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1、YOUR LOGO原 創(chuàng) 文 檔 請 勿 盜 版第 周 星期 第 節(jié) 年 月 日課題第一節(jié) 電壓執(zhí)教教學(xué)目標(biāo)1知道電壓的作用，知道電源是提供電壓的裝置。2知道電壓的單位。能對電壓的不同單位進(jìn)行變換。3記住干電池、家庭電路等的電壓值。重點(diǎn)使學(xué)生形成電壓概念，理解電壓作用。難點(diǎn)理解電流的形成。教具演示電源(或干電池)，一只學(xué)生電壓表，小燈泡，一個(gè)開關(guān)，導(dǎo)線若干，幻燈片。學(xué)生主 要 教 學(xué) 過 程學(xué)生活動教學(xué)過程設(shè)計(jì)一復(fù)習(xí) 二引入新課。演示：閉合示教板上電路中的開關(guān)，燈泡亮了，說明電路中產(chǎn)生了電流。 提問：電流是怎樣形成的？ 取下電路中的干電池，閉合開關(guān)，燈泡不發(fā)光。 提出問題：在這種情況下，為什么

2、電路中不能形成電流，電源的作用是什么？三新課講授。1電壓使電路中形成了電流。 用水壓形成水流來類比電壓形成電流。電源的正極聚集有大量的上電荷，負(fù)極聚集有大量的負(fù)電荷，在電源的正、負(fù)極之間就產(chǎn)生了電壓。這個(gè)電壓使電路中電荷發(fā)生定向流動，就形成了電流。2電源是提供電壓的裝置。電路中要有持續(xù)電流的條件：電源，電路應(yīng)是通路。3電壓（U）的單位。國際單位：伏特（伏）V常用單位：千伏（kV），毫伏（mV），微伏（uV）。4常見的電壓值。（1）一節(jié)干電池：1.5V。（2）一節(jié)鉛蓄電池：2V。（3）安全電壓：不高于36V。（4）家庭照明電壓：220V。（5）工業(yè)電壓380V5練習(xí)：（1）電壓使 產(chǎn)生定向移動形

3、成 的原因， 是提供電壓的裝置。（2）220伏= 千伏= 毫伏。6小結(jié)這節(jié)課講授的電壓是電學(xué)中又一個(gè)重要的物理量，由于知識所限，我們用水流作比喻講述“電壓使電路中形成電流。電源是提供電壓的裝置。要知道電壓的單位，會進(jìn)行單位變換。此個(gè)，還要記住干電池和家庭電路電壓值。觀察回答完成練習(xí)第 周 星期 第 節(jié) 年 月 日課題第二節(jié) 電壓表執(zhí)教教學(xué)目標(biāo)1知道電壓表是測量電路兩端電壓的儀表和電壓表在電路中的符號。2能正確讀出電壓表的示數(shù)。3知道正確使用電壓表的規(guī)則，會將電壓表接到被測電路的兩端測電壓。重點(diǎn)正確使用電壓表的規(guī)則。難點(diǎn)會用電壓表測出被測電壓。教具演示干電池，一只學(xué)生電壓表，小燈泡，一個(gè)開關(guān)，導(dǎo)

4、線若干，幻燈片。學(xué)生主 要 教 學(xué) 過 程學(xué)生活動教學(xué)過程設(shè)計(jì)一復(fù)習(xí)提問。 （1）電流表的使用規(guī)則是什么？（2）你怎樣知道一只電表是電流表，在使用電流表前，要觀察了解哪些內(nèi)容？二引入新課。 這堂課我們來學(xué)習(xí)測量電壓的儀器。它叫電壓表。（出示幾種電壓表）三新課講授。1電壓表的結(jié)構(gòu)：電壓表的外形，符號，接線柱，量程：03V，015V。2讀數(shù)：（1）認(rèn)清所接量程。（2）認(rèn)清最小電壓值。03V每小格0.1V，015V每小格0.5V。（3）檢查寫單位。3練習(xí)讀數(shù)。（幻燈顯示）4電壓表的使用：（實(shí)物講解）（1）電壓表要并聯(lián)在電路中。（2）“”“”接線柱的接法要正確。（3）被測電壓不要超過電壓表的量程。5學(xué)

