《2022年高考生物二輪復(fù)習(xí) 易混易錯(cuò)練（六）生物與環(huán)境》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年高考生物二輪復(fù)習(xí) 易混易錯(cuò)練（六）生物與環(huán)境（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高考生物二輪復(fù)習(xí) 易混易錯(cuò)練（六）生物與環(huán)境1下圖是生物甲與生物乙的種群數(shù)量變化曲線，下列分析正確的是()A有生物乙時(shí)，甲的數(shù)量在第6周時(shí)達(dá)到K值B生物甲與生物乙之間的關(guān)系是互利共生C無(wú)生物乙時(shí)，生物甲的種群數(shù)量呈指數(shù)增長(zhǎng)D無(wú)生物乙時(shí)，13周生物甲種群出生率大于死亡率2我國(guó)是一個(gè)蝗災(zāi)多發(fā)的國(guó)家，治蝗問(wèn)題備受關(guān)注。某地區(qū)曾做過(guò)一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，將大量的鴨子引入農(nóng)田捕食水稻蝗蟲，結(jié)果僅需2 000只鴨就能把4 000畝地里的蝗蟲進(jìn)行有效控制。為研究蝗蟲種群數(shù)量變化規(guī)律，該實(shí)驗(yàn)還建立了如圖所示的兩個(gè)模型甲、乙，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A影響該地區(qū)蝗蟲種群密度變化的直接因素主要是出生率和死亡率B甲圖

2、模型屬于物理模型，曲線變化反映了鴨和蝗蟲間存在的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制C乙圖AB時(shí)間段，若蝗蟲每天增加3%，并呈“J”型增長(zhǎng)，最初有N0只，則t天后種群數(shù)量為0.03tN0只D利用昆蟲信息素誘捕蝗蟲防治蝗災(zāi)，屬于化學(xué)防治方法3在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中，鼠是初級(jí)消費(fèi)者。現(xiàn)將某動(dòng)物新物種X引入該生態(tài)系統(tǒng)，調(diào)查鼠與X的種群數(shù)量變化，結(jié)果如表所示。若不考慮氣候和其他因素的影響，下列敘述正確的是()時(shí)間(年)12345678鼠種群數(shù)量(只)18 90019 50014 50010 5009 5009 6009 5009 600X種群數(shù)量(只)100120200250180170180170A.鼠和X種群為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，

3、競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果表現(xiàn)為相互抑制B客觀上物種X起到促進(jìn)鼠種群發(fā)展的作用，兩種生物共同進(jìn)化C引入物種X后，鼠種群的環(huán)境容納量減小，X種群的K值是250D在第5年時(shí)，鼠種群的年齡組成屬于衰退型4下圖所示為某湖泊的食物網(wǎng)，其中魚a、魚b為兩種小型土著魚，若引入一種以中小型魚類為食的鱸魚，將出現(xiàn)的情況是()A鱸魚的產(chǎn)量不能彌補(bǔ)土著魚的減少量B土著魚在與鱸魚的競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)C浮游動(dòng)物總量銳減后再急升D浮游植物總量急升后再銳減5下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述，正確的是()A兔子吃了1公斤的草，則這1公斤草中的能量就流入到了兔子體內(nèi)B生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率能以個(gè)體為單位來(lái)衡量C生產(chǎn)者通過(guò)光合作用合成有機(jī)物，能量就從

4、無(wú)機(jī)環(huán)境流入到生物群落D生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質(zhì)而循環(huán)利用的6土壤中某些真菌能與植物根系形成菌根，在菌根形成率低的某高寒草甸實(shí)驗(yàn)區(qū)進(jìn)行菌根真菌接種，可提高部分牧草的菌根形成率。如圖為接種菌根真菌后實(shí)驗(yàn)區(qū)內(nèi)兩種主要牧草種群密度和群落物種豐富度的變化結(jié)果。下列敘述錯(cuò)誤的是()A真菌與優(yōu)質(zhì)牧草甲是共生關(guān)系，與劣質(zhì)牧草乙是寄生關(guān)系B圖中的種群密度應(yīng)該是采用樣方法調(diào)查出來(lái)后的平均值C接種菌根真菌后，提高了實(shí)驗(yàn)區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性D此實(shí)驗(yàn)在時(shí)間上形成前后對(duì)照，種群密度和物種豐富度是因變量易混易錯(cuò)練(六)生物與環(huán)境1解析：選D。由題圖可知，有生物乙時(shí)，甲的數(shù)量在第3周時(shí)就達(dá)到K值了，A錯(cuò)誤；有生物乙時(shí)比

