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2022屆高考生物一輪復習 第六單元 遺傳的物質基礎 第21講 基因的表達學案

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1、2022屆高考生物一輪復習 第六單元 遺傳的物質基礎 第21講 基因的表達學案1遺傳信息的轉錄和翻譯()2.基因與性狀的關系()遺傳信息的轉錄和翻譯1RNA的組成、結構與類型2遺傳信息的轉錄(1)概念:以DNA的一條鏈為模板,按堿基互補配對原則合成RNA的過程。(2)轉錄過程(如圖)(必修2 P63圖44改編)真核細胞內RNA的酶促合成過程如圖所示。下列相關敘述錯誤的是()A該過程不會發(fā)生在細胞質中B該過程兩個RNA聚合酶反向移動C該DNA片段至少含有兩個基因D該DNA片段的兩條鏈均可作為模板鏈解析:選A。分析題圖可知,該過程為轉錄,可發(fā)生在細胞質的線粒體或葉綠體中,A錯誤;轉錄需要RNA聚合

2、酶催化,根據題圖可知,兩個RNA聚合酶反向移動,B正確;不同的基因轉錄出不同的mRNA,圖中兩個mRNA的模板鏈不同,屬于兩個不同的基因,C正確;圖中顯示該DNA中兩個不同的基因轉錄時所用的模板鏈不是同一條脫氧核苷酸鏈,D正確。 3遺傳信息的翻譯(1)概念:游離在細胞質中的各種氨基酸,以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質的過程。(2)密碼子概念:mRNA上3個相鄰的堿基決定1個氨基酸,每3個這樣的堿基稱為1個密碼子。種類:64種,其中決定氨基酸的密碼子有61種,終止密碼子有3種。密碼子與反密碼子的比較項目密碼子反密碼子位置mRNAtRNA作用直接決定蛋白質中氨基酸的序列識別密碼子,轉

3、運氨基酸特點與DNA模板鏈上的堿基互補與mRNA中密碼子的堿基互補(3)翻譯過程(如圖)(4)產物:多肽蛋白質。仔細觀察下面兩圖,請分析:(1)大腸桿菌為原核生物,只進行圖_過程。(2)兩圖中af依次為_、_、_、_、_、_。(3)解讀圖1、2的過程數量關系:一個mRNA可同時結合_,形成多聚核糖體。目的意義:少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白質。方向:圖1從左向右,圖2_,判斷依據是多肽鏈的長短,肽鏈_的翻譯在前。結果:合成_的多肽,因為模板mRNA相同。答案:(1)2(2)mRNA核糖體多肽鏈DNAmRNARNA聚合酶(3)多個核糖體從右向左長多個氨基酸序列完全相同 考向1DNA與

4、RNA的比較1經過對某生物體內的核酸成分的化學分析得知,該生物體內的核酸中,嘌呤占58%,嘧啶占42%,由此可以判斷()A此生物體內的核酸一定是DNAB該生物一定不含DNA而只含RNAC若此生物只含DNA,則一定是單鏈的D若此生物含DNA,則一定是雙鏈的解析:選C。因該生物核酸中嘌呤數和嘧啶數不等,故可能是只含有RNA,或同時含有DNA和RNA,或只含單鏈DNA。 考向2DNA的復制、轉錄和翻譯的比較2(2018安徽淮南模擬)如圖為基因表達過程中相關物質間的關系圖,下列敘述錯誤的是()A過程中均發(fā)生堿基互補配對B在原核細胞中,過程同時進行Cc上的密碼子決定其轉運的氨基酸種類Dd可能具有生物催化

5、作用解析:選C。過程分別為DNA的轉錄和翻譯,均發(fā)生堿基互補配對,A正確;在原核細胞中,轉錄和翻譯同時進行,B正確;密碼子在mRNA上,tRNA有反密碼子,C錯誤;d可能是具有生物催化作用的酶,D正確。3(2018安徽安慶模擬)如圖是兩種細胞中主要遺傳信息的表達過程。據圖分析,下列敘述中不正確的是()A兩種表達過程均主要由線粒體提供能量,由細胞質提供原料B甲細胞沒有核膜圍成的細胞核,所以轉錄、翻譯同時發(fā)生在同一空間內C乙細胞的基因轉錄形成的mRNA需要通過核孔才能進入細胞質D甲、乙細胞均需要RNA聚合酶解析:選A。從圖中可以看出,甲細胞是原核細胞,乙細胞是真核細胞,則甲細胞不含線粒體,故A錯誤