5、生上講臺演示電壓表的正確使用規(guī)則。6討論想想議議7練習(xí)：（1）把一個(gè)燈泡接人電源的電路中，用電壓表測出小燈炮兩端的電壓，畫出電路圖，并標(biāo)出電壓表的“”、“一”接線柱。 （2）在兩個(gè)燈泡L、L串聯(lián)的電路中，用電壓表測小燈泡L兩端的1電壓，畫出電路圖，并標(biāo)出電壓表的“”、“一”接線柱。 （3）在圖右所示的電路中，電壓表測量的是哪個(gè)燈泡兩端的電壓，并在電壓表兩端標(biāo)出它的“”、“一”接線柱。8小結(jié)（學(xué)生歸納）。利用表格的方法對比電壓表和電流表的異同?；卮饐栴}觀察電壓表讀數(shù)討論完成練習(xí)第 周 星期 第 節(jié) 年 月 日課題第三節(jié) 實(shí)驗(yàn)：用電壓表測電壓執(zhí)教教學(xué)目標(biāo)1.會按照電壓表使用規(guī)則正確使用電壓表，會選

6、擇電壓表的量程和試觸，會正確讀出電壓表的示數(shù)。 2.會用電壓表測量電池的電壓。通過實(shí)驗(yàn)研究串聯(lián)電池組和并聯(lián)電池組的電壓跟每節(jié)電壓的關(guān)系。 3.通過實(shí)驗(yàn)研究串聯(lián)電路、并聯(lián)電路中的電壓關(guān)系。重點(diǎn)難點(diǎn)教具演示學(xué)生實(shí)驗(yàn)：每組一個(gè)學(xué)生電源(或三節(jié)干電池)，一只學(xué)生電壓表，兩個(gè)阻值不同的小燈泡，一個(gè)開關(guān)，導(dǎo)線若干。 學(xué)生主 要 教 學(xué) 過 程學(xué)生活動教學(xué)過程設(shè)計(jì)進(jìn)行新課 ，實(shí)驗(yàn)的目的是： (1)練習(xí)用電壓表測干電池電壓和一段電路兩端的電壓。 (2)研究干電池串聯(lián)和并聯(lián)時(shí)的電壓關(guān)系；串聯(lián)電路、并聯(lián)電路中的電壓關(guān)系。這次實(shí)驗(yàn)分兩個(gè)部分進(jìn)行。 一、先取三節(jié)干電池，分別測出每節(jié)電池的電壓。再將這三節(jié)干電池按圖6-

7、7串聯(lián)成電池組，測出串聯(lián)電池組的電壓，將測得的數(shù)據(jù)記到表1內(nèi)。分析串聯(lián)電池組的電壓跟各節(jié)干電池電壓之間的關(guān)系，寫出結(jié)論。 二、將兩節(jié)相同的干電池按圖6-8并聯(lián)組成電池組，用電壓表測這個(gè)并聯(lián)電池組的電壓，將測量數(shù)據(jù)填入表2內(nèi)。分析并聯(lián)電池組的電壓跟每節(jié)電池的電壓之間的關(guān)系，寫出結(jié)論。 表1：串聯(lián)電池組的電壓 干電池的電壓(V) 干電池的電壓(V) 干電池的電壓(V) 串聯(lián)電池組的電壓(V) 結(jié)論： 。 表2：并聯(lián)電池組的電壓 干電池的電壓(V) 干電池的電壓(V) 并串聯(lián)電池組的電壓(V) 結(jié)論： 。主 要 教 學(xué) 過 程學(xué)生活動教學(xué)過程設(shè)計(jì)第二部分：研究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電壓關(guān)系 一、按圖6

8、-9將L1、L2組成串聯(lián)電路，用電壓表分別測出：燈泡L1兩端的電壓U1，燈泡L2兩端的電壓U2，燈泡L1與L2串聯(lián)的總電壓U。要求： 先在作業(yè)本上畫出將電壓表接入電路的三幅電路圖，并標(biāo)出電壓表的接線柱。學(xué)生自己設(shè)計(jì)記錄表格，做好記錄后，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，寫出結(jié)論。圖6-10 二、按圖6-10，將L1、L2組成并聯(lián)電路，用電壓表分別測出燈泡L1兩端的電壓U1，燈泡L2兩端的電壓U2，A、B兩點(diǎn)之間的總電壓U。要求： 先在作業(yè)本上畫出將電壓表接入電路的三幅電路圖，并標(biāo)出電壓表的、接線柱。學(xué)生自己設(shè)計(jì)記錄表格；做好記錄后，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，寫出結(jié)論。 實(shí)驗(yàn)完畢，斷開電源，整理儀器，進(jìn)行講評。 4.小結(jié) 由學(xué)

