座），導(dǎo)線若干（以上器材每實驗小組一套）教學(xué)設(shè)計：教師活動學(xué)生活動說明復(fù)習(xí)引入：出示課前測評 是電功率，電功率的大小表示是電流做功的 。電功率的計算式P= = 是額定電壓， 是

2、額定功率。一只燈泡標(biāo)有“220V 40W”，它的含義是 。常用的小燈泡標(biāo)有額定電壓（如1.5V，2.5V，3.8V）而未標(biāo)明額定功率，那么它的額定功率如何知道呢？引入新課教學(xué)，板書課題，并出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。新課教學(xué)制定計劃與設(shè)計實驗點撥思路：電功率的計算公式是？由P=UI可以看出，要測小燈泡的功率需測量的物理量有？如何使小燈泡兩端電壓正好等于其額定電壓呢？讓學(xué)生畫出實驗電路圖并讓學(xué)生指出根據(jù)電路圖需選擇的器材、儀器有哪些？畫出實驗裝置圖。為測小燈泡的額定功率和實際功率，應(yīng)設(shè)計怎樣的記錄表？師強調(diào)學(xué)生要觀察各種情況下燈的發(fā)光情況。進行實驗與收集證據(jù)找一生試述實驗的步驟師強調(diào)注意的問題，并總結(jié)步驟如下

3、：按設(shè)計電路圖連接實物。檢查電路無誤后，閉合開關(guān)S，移動滑動變阻器的滑片P，此時注意觀察電壓的示數(shù)，當(dāng)電壓表的示數(shù)等于小燈泡的額定電壓時，停止滑動，并記下電流表的示數(shù)，代入P=UI公式算出小燈泡的額定功率。調(diào)節(jié)滑動變阻器，使小燈泡兩端的電壓為額定電壓的1.2倍，觀察小燈泡的發(fā)光情況，并記下電壓表和電流表的示數(shù)，代入公式P=UI，算出小燈泡此時的實際功率。調(diào)節(jié)滑動變阻器，使小燈泡兩端的電壓低于額定電壓，觀察小燈泡的發(fā)光情況，并記下電壓表和電流表的示數(shù)，代入公式P=UI，算出小燈泡此時的實際功率。整理實驗器材。電壓（V）電流（A）電功率（W）燈泡發(fā)光情況U=U額UU額UU額學(xué)生進行實驗，師巡回指導(dǎo)

4、解決同學(xué)們在實驗中遇到的疑難問題。指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的操作方法和實驗技能。掌握實驗的進展，記錄下實驗做得好的小組。交流與合作實驗后再與周圍同學(xué)交流，回答課本上的兩個問題。師了解學(xué)生交流的情況。利用家用電能表測算家用電器電功率本實驗安排學(xué)生在家長的幫助下課外完成，課內(nèi)強調(diào)實驗的方法及測算方法。測算方法強調(diào)如下：表盤每轉(zhuǎn)一圈電流所做的功：W0=3.6106/3000J=1.2103J。在時間t內(nèi)表盤轉(zhuǎn)n圈所做的功：W=nW0= n1.2103（J）。電吹風(fēng)的電功率P=W/t= n1.2103/t（W）總結(jié)擴展：給你電源、變阻器、開關(guān)、電流表和一只定值電組及導(dǎo)線若干，如何粗略地沒出一小燈泡上額定功率？

5、（如電流表換成電壓表呢？）注：額定電壓已知一輛汽車上用的燈泡上標(biāo)有“12V W”（看不清），為了確定該燈泡的額定功率，下列方法中最佳的方案是（ ）A、接入12V電源，使之正常發(fā)光，再與有標(biāo)記的燈泡比亮度來判斷B在實驗室中用干電池和等測出燈泡的電阻值，再用P=U2/R計C、接入12V的電源本上，用測出燈泡中的電流，再用P=UI計算D、直接與標(biāo)有“12V”的燈泡從外觀上比較確定。做題思考認標(biāo)回答：P=UI回答：燈泡兩端的電壓U與燈泡中的電流I思考回答：電路中串聯(lián)滑動變阻器畫實驗電路圖并交流，說出應(yīng)選擇的器材，畫出裝置圖。思考確認實驗數(shù)據(jù)記錄表格的確定。明確實驗的具體步驟進行實驗與收集證據(jù)完成實驗及