6、;原核細胞的轉錄和翻譯都發(fā)生在細胞質中,故B正確;乙細胞翻譯的場所為細胞質中的核糖體,細胞核基因轉錄出來的mRNA必須通過核孔才能從細胞核出來,故C正確;甲、乙細胞內均存在轉錄過程,均需RNA聚合酶,D正確。4(2018黑龍江牡丹江一中月考)如圖所示為真核細胞中遺傳信息的傳遞和表達過程。相關敘述正確的是()A過程中堿基配對情況相同B過程發(fā)生的場所相同C過程所需要的酶相同D過程中核糖體的移動方向是由左向右解析:選D。分析圖形可知,是DNA復制,是轉錄,兩者堿基配對情況不完全相同,A錯誤;是翻譯,場所是核糖體,過程發(fā)生的場所是細胞核或線粒體或葉綠體,B錯誤;過程所需要的酶不同,DNA復制過程需要解

7、旋酶和DNA聚合酶,轉錄需要RNA聚合酶,C錯誤;由肽鏈的長短可判斷出過程中核糖體的移動方向是由左向右,D正確。DNA復制、轉錄和翻譯的比較(以真核生物為例)項目復制轉錄翻譯場所主要在細胞核主要在細胞核細胞質(核糖體)模板DNA的兩條鏈DNA的一條鏈mRNA原料4種脫氧核苷酸4種核糖核苷酸20種氨基酸原則TA;AT;GC;CGTA;AU;GC;CGUA;AU;GC;CG結果兩個子代DNA分子mRNA、tRNA、rRNA蛋白質信息傳遞DNADNADNAmRNAmRNA蛋白質意義傳遞遺傳信息表達遺傳信息 考向3遺傳信息、密碼子、反密碼子的比較5根據表中的已知條件,判斷蘇氨酸的密碼子是()DNA雙鏈

8、TGmRNAtRNA反密碼子A氨基酸蘇氨酸A.TGUBUGACACU DUCU解析:選C。由表格信息無法直接確定轉錄的模板鏈,由DNA兩鏈間、模板鏈與mRNA間、mRNA與反密碼子間均遵循堿基互補配對原則及密碼子位于mRNA上,可判斷蘇氨酸的密碼子可能為ACU或UGU。6(2018河南南陽模擬)如圖表示藍藻DNA上遺傳信息、密碼子、反密碼子間的對應關系,下列說法中正確的是()A由圖分析可知鏈應為DNA的鏈BDNA形成的過程發(fā)生的場所是細胞核C酪氨酸和天冬氨酸的密碼子分別是AUG,CUAD圖中與配對的過程需要在核糖體上進行解析:選D。根據堿基互補配對原則,可知鏈是鏈,A錯誤;由于藍藻屬于原核生物

9、,沒有由核膜包被的細胞核、線粒體及葉綠體,所以DNA形成的過程發(fā)生在擬核,B錯誤;tRNA的一端的三個相鄰的堿基是反密碼子,密碼子在mRNA上,C錯誤;圖中與配對的過程是翻譯,需要在核糖體上進行,D正確。辨明氨基酸與密碼子、反密碼子之間的數量關系(1)每種氨基酸對應一種或幾種密碼子(密碼子簡并性),可由一種或幾種tRNA轉運。(2)一種密碼子只能決定一種氨基酸,一種tRNA只能轉運一種氨基酸。(3)密碼子有64種(3種終止密碼子和61種決定氨基酸的密碼子);反密碼子理論上有61種。 考向4基因表達中的相關計算7(2018泰安質檢)一個mRNA分子有m個堿基,其中GC有n個;由該mRNA合成的蛋

10、白質有兩條肽鏈。則其模板DNA分子的AT數、合成蛋白質時脫去的水分子數分別是()Am、(m/3)1Bm、(m/3)2C2(mn)、(m/3)1D2(mn)、(m/3)2解析:選D。mRNA分子中有m個堿基,其中GC數目為n個,推出AU數目為mn個,故DNA中AT數目為2(mn)。根據mRNA堿基數目蛋白質中氨基酸數目31可知,氨基酸數目為m/3。脫去水分子數氨基酸數肽鏈數(m/3)2。8(2018北京海淀區(qū)調研)已知一個蛋白質分子由2條多肽鏈組成,共含有198個肽鍵,翻譯形成該蛋白質分子的mRNA中有A和G共200個,則轉錄形成該mRNA的基因中,最少應含有C和T的個數是()A200 B400

11、C600 D800解析:選C?;蚩刂频鞍踪|合成中的相關計算在不考慮非編碼區(qū)和內含子等條件下,DNA(基因)、mRNA上堿基數目與氨基酸數目之間的關系可用如圖表示:可見,蛋白質中氨基酸數目1/3mRNA堿基數目1/6DNA(或基因)堿基數目。 中心法則及基因與性狀的關系1中心法則圖解與解讀(1)中心法則圖解(2)各種生物遺傳信息傳遞能分裂的細胞和噬菌體等DNA病毒:。煙草花葉病毒等大部分RNA病毒:。HIV等逆轉錄病毒:。高度分化的細胞:DNARNA蛋白質。利用圖示分類剖析中心法則圖示中1、8為_過程;2、5、9為_過程;3、10為DNA_過程;4、6為_過程;7為_過程。答案:轉錄翻譯復制R

