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1、2022年春八年級語文下冊 第五單元 19登勃朗峰同步練習 新人教版1根據(jù)拼音寫漢字。y()日 su()道俯kn()qing()頂i i()()白雪 du()留w()媚浮zo() 顛b()絡(luò)y()不絕輕歌mn()舞 紛至t()來 和顏yu()色2下列詞語書寫無誤的一項是()A陡峭蔓延浮躁一如即往B打嗝巍峨顛簸和顏悅色C俯瞰敏捷敞篷名幅其實D干脆棕色焦炙紛至踏來3下列句子中加點的成語運用不恰當?shù)囊豁検?)A工廠里舉辦周末晚會，中老年職工和青年們一起輕歌曼舞，共度良宵。B辯論賽上，李明引經(jīng)據(jù)典，夸夸其談，最終毫無懸念地獲得“最佳辯手”稱號。C在滬上各大加油站，進出車輛絡(luò)繹不絕，每到高峰時間，還需排

2、隊入場。D兩個星期來形勢的發(fā)展真如天際風云，瞬息萬變，表現(xiàn)了一個歷史轉(zhuǎn)折時期特有的復(fù)雜關(guān)系。4下列短語填入橫線處最恰當?shù)囊豁検?)春聯(lián)是文學殿堂里的一枝奇葩，它發(fā)自千人之心，出自萬人之手，各展其才，各顯千秋，豪放_，婉約_，粗獷_，細膩_，洋洋灑灑，蔚為大觀。A如旭日噴薄似風拂楊柳如小橋流水若大江東去B若大江東去如小橋流水如旭日噴薄似風拂楊柳C如小橋流水似風拂楊柳若大江東去如旭日噴薄D似風拂楊柳如小橋流水如旭日噴薄若大江東去5比較下面兩句話的表達效果，說說課文中的原句好在哪里。并在文章中再找一句能體現(xiàn)這種效果的句子。A我們拾級而上，威嚴的穹頂也隨之愈升愈髙，聳入藍天，最后仿佛獨踞蒼穹。B我們沿

3、著臺階慢慢地往上爬，威嚴的穹頂也隨之愈升愈高，聳入藍天，最后仿佛獨踞蒼穹。_6中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深，源遠流長。對聯(lián)是我們喜聞樂見的傳統(tǒng)文化之一，逢年過節(jié)、開業(yè)奠基、婚喪嫁娶等都要用對聯(lián)來烘托氣氛。請用相關(guān)知識，完成下列各題。(1)下面是一位同學游覽濕地公園題的上聯(lián)，請你對出下聯(lián)。上聯(lián)：脈脈清風千翠柳 下聯(lián)：_(2)下面是一位作家為涼都大劇院題的一副對聯(lián)，請判斷上下聯(lián)各是哪句，只寫序號。A涼都人氣上，上臺個個精神B大劇院門開，開幕連連好戲上聯(lián)：_ 下聯(lián)：_ (3)根據(jù)下面的材料，運用對聯(lián)知識對出下聯(lián)。有一座高山，山頂尖尖，像一支倒上去的筆在天上寫字；高山腳下有一片梯田，像橫著推過去的樹葉，

4、鋪滿大地莊園，煞是壯觀。上聯(lián)：尖山似筆，倒寫青天一張紙下聯(lián)：_微信是一種生活方式不管是親戚吃飯還是朋友聚會，常常是幾個人圍坐在一張桌子旁，但彼此之間都不說話，只自顧自低著頭擺弄手機，不停地微信，語音，自拍，刷屏。微信像一塊吸引力巨大的免費蛋糕，吸引了眾多勤勞的“低頭族”。微信是騰訊公司于xx年1月21日推出的一款通過網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)送語音短信、視頻圖片和文字，支持多人群聊的手機聊天軟件。截至xx年6月5日，微信注冊用戶約有9億之多。微信與所有的即時聊天軟件一樣，需要注冊與登錄。但相對于其他即時聊天軟件，微信的注冊和登錄更加方便。QQ微信注冊賬號：如果你擁有QQ賬號，就可以不需要注冊而直接使用QQ賬號