6、數(shù)據(jù)處理后，再對課本上的兩個問題進行討論閱讀“迷你實驗室”后展開討論：測一只電吹鳳的電功率的方法？如何測算？討論交流，理清解答過程。布置作業(yè)：在家長協(xié)助下完成用電能表和鐘表測家用電器的電功率的實驗。板書設(shè)計第三節(jié) 測量電功率一、測量小燈泡的電功率實驗?zāi)康模簻y定小燈泡的額定功率和小燈泡不在額定電壓下的實際功率。實驗原理：P=UI實驗電路圖：實驗器材：實驗數(shù)據(jù)記錄表：電壓（V）電流（A）電功率（W）燈泡發(fā)光情況U=U額UU額UU額二、電能表和鐘表測家用電器的電功率：實驗方法：測算方法：第一步，表盤每轉(zhuǎn)一圈電流所做的功：W0=3.6106/3000J=1.2103J。第二步，在時間t內(nèi)表盤轉(zhuǎn)n圈所做

7、的功：W=nW0= n1.2103（J）。第三步，用電器工作時的電功率PP=W/t= n1.2103/t（W）教學(xué)反思：教學(xué)參考家用電能表的使用常識常見家用電能表的規(guī)格及選用電能表一般分為單相表和三相表兩種。家庭使用的是單相表，其額定工作電壓為220V，額定頻率為50Hz，額定工作電流型號不同而有2.5A，3A，5A，10A等不同規(guī)格，通常在家用電能表的額定負荷電流數(shù)字后有一個括號，括號內(nèi)標(biāo)有額定電流數(shù)值2倍的數(shù)字，如“2.5（5）A”字樣，這說明2.5A的電能表可以承受到5A的工作電流仍能保證安全運行，但是在這樣超負荷的情況下是不能長期運行的。根據(jù)以上介紹的額定電壓和額定電流，就可用公式P=

8、UI來算出電能表能承愛多大功率。如家中電器總功率為1100W，則應(yīng)先用5A的電能表，考慮到電能表的過載能力和電器并不同時使用的情況，一般5A的電能表可應(yīng)用功率總和為2200W左右的家用電器。但若家里需要裝使用時間較長的大功率用電器，例如空調(diào)機、電熱汀等，則必須視需要到供電部門申請更換額定電流較大的電能表如規(guī)格為“10（20）A”的，否則將使電能表損壞甚至引起火災(zāi)。另外使用時應(yīng)特別注意，盡量不要幾個大功率的電器同時使用，以免燒掉熔絲和損壞電能表。檢驗家用電能表是否走準(zhǔn)的簡便方法打開家中某一盞燈后，測量一下這時電能轉(zhuǎn)一圈需要多長時間（轉(zhuǎn)盤上都有一個紅色標(biāo)志），把這盞燈的功率和電表轉(zhuǎn)一圈的時間記下來

9、，再換一盞燈，同樣記下這兩個數(shù)字。然后對照下表：電器功率P/W10152540506080200轉(zhuǎn)一圈的時間t/s12080483024201512表中的數(shù)字是怎么計算出來的呢？我們知道，1kWh就是功率為1000W的電器1h用的電能，即1kWh=1000W3600s3.6106J。若電表盤面上標(biāo)著“3600R/1kWh”，則表示消耗1kWh電需轉(zhuǎn)3000圈，因此每轉(zhuǎn)一圈所用的電能為3.6106J/3000r=1.2103J/r。若某電器的功率是P（W），使用時電表轉(zhuǎn)一圈要用多少時間呢？這可應(yīng)用以下公式計算t=（1200J/r）/ PW=1200（s/r）/ P。實際計算時，只要用t=1200/P即可，式中P就是所用的電器功率。當(dāng)然，實際測量時總有一定誤差（尤其測量時間用手表的話，必定有誤差）。例如當(dāng)開40W電燈時，記錄到的時間是29s，開15W電燈的時間即是81s，等等。這些數(shù)字雖然與上述表中不完全符合，但可以認為被檢驗的表仍然是走準(zhǔn)的。如果電能表不是消耗1kWh的轉(zhuǎn)數(shù)為3000r，而是1000r，那么只要將上式中的3000換成1000即可。