12、NA復制逆轉錄 2基因控制生物性狀的途徑(1)直接途徑基因蛋白質結構生物體性狀。(2)間接途徑基因酶的合成細胞代謝生物體性狀。(3)基因控制性狀的實例連一連 考向1中心法則過程分析1.如圖表示有關遺傳信息傳遞的模擬實驗。(1)若X是DNA的一條鏈,Y含有U,則管內必須加入_。(2)若X是mRNA,Y是多肽,則管內必須加入的原料是_。(3)若X是tRNA,Y是多肽,則管內進行的生理過程是_。(4)若X是HIV的RNA,Y是DNA,則管內必須加入_。答案:(1)RNA聚合酶(2)氨基酸(3)翻譯(4)逆轉錄酶“二看法”判斷遺傳信息的傳遞過程(1)“一看”模板如果模板是DNA,該生理過程可能是DNA

13、復制或轉錄。如果模板是RNA,該生理過程可能是RNA復制、RNA逆轉錄或翻譯。(2)“二看”原料如果原料為脫氧核苷酸,產物一定是DNA,該生理過程可能是DNA復制或逆轉錄。如果原料為核糖核苷酸,產物一定是RNA,該生理過程可能是轉錄或RNA復制。如果原料為氨基酸,產物一定是蛋白質(或多肽),該生理過程是翻譯。(2018山東濟南模擬)下圖表示生物體內遺傳信息的傳遞和表達過程。相關敘述不正確的是()A過程均遵循堿基互補配對原則B艾滋病病毒侵染宿主細胞后會進行過程C在硝化細菌體內和過程可同時進行D在菠菜葉肉細胞的細胞核、線粒體、葉綠體中均可進行過程解析:選D。圖中過程分別表示DNA復制、轉錄、翻譯、

14、逆轉錄、RNA復制、翻譯,均遵循堿基互補配對原則,A正確;艾滋病病毒為RNA病毒,可在宿主細胞內進行逆轉錄合成DNA,再通過轉錄和翻譯控制蛋白質的合成,即圖中的過程,B正確;硝化細菌等原核細胞無成形的細胞核,其轉錄和翻譯過程可同時進行,C正確;菠菜葉肉細胞已經高度分化,不再進行DNA的復制,D錯誤。 考向2基因對性狀的控制2(2018重慶一中月考)豌豆的圓粒和皺粒產生機理如圖所示,下列相關敘述正確的是()A皺粒豌豆的產生屬于染色體結構變異B此題能夠表現(xiàn)基因對生物性狀的直接控制C插入外來DNA序列導致基因數目增加D豌豆的圓粒和皺粒是一對相對性狀解析:選D。插入外來DNA序列導致皺粒豌豆的產生,屬

15、于基因突變,A錯誤;插入外來DNA序列導致基因結構改變,基因數目沒有增加,使淀粉分支酶基因不能表達,能夠表現(xiàn)基因對生物性狀的間接控制,B、C錯誤;豌豆的圓粒和皺粒是一對相對性狀,D正確。3如圖為人體內基因對性狀的控制過程,分析可知()A基因1和基因2一般不會出現(xiàn)在人體內的同一個細胞中B圖中過程需RNA聚合酶的催化,過程需tRNA的協(xié)助C過程的結果存在差異的根本原因是血紅蛋白結構的不同D過程表明基因通過控制酶的合成來控制生物體的所有性狀解析:選B。同一個體的體細胞都是由受精卵經有絲分裂產生的,所含基因相同,A項錯誤。過程為轉錄,為翻譯,轉錄合成RNA,需要RNA聚合酶的催化;翻譯合成多肽,需要t

16、RNA轉運氨基酸,B項正確?;?通過控制蛋白質的合成來控制生物體的性狀,故的結果存在差異的根本原因是發(fā)生了基因突變,C項錯誤;過程表明基因通過控制酶的合成來控制生物體的代謝過程,進而控制生物體的部分性狀,D項錯誤。 清一清易錯點1對DNA和RNA合成的判斷有誤點撥用放射性同位素標記T或U可判斷DNA和RNA的合成。若大量消耗T,可推斷正發(fā)生DNA的合成;若大量利用U,可推斷正進行RNA的合成。易錯點2不能準確界定真核生物、原核生物基因表達或誤認為真核細胞中轉錄、翻譯均不能“同時”進行點撥(1)凡轉錄、翻譯有核膜隔開或具“時空差異”的應為真核細胞“核基因”指導的轉錄、翻譯。(2)原核細胞基因的