5、登錄微信。如果你不想使用QQ賬號登錄的話，可以用手機號碼進行快捷注冊。只要選擇好自己所在的國家，然后填下手機號碼與登錄密碼就可以了，10秒鐘就能搞定。注冊成功之后，你就將擁有一個微信賬號，你下次除了使用QQ賬號、手機號碼登錄之外，還可以使用微信賬號登錄。對于喜歡交友的朋友來說，微信都擁有哪些獨特的交友方式呢？首先，它可以查看“附近的人”。微信將會根據(jù)用戶的地理位置找到附近同樣開啟這項功能的人，使用戶輕松找到身邊正在使用微信的他們。這個距離在1001 000米之內(nèi)，只要是開啟了查看“附近的人”的微信用戶，都能在列表中看到。也許，就因為這個功能，你就找到了心目中的TA。其次，可以“搖一搖”?！皳u一

6、搖”是微信最獨特也是最強大的交友方式。支持通過搖一搖手機找到同時也在搖手機的朋友。只要是在同一時間搖動手機的微信用戶，不論你在地球哪一個角落，都可以通過這個功能認識彼此，非常強大。而且，我們還可以把微信當作漂流瓶。微信支持扔漂流瓶匿名交友。相信大家對于漂流瓶都不會陌生，就是將自己想說的話寫在紙上，然后放入瓶子，將它扔進水里，等待有緣人拾取。微信還支持將語音放進漂流瓶，非常給力?；旧?，微信的交友方式就是這三大類別了。當然，你也可以通過搜索對方的微信號進行添加。除了這幾個給力的交友方式，微信還擁有很多輔助功能，比如QQ離線助手，微博私信助手等等。對于喜歡交友的朋友來說，微信絕對是一款神器。微信在

7、交友上給人們提供了極大的方便，但是，任何事物都有其兩面性。過度依賴微信，在一定程度上會削弱人們在現(xiàn)實生活中的人際交往能力，成為現(xiàn)實社交的“低能兒”。另外，長時間盯著手機屏幕，對視力也會造成傷害。據(jù)調(diào)查顯示，青少年出現(xiàn)近視的原因中85%到90%是因為用眼過度。還會出現(xiàn)干眼癥，甚至會出現(xiàn)頸椎椎間盤突出、后頸部肌筋膜炎等病癥。據(jù)統(tǒng)計，青少年中患頸椎椎間盤突出的比例已高達12%，其中87%的人還伴有腦血管痙攣。對微信這種新興的生活方式，不少有識之士坦言“又愛又恨”，那么，親愛的同學，你又如何看待它呢？7第段在文中有何作用？_8第段主要運用了什么說明方法？有什么作用？_9第段加點的“據(jù)統(tǒng)計”能否去掉？為

8、什么？_10微信改變了人們的交友方式，請分點概括微信獨特的交友方式。_(一)楊修穎悟楊德祖為魏武主簿。時作相國門，始構(gòu)榱桷，魏武出門看，使人題門作“活”字便去。楊見即令壞之。既而曰：“門中活，闊字。王正嫌門大也。”人餉魏武一杯酪，魏武啖少許，蓋頭上題“合”字，以示眾。眾莫能解。次至楊修，修便啖，曰：“公教人啖一口也，復(fù)何疑？”11解釋下列句中加點的詞。(1)使人題門作“活”字便去()(2)楊見即令壞之()(3)眾莫能解 ()(4)次至楊修()12選出下面“夫”字義項的正確答案，填入括號中。A丈夫B發(fā)語詞C那D成年的男子(1)嗟夫，予嘗求古仁人之心()(2)夫戰(zhàn)，勇氣也()(3)其夫囈語 ()

9、(4)一夫當關(guān)()13指出下列疑問句中動詞(或介詞)的賓語。(1)復(fù)何疑？()(2)且焉置土石？()(3)子何恃而往？()(二)孟嘗君有舍人而弗悅，欲逐之。魯連謂孟嘗君曰：“猿猴錯木據(jù)水，則不若魚鱉；歷險乘危，則騏驥不如狐貍。曹沫奮三尺之劍，一軍不能當。使曹沫釋其三尺之劍而操銚鎒與農(nóng)夫居垅畝之中，則不若農(nóng)夫。故物舍其所長，之其所短，堯亦有所不及矣。今使人而不能，則謂之不肖；教人而不能，則謂之拙。拙則罷之，不肖則棄之，使人有棄逐，不相與處，而來害相報者，豈用世立教之道哉？”孟嘗君曰：“善！”乃弗逐。(選自戰(zhàn)國策齊策)【注釋】舍人：門客。錯：同“措”，放棄。歷險乘危：經(jīng)過險阻攀登危巖。曹沫：春秋魯