5、無(wú)生物乙時(shí)，生物甲的數(shù)量更少了，所以生物甲與生物乙的種間關(guān)系不可能是互利共生，B錯(cuò)誤；分析題圖可知，有生物乙和無(wú)生物乙時(shí)，生物甲的數(shù)量均為“S”型增長(zhǎng)曲線，C錯(cuò)誤；分析題圖可知，無(wú)生物乙時(shí)，13周生物甲的數(shù)量在一直上升，所以不考慮遷入、遷出的情況下出生率大于死亡率，D正確。2解析：選A。影響種群密度變化的直接因素主要是出生率和死亡率，A正確；甲圖模型屬于數(shù)學(xué)模型，曲線變化反映了鴨和蝗蟲間存在的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制，B錯(cuò)誤；乙圖AB時(shí)間段，若蝗蟲每天增加3%，并呈“J”型增長(zhǎng)，最初有N0只，則t天后種群數(shù)量為(10.03)tN0只，C錯(cuò)誤；利用昆蟲信息素誘捕蝗蟲防治蝗災(zāi)，屬于生物防治方法，D錯(cuò)誤。3解

6、析：選B。由表中的信息可知，X種群數(shù)量逐漸增加至穩(wěn)定，伴隨著鼠種群數(shù)量逐漸減少至穩(wěn)定，結(jié)合兩者數(shù)量的差異，初步推斷兩者可能為捕食關(guān)系；物種X吃掉的可能大多是鼠種群中年老、病弱的個(gè)體，客觀上促進(jìn)了鼠種群的發(fā)展，兩種生物共同進(jìn)化；由表中數(shù)量信息知，引入物種X后，鼠種群的環(huán)境容納量減小，X種群的K值大約是175；第5年后，鼠種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定，種群的年齡組成屬于穩(wěn)定型。4解析：選A。首先分析出鱸魚以魚a、魚b兩種小型土著魚為食，且鱸魚與土著魚屬于不同種生物；再依據(jù)食物鏈的營(yíng)養(yǎng)環(huán)節(jié)由后向前分析土著魚、浮游動(dòng)物和浮游植物的總量變化。鱸魚以土著魚為食，處在土著魚的下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，由于能量每流經(jīng)一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)都

7、要消耗一部分，因此鱸魚的產(chǎn)量不能彌補(bǔ)土著魚的減少量，A項(xiàng)正確；土著魚和鱸魚為捕食關(guān)系，B項(xiàng)錯(cuò)誤；依據(jù)食物鏈的營(yíng)養(yǎng)環(huán)節(jié)由后向前分析土著魚、浮游動(dòng)物和浮游植物的總量變化：鱸魚引入會(huì)導(dǎo)致土著魚總量先減少后增加，間接導(dǎo)致浮游動(dòng)物總量先增加后減少，而浮游植物總量的變化則為先減少后增加，C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤。5解析：選C。兔子吃了1公斤的草，即攝入1公斤草的能量，但攝入的能量并沒(méi)有全部都流入兔子體內(nèi)，其糞便的能量沒(méi)有流入其體內(nèi)，A錯(cuò)誤；能量傳遞效率是指一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)中的能量只有10%20%被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)所利用，每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)是以種群作為一個(gè)整體來(lái)研究的，不能以個(gè)體為單位來(lái)衡量，B錯(cuò)誤；生產(chǎn)者通過(guò)光合作用合成有機(jī)物，能量就從無(wú)機(jī)環(huán)境流入到生物群落，C正確；生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)可循環(huán)，能量不可循環(huán)，并沿著食物鏈和食物網(wǎng)單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減，D錯(cuò)誤。6解析：選A。根據(jù)題意，土壤中某些真菌能與植物根系形成菌根，故真菌與優(yōu)質(zhì)牧草甲和劣質(zhì)牧草乙均是共生關(guān)系；調(diào)查植物種群密度的方法是樣方法，圖中的種群密度應(yīng)該是采用樣方法調(diào)查出來(lái)后的平均值；圖中顯示，接種菌根真菌后物種豐富度增加，提高了實(shí)驗(yàn)區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性；此實(shí)驗(yàn)在時(shí)間上形成前后對(duì)照，種群密度和物種豐富度的變化是因變量。