17、轉錄、翻譯可“同時”進行(圖示中可顯示邊產生mRNA邊有核糖體與mRNA結合)。(3)真核細胞的線粒體、葉綠體中也有DNA及核糖體,其轉錄、翻譯能“同時進行”。易錯點3誤認為逆轉錄酶同“其他酶及能量、場所、原料”一樣,均由病毒的寄主細胞提供(在寄主細胞中合成由寄主細胞提供)點撥教材P69資料分析中有如下描述:(1)“1965年,科學家在某種RNA病毒里發(fā)現(xiàn)了一種RNA復制酶,能對RNA進行復制”;(2)“1970年,科學家在致癌的RNA病毒中發(fā)現(xiàn)逆轉錄酶,它能以RNA為模板合成DNA”。由此可見,RNA復制酶、逆轉錄酶均來自病毒自身,當然該酶起初應在寄主細胞核糖體中合成并由寄主細胞提供原料而完

18、成。易錯點4不能正確辨明六類酶解旋酶、DNA聚合酶、限制酶、DNA連接酶、RNA聚合酶、逆轉錄酶點撥(1)解旋酶在DNA分子復制時使氫鍵斷裂。(2)DNA聚合酶在DNA分子復制時依據堿基互補配對原則使單個脫氧核苷酸連成脫氧核苷酸鏈。(3)限制酶是使兩個脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。(4)DNA連接酶是將兩個DNA分子片段的末端“縫合”起來形成磷酸二酯鍵。(5)RNA聚合酶是RNA復制或DNA轉錄時依據堿基互補配對原則將單個核糖核苷酸連接成RNA鏈。(6)逆轉錄酶是某些RNA病毒在宿主細胞內利用宿主細胞的脫氧核苷酸合成DNA的一種酶。判一判(1)DNA病毒中沒有RNA,其遺傳信息的傳遞不遵循中

19、心法則()(2)原核生物的tRNA合成無需基因指導()(3)HIV(逆轉錄病毒)感染人體過程的遺傳信息流示意圖為:()(4)基因與性狀之間是一一對應的關系()(5)為在酵母中高效表達絲狀真菌編碼的植酸酶,通過基因改造,將原來的精氨酸密碼子CGG改變?yōu)榻湍钙珢鄣拿艽a子AGA,植酸酶mRNA的序列一定改變(2016江蘇,22B)()(6)rRNA能參與蛋白質的生物合成(2015海南,11A)()(7)真核生物基因中每三個相鄰的堿基組成一個反密碼子(海南,21改編)()(8)細胞核中發(fā)生的轉錄過程有RNA聚合酶的參與()(9)tRNA分子中含有一定數量的氫鍵()(10)細胞中有多種tRNA,一種tR

20、NA只能轉運一種氨基酸()(11)真核細胞內,轉錄的同時核糖體進入細胞核啟動遺傳信息的翻譯()(12)tRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息()(13)反密碼子存在于tRNA上,有64種()(14)線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞遵循中心法則()答案:(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14) (2017高考全國卷)下列關于真核細胞中轉錄的敘述,錯誤的是()AtRNA、rRNA和mRNA都從DNA轉錄而來B同一細胞中兩種RNA的合成有可能同時發(fā)生C細胞中的RNA合成過程不會在細胞核外發(fā)生D轉錄出的RNA鏈與模板鏈的相應區(qū)域堿基互補解析:選

21、C。真核細胞的各種RNA都是通過DNA的不同片段轉錄產生的,A正確;由于轉錄產生不同RNA時的DNA片段不同,因此同一細胞中兩種RNA的合成有可能同時發(fā)生,B正確;真核細胞細胞質中葉綠體、線粒體中的DNA可以轉錄形成RNA,C錯誤;轉錄的過程遵循堿基互補配對原則,因此產生的RNA鏈與模板鏈的相應區(qū)域堿基互補,D正確。 (2017高考江蘇卷改編)在體外用14C標記半胱氨酸t(yī)RNA復合物中的半胱氨酸(Cys),得到*CystRNACys,再用無機催化劑鎳將其中的半胱氨酸還原成丙氨酸(Ala),得到*AlatRNACys(見下圖,tRNA不變)。如果該*AlatRNACys參與翻譯過程,那么下列說法

22、正確的是()A在一個mRNA分子上不可以同時合成多條被14C標記的多肽鏈B反密碼子與密碼子的配對由tRNA上結合的氨基酸決定C新合成的肽鏈中,原來Cys的位置會被替換為14C標記的AlaD新合成的肽鏈中,原來Ala的位置會被替換為14C標記的Cys解析:選C。一個mRNA分子上可結合多個核糖體,同時合成多條多肽鏈,A項錯誤;tRNA上的反密碼子與mRNA上的密碼子配對是由二者的堿基序列決定的,B項錯誤;由于半胱氨酸在鎳的催化作用下還原成丙氨酸,但tRNA未變,所以該*AlatRNACys參與翻譯時,新合成的肽鏈中原來Cys的位置會被替換為14C標記的Ala,但原來Ala的位置不會被替換,C項正