10、莊公時武士。銚鎒(yo nu)：農(nóng)具。堯：傳說中的遠古圣君。不肖：沒有才能。用世立教：治理國家，教化百姓。14解釋下列句中加點的詞。(1)釋其三尺之劍()(2)乃弗逐()15用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。故物舍其所長，之其所短，堯亦有所不及矣。_16結(jié)合選文，針對魯連在“勸諫”方面的特點談?wù)勀愕目捶?。_參考答案19*登勃朗峰1翌隧瞰穹皚皚逗嫵躁簸繹曼沓悅2.B3.B4.B5.原句運用成語，帶有較強的書卷氣，語言簡練而顯得更有文采。示例：俯瞰腳下峽谷，只見其間一股清流急湍，環(huán)顧四周，巖壁巉峻，丘崗蔥綠，美不勝收。6(1)示例：殷殷綠葉幾紅花(2)BA(3)示例：梯田如葉，鋪滿大地一莊園7.從日常生活

11、中人們喜歡玩微信入手，引出說明對象，激發(fā)讀者的閱讀興趣，具體形象地寫出了微信強大的吸引力，它大大改變了人們的生活方式。8.運用了作比較的說明方法。說明了微信使用的方便和快捷。(抓住關(guān)鍵詞“方便”和“快捷”)9.不能去掉?！皳?jù)統(tǒng)計”表明后面所列數(shù)據(jù)(或：所寫內(nèi)容)是有依據(jù)(或：可信，可靠)的，說明過度依賴微信確實會對青少年的身體造成巨大傷害，更易引起人們對這一問題的重視。(如果答“體現(xiàn)說明文語言的準確性”為錯誤答案，這里是說明文“內(nèi)容的準確”，不是語言上的準確)10.它可以查看附近正在使用微信的人從而進行交友；通過搖一搖手機找到同時也在搖手機的朋友；把微信當作漂流瓶，用扔、拾漂流瓶匿名交友；通過

12、搜索對方的微信號進行添加好友。(如果把第點答成“它可以查看附近的人”為錯誤答案，這個答案沒有體現(xiàn)“交友方式”)11.(1)寫(2)拆毀(3)理解(4)按次序12.(1)B(2)B(3)A(4)D13.(1)何(2)焉(3)何【參考譯文】楊修是曹操的主簿，當時在建相國府的大門，剛剛開始建屋椽，曹操(親自)去察看，叫人在門上寫了一個“活”字，就走了。楊修看見了，立即讓(人)把門拆了。過了一會兒，(楊修)說：“門中間有一個活字就是闊字。這正是魏王嫌門太大了。”有人送了曹操一杯乳制品，曹操稍微吃了一些，然后就在蓋子上面寫了一個“合”字，并拿給大家看。眾人都無法理解。按次序輪到楊修時，楊修(拿起)就吃了

13、，說：“魏王叫我們每人都吃一口，還要懷疑什么呢？”14(1)放下(2)于是15.所以，一個人(如果)舍棄他的所長，改而使用他的所短，(即使是)古代圣君堯也有做不到的事。16.魯連用了一連串的比喻，“猿猴錯木據(jù)水，則不若魚鱉；歷險乘危，則騏驥不如狐貍。曹沫奮三尺之劍，一軍不能當。使曹沫釋其三尺之劍而操銚鎒與農(nóng)夫居垅畝之中，則不若農(nóng)夫”，說明“尺有所短，寸有所長”。他的勸諫委婉生動，取得了很好的效果?！緟⒖甲g文】孟嘗君因為不喜歡他門客中的某人，因而想把他趕走。魯連對孟嘗君說：“猿猴(如果)離開樹木浮游水面，(它們的動作)不如魚鱉(靈敏)；(要說)經(jīng)過險阻攀登危巖，良馬也比不上狐貍。曹沫舉起三尺長劍，全軍隊都不能抵擋。(假如)讓曹沫放下他的三尺長劍，(讓他)改拿耕田的器具，和農(nóng)夫一樣在田里(勞作)，那(他)連一個農(nóng)夫都不如。所以，一個人(如果)舍棄他的所長，改而使用他的所短，(即使是)古代圣君堯也有做不到的事。現(xiàn)在派人去做(他)無法做到的事，就說他沒有才能；教人做(他)做不了的事，就說他笨拙。(因為)笨拙便罷用他，(因為)沒有才能便遺棄了他，讓這個人有被遺棄的命運，不與(他)相處，將來(他)會來加害于你，向你進行報復(fù)。(這)難道是治理國家，教化百姓的方法嗎？”孟嘗君說：“好！”于是沒有趕走(這個門客)。