23、確,D項錯誤。 (2015高考江蘇卷)如圖是起始甲硫氨酸和相鄰氨基酸形成肽鍵的示意圖,下列敘述正確的是()A圖中結構含有核糖體RNAB甲硫氨酸處于圖中的位置C密碼子位于tRNA的環(huán)狀結構上DmRNA上堿基改變即可改變肽鏈中氨基酸的種類解析:選A。A項,分析題干中關鍵信息“形成肽鍵”可知,圖中正在進行脫水縮合反應,進而推知這是發(fā)生在核糖體中的翻譯過程,圖中的長鏈為mRNA,三葉草結構為tRNA,核糖體中含有核糖體RNA(rRNA)。B項,甲硫氨酸是起始氨基酸,圖中位置對應的氨基酸明顯位于第2位。C項,密碼子位于mRNA上,而不是tRNA上。D項,由于密碼子的簡并性,mRNA上堿基改變時,肽鏈中的

24、氨基酸不一定發(fā)生變化。 (2015高考全國卷)端粒酶由RNA和蛋白質組成,該酶能結合到端粒上,以自身的RNA為模板合成端粒DNA的一條鏈。下列敘述正確的是()A大腸桿菌擬核的DNA中含有端粒B端粒酶中的蛋白質為RNA聚合酶C正常人細胞的每條染色體兩端都含有端粒DNAD正常體細胞的端粒DNA隨細胞分裂次數增加而變長解析:選C。A項,端粒是染色體末端的DNA重復序列,大腸桿菌等原核生物擬核的DNA不能與蛋白質結合形成染色體,因此大腸桿菌擬核的DNA中沒有端粒。B項,端粒酶能結合到端粒上,以自身的RNA為模板合成端粒DNA的一條鏈,RNA聚合酶是在轉錄過程中發(fā)揮作用的一種酶,RNA聚合酶催化合成的是

25、RNA,所以端粒酶中的蛋白質不是RNA聚合酶。C項,正常人細胞的每條染色體的兩端都含有端粒DNA。D項,在正常人體細胞中,端粒DNA可隨著細胞分裂次數的增加而逐漸縮短。 (2016高考海南卷)某種RNA病毒在增殖過程中,其遺傳物質需要經過某種轉變后整合到真核宿主的基因組中。物質Y與脫氧核苷酸結構相似,可抑制該病毒的增殖,但不抑制宿主細胞的增殖,那么Y抑制該病毒增殖的機制是()A抑制該病毒RNA的轉錄過程B抑制該病毒蛋白質的翻譯過程C抑制該RNA病毒的反轉錄過程D抑制該病毒RNA的自我復制過程解析:選C。RNA病毒的遺傳物質需要經反轉錄形成DNA,然后整合到真核宿主的基因組中,Y物質與脫氧核苷酸

26、結構相似,應抑制該病毒的反轉錄過程。課時作業(yè)1(2018四川自貢診斷)下列哪項不是RNA可能具有的功能()A信息傳遞B催化反應C物質轉運 D提供能量解析:選D。mRNA攜帶遺傳信息,完成信息傳遞;少數酶分子的化學本質是RNA;tRNA可轉運氨基酸;RNA不能為生物體提供能量。2(2015高考海南卷)關于密碼子和反密碼子的敘述,正確的是()A密碼子位于mRNA上,反密碼子位于tRNA上B密碼子位于tRNA上,反密碼子位于mRNA上C密碼子位于rRNA上,反密碼子位于tRNA上D密碼子位于rRNA上,反密碼子位于mRNA上答案:A3如圖是基因指導蛋白質合成的某個過程示意圖,據圖分析下列說法錯誤的是

27、()A合成多肽鏈的第二步是攜帶氨基酸的tRNA進入A位B1為tRNA上的密碼子,可與mRNA進行堿基互補配對C合成多肽鏈的第三步主要是P位的氨基酸轉移到A位的tRNA上D2是由DNA轉錄而來的,2中不存在胸腺嘧啶核糖核苷酸解析:選B。翻譯時,合成多肽鏈的第二步是與mRNA上第二個密碼子互補配對的tRNA攜帶氨基酸進入A位,A正確。密碼子存在于mRNA上,tRNA上的為反密碼子,B錯誤。合成多肽鏈的第三步是在相關酶的作用下,P位的氨基酸與A位的氨基酸經脫水縮合形成肽鍵而轉移到A位的tRNA上,C正確。2表示mRNA,mRNA上不存在胸腺嘧啶核糖核苷酸,D正確。4(2018鄂豫晉陜冀五省聯(lián)考)如圖

28、表示發(fā)生在細胞內的tRNA與氨基酸的結合過程,下列說法正確的是()A不受溫度影響B(tài)必須由線粒體供能C需要酶的參與D只發(fā)生在細胞質基質中的核糖體上解析:選C。溫度會通過影響酶的活性來影響該過程,A錯誤;細胞質基質進行呼吸作用也可以產生少量的ATP,B錯誤;在細胞內的tRNA與氨基酸的結合過程需要酶的參與,C正確;該過程發(fā)生在細胞質基質中,不發(fā)生在核糖體上,D錯誤。5(2018四川綿陽南山中學模擬)如圖所示為真核細胞中發(fā)生的某些相關生理和生化反應過程,下列敘述錯誤的是()A結構a是核糖體,物質b是mRNA,過程是翻譯過程B如果細胞中r蛋白含量較多,r蛋白就與b結合,阻礙b與a結合Cc是基因,是指導

29、rRNA合成的直接模板,需要DNA聚合酶參與催化D過程是形成細胞中的某種結構,這一過程與細胞核中的核仁密切相關解析:選C。由圖可知:結構a是核糖體,物質b是mRNA,過程是翻譯產生r蛋白的過程,A正確;r蛋白可與b結合,這樣阻礙b與a結合,影響翻譯過程,B正確;c是基因,是指導rRNA合成的直接模板,轉錄需要RNA聚合酶參與催化,C錯誤;過程是r蛋白和轉錄來的rRNA組裝成核糖體的過程,核仁與核糖體的形成有關,D正確。6(2018河南南陽模擬)如圖表示細胞中某些生理過程,下列說法正確的是()A表示酶,與的移動方向相同B圖1中核糖核苷酸之間通過氫鍵連接C圖示過程中均存在堿基互補配對,但配對方式不

30、完全相同D圖2中多聚核糖體的形成可以大大縮短每條肽鏈的合成時間解析:選C。表示RNA聚合酶,的移動方向是從左向右,的移動方向是從右向左,A錯誤;圖1中核糖核苷酸之間通過磷酸二酯鍵連接形成RNA單鏈,B錯誤;圖示過程中均存在堿基互補配對,但配對方式不完全相同,圖1中轉錄過程存在TA的配對,圖2中翻譯過程有UA的配對,沒有TA的配對,C正確;圖2中多聚核糖體可以同時進行多條肽鏈的合成,但是每條肽鏈合成的時間并沒有縮短,D錯誤。7若細胞質中tRNA1(AUU)可轉運氨基酸a,tRNA2(ACG)可轉運氨基酸b,tRNA3(UAC)可攜帶氨基酸c,以DNA鏈TGCATGT的互補鏈為模板合成蛋白質,則該

31、蛋白質基本組成單位的排列可能是()Aabc BcbaCbca Dbac解析:選C。以DNA鏈ACGTACA為模板轉錄形成的mRNA的堿基序列為UGCAUGU,其中第一個密碼子(UGC)對應的反密碼子為ACG,編碼的氨基酸為b;第二個密碼子(AUG)對應的反密碼子為UAC,編碼的氨基酸為c;最后一個密碼子編碼的氨基酸可能為a。所以該蛋白質基本組成單位的排列可能是bca,C正確。8.如圖是蛋白質合成時tRNA分子上的反密碼子與mRNA上的密碼子配對情形,以下有關敘述錯誤的是()AtRNA上結合氨基酸分子的部位為甲端B與此tRNA反密碼子配對的密碼子為UCGC圖中戊處上下鏈中間的化學鍵為氫鍵D蛋白質

32、的合成是在細胞內的核糖體上進行的,核糖體沿著mRNA由丙向丁移動解析:選B。由題圖可知,tRNA上結合氨基酸分子的部位是甲端。tRNA分子上的反密碼子的讀取方向是從甲端到乙端(“高端”“低端”),即CGA,那么與之互補配對的密碼子應為GCU。單鏈tRNA分子的部分堿基通過氫鍵互補配對形成三葉草結構。由密碼子GCU可知,在翻譯過程中,核糖體沿著mRNA由丙向丁移動。9疊氮胸苷是一種治療艾滋病(病原體HIV的遺傳物質為RNA)的藥物,能夠被磷酸化為三磷酸化合物(AZTTP),AZTTP能夠競爭性抑制病毒逆轉錄酶的活性。疊氮胸苷有骨髓抑制作用(使骨髓中的干細胞活性下降),可引起意外感染、疾病痊愈延緩

33、和牙齦出血等。下列說法正確的是()A疊氮胸苷可以直接作用于HIV,從而抑制HIV的繁殖B疊氮胸苷能抑制HIV繁殖的原因是抑制其RNA的自我復制C正常人使用該藥物可以明顯提高人體的免疫力D病人在使用該藥物期間,要盡量避免刷牙時引起出血解析:選D。疊氮胸苷能夠被磷酸化為三磷酸化合物(AZTTP),AZTTP能夠競爭性抑制病毒逆轉錄酶的活性,從而間接抑制HIV的繁殖,A錯誤。HIV為逆轉錄病毒,不進行RNA的自我復制,疊氮胸苷能抑制HIV的RNA逆轉錄形成DNA,B錯誤。疊氮胸苷有骨髓抑制作用(使骨髓中的干細胞活性下降),而免疫細胞來源于骨髓干細胞,故正常人使用該藥物會降低人體的免疫力,C錯誤。疊氮

34、胸苷可引起意外感染、疾病痊愈延緩和牙齦出血等,所以病人在使用該藥物期間,要盡量避免刷牙時引起出血,D正確。10(2018襄陽模擬)人類白化病和苯丙酮尿癥是由于代謝異常引起的疾病,如圖表示在人體代謝中產生這兩類疾病的過程。由圖中不能得出的結論是()A基因可以通過控制蛋白質的結構來控制生物的性狀B基因可以通過控制酶的合成來控制生物的性狀C一個基因可以控制多種性狀D一個性狀可以由多個基因控制解析:選A。苯丙酮酸、多巴胺和黑色素的異常與酶的合成有密切的關系,而酶的合成是由基因控制的;若基因1發(fā)生變化,則多巴胺和黑色素的合成都受影響;多巴胺和黑色素的合成也都受多個基因的控制。11.如圖中甲丁表示大分子物

35、質或結構,代表遺傳信息的傳遞過程。請據圖回答問題:(1)過程的模板是_;過程與過程堿基互補配對方式的區(qū)別是_。(2)若乙中含1 000個堿基,其中C占26%、G占32%,則甲中胸腺嘧啶的比例是_,此DNA片段經三次復制,在第三次復制過程中需消耗_個胞嘧啶脫氧核苷酸。(3)少量的mRNA能在短時間內指導合成大量蛋白質的原因是_;過程涉及的RNA有_類。(4)在細胞分裂間期發(fā)生的遺傳信息傳遞過程是_,在分裂期此圖所示過程很難進行的原因是_。(5)下列生物或結構中,與結構丁化學組成相近的是()AT2噬菌體B煙草花葉病毒C線粒體 DHIV(6)核糖體的移動方向是_,判斷的理由是_。答案:(1)DNA的

36、一條鏈過程中存在模板T與原料A的配對(2)21%2 320(3)一個mRNA可以與多個核糖體相繼結合,同時進行多條肽鏈的合成三(4)DNA處于高度螺旋化的染色體中,無法解旋(5)B、D(6)從左向右右邊的肽鏈長12如圖為某種真菌線粒體中蛋白質的生物合成示意圖,右圖為其中一個生理過程的模式圖。請回答下列問題:(1)、代表的結構或物質分別為_、_。(2)完成過程需要的物質是從細胞質進入細胞核的,它們是_。(3)從圖中分析,基因表達過程中轉錄發(fā)生的場所有_。(4)根據圖表判斷:為_(填名稱)。攜帶的氨基酸是_。若蛋白質2在線粒體內膜上發(fā)揮作用,推測其功能可能是參與有氧呼吸的第_階段。脯氨酸CCA、C

37、CG CCU、CCC蘇氨酸ACU、ACC ACA、ACG甘氨酸GGU、GGA GGG、GGC纈氨酸GUU、GUC GUA、GUG幾種氨基酸密碼子表(5)用鵝膏蕈堿處理細胞后發(fā)現(xiàn),細胞質基質中RNA含量顯著減少,那么推測鵝膏蕈堿抑制的過程是_(填序號),線粒體功能_(填“會”或“不會”)受到影響。解析:(1)由圖可知,結構是雙層膜結構的核膜,是線粒體DNA。(2)過程是核DNA轉錄合成RNA的過程,需要核糖核苷酸為原料,還需要酶和ATP。它們是從細胞質進入細胞核的。(3)核基因表達過程中的轉錄發(fā)生在細胞核中,線粒體DNA的表達場所是線粒體。(4)是tRNA,上面的三個特定的堿基(反密碼子)和mR

38、NA上的密碼子是互補配對的,即mRNA上的對應密碼子是ACU,該tRNA攜帶的氨基酸是蘇氨酸。線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所,有氧呼吸第三階段在線粒體內膜上進行,故蛋白質2應該是與有氧呼吸第三階段有關的酶。(5)由圖可知,細胞質基質中的RNA來自于核DNA的轉錄。因此最有可能的是鵝膏蕈堿抑制了核DNA轉錄,使得細胞質基質中RNA含量顯著減少,蛋白質1是核DNA表達的產物,核DNA表達受抑制必定會影響線粒體的功能。答案:(1)核膜線粒體DNA(2)ATP、核糖核苷酸、酶(3)細胞核、線粒體(4)tRNA 蘇氨酸三(5)會13近年誕生的具有劃時代意義的CRISPR/Cas9基因編輯技術可簡單、

39、準確地進行基因定點編輯。其原理是由一條單鏈向導RNA引導核酸內切酶Cas9到一個特定的基因位點進行切割。通過設計向導RNA中20個堿基的識別序列,可人為選擇DNA上的目標位點進行切割(如圖)。下列相關敘述錯誤的是()ACas9蛋白由相應基因指導在核糖體中合成B向導RNA中的雙鏈區(qū)遵循堿基配對原則C向導RNA可在逆轉錄酶催化下合成D若鏈剪切位點附近序列為TCCAGAATC則相應的識別序列為UCCAGAAUC解析:選C。Cas9蛋白的合成場所是核糖體,A項正確;在向導RNA中的雙鏈區(qū)存在堿基互補配對,遵循堿基互補配對原則,B項正確;RNA不是在逆轉錄酶催化下合成的,而是經轉錄產生的,C項錯誤;依據

40、堿基互補配對原則,若鏈剪切位點附近序列為TCCAGAATC,則與向導RNA中的識別序列配對的DNA另一條鏈的堿基序列是AGGTCTTAG,故向導RNA中的識別序列是UCCAGAAUC,D項正確。14油菜的中間代謝產物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)運輸到種子后有兩條轉變途徑,如圖所示(已知酶a能被蛋白酶水解)。科研人員根據這一機制培育出了高油油菜,其產油率由原來的35%提高到了58%。下列說法正確的是()A酶a和酶b結構的區(qū)別是氨基酸的種類、數目、排列順序和肽鏈的空間結構不同B油菜含油量高的原因是物質C的形成抑制了酶b合成過程中的轉錄階段C模板鏈轉錄出mRNA的過程中堿基互補配對的方式為AT、GCD

41、由圖可知,基因通過控制酶的合成直接控制生物的性狀解析:選A。酶a和酶b結構的區(qū)別是氨基酸的種類、數目、排列順序和肽鏈的空間結構不同,A正確;由圖可知,基因B的模板鏈轉錄出的mRNA既可指導酶b的合成,又可參與物質C(雙鏈RNA)的合成,故油菜產油率高的原因是物質C的形成抑制了酶b合成過程中的翻譯階段,B錯誤;模板鏈轉錄出mRNA的過程中堿基互補配對的方式為AU、GC、TA,C錯誤;由圖可知,基因通過控制酶的合成間接控制生物的性狀,D錯誤。15(2018山東師大附中模擬)圖分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請回答下列問題:(1)過程發(fā)生的主要時期是_和_。(2)過程發(fā)生的場所是_

42、,消耗的有機物是_,鏈形成后通過_進入細胞質中與核糖體結合。(3)已知過程的鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數的54%,鏈及其模板鏈對應區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占30%、20%,則與鏈對應的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為_。(4)圖中y是某種tRNA,它由_(填“三個”或“多個”)核糖核苷酸組成,其中CAA稱為_,一種y可以轉運_種氨基酸。若合成該蛋白質的基因含有600個堿基對,則該蛋白質最多由_種氨基酸組成。解析:(1)過程是DNA的復制,發(fā)生在有絲分裂間期和減數第一次分裂前的間期。(2)過程是轉錄過程,在人體細胞中,該過程主要發(fā)生在細胞核中,此外在線粒體中也能發(fā)生;該過程是在RNA聚合酶的

43、作用下,以核糖核苷酸為原料合成鏈,同時需要ATP提供能量,鏈形成后通過核孔進入細胞質中與核糖體結合。(3)鏈是mRNA,其中G占30%,則U占54%30%24%,則其模板鏈中C占30%、A占24%,模板鏈中G占20%,則T占26%,則鏈對應的DNA雙鏈區(qū)段中,AT24%26%50%,A占(24%26%)225%。(4)tRNA由多個核糖核苷酸組成,其中CAA與mRNA上的密碼子GUU互補配對,稱為反密碼子;一種tRNA只有一個反密碼子,只可以轉運一種氨基酸;構成生物體蛋白質的氨基酸約有20種。答案:(1)有絲分裂的間期減數第一次分裂前的間期(2)細胞核、線粒體ATP、核糖核苷酸核孔(3)25%(4)多個反密碼子一20

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