9、生匯報(bào)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和所得到的結(jié)論。 (1)串聯(lián)電池組的電壓等于各節(jié)電池的電壓之和。并聯(lián)電池組的電壓等于每節(jié)電池的電壓。 (2)串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。在并聯(lián)電路里，各支路兩端的電壓相等，并且總電壓等于各支路兩端的電壓。 練習(xí)題：(1)一個(gè)小電動機(jī)工作時(shí)，要求電源電壓是6伏，要用幾節(jié)電池，怎樣連接?第 周 星期 第 節(jié) 年 月 日課題第一節(jié) 導(dǎo)體對電阻的阻礙作用執(zhí)教教學(xué)目標(biāo)1知道電阻是表示導(dǎo)體對電流阻礙作用大小的物理量。2知道電阻的單位，能進(jìn)行電阻的不同單位之間的變換。3理解電阻的大小決定于導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度，能根據(jù)決定電阻大小的因素判斷比較不同導(dǎo)體電阻的大小。重點(diǎn)

10、理解電阻是對電流阻礙作用大小難點(diǎn)理解決定電阻大小的因素教具演示學(xué)生電源一個(gè)，學(xué)生電流表一只，滑動變阻器一個(gè)，開關(guān)一個(gè)，小燈泡一只，導(dǎo)線若干條。學(xué)生主 要 教 學(xué) 過 程學(xué)生活動教學(xué)過程設(shè)計(jì)一復(fù)習(xí) 電流表和電壓表的使用規(guī)則？二引入新課。 我們常見的導(dǎo)線是用什么材料做成的呢？為什么多數(shù)用銅或鋁，而不用鐵呢？我們學(xué)習(xí)了這節(jié)內(nèi)容就知道其中的道理了。三新課講授。演示實(shí)驗(yàn)1：圖7-1提問：電壓相同，通過AB和CD的電流不相同，為什么？1電阻是表示導(dǎo)體對導(dǎo)體阻礙作用的大小，符號是“R”。電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)。2電阻的單位：國際單位：歐姆，簡稱：歐（）。常用單位：兆歐（M），千歐（k）。1的含義：當(dāng)導(dǎo)體兩

11、端電壓為1V，通過的電流為1A，這段導(dǎo)體的電阻為13介紹常見的小燈泡、白熾燈燈絲的電阻、定值電阻。4決定電阻大小的因素：演示實(shí)驗(yàn)2：導(dǎo)體的電阻與長度的關(guān)系演示實(shí)驗(yàn)3：導(dǎo)體的電阻與橫截面積的關(guān)系演示實(shí)驗(yàn)4：導(dǎo)體的電阻與溫度的關(guān)系結(jié)論：（1）導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定于導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積。（2）對大多數(shù)導(dǎo)體來說，溫度越高，電阻越大。（少數(shù)導(dǎo)體如碳例外）5介紹電阻率的意義。閱表P92，用途：電阻率越小，導(dǎo)電性能越好（選擇材料）。6想想議議。7小結(jié)8練習(xí)回答問題思考觀察實(shí)驗(yàn)回答問題第 周 星期 第 節(jié) 年 月 日課題第二節(jié) 變阻器執(zhí)教教學(xué)目標(biāo)1.知道滑動變阻器的構(gòu)造和原理。

12、2.知道滑動變阻器上所標(biāo)規(guī)格的含義。會用滑動變阻器改變電路中的電流。 3.知道電阻箱的構(gòu)造，會讀出電阻箱的示數(shù)。重點(diǎn)變阻器的使用及其作用。難點(diǎn)理解變阻器能改變電路中的電流的原理。教具演示學(xué)生電源一個(gè)，學(xué)生電流表一只，滑動變阻器一個(gè)，開關(guān)一個(gè)，小燈泡一只，導(dǎo)線若干條。學(xué)生主 要 教 學(xué) 過 程學(xué)生活動教學(xué)過程設(shè)計(jì)一復(fù)習(xí) (1)導(dǎo)線電阻的大小是由哪些因素決定的？ (2)長導(dǎo)線比短導(dǎo)線的電阻大，這種說法對嗎？應(yīng)該怎么說？二引入新課。演示實(shí)驗(yàn)：將滑動變阻器、小燈泡串聯(lián)后接入電路，閉合開關(guān)，移動滑片，做演示實(shí)驗(yàn)觀察小燈泡亮度的變化（在不改變電源電壓的條件下，在電路中串聯(lián)了一個(gè)叫滑動變阻器的元件，移動滑片

13、就能使小燈泡的亮度改變。這節(jié)課研究的課題就是變阻器。）三新課講授。1分析剛才的演示實(shí)驗(yàn)：為什么？（改變連入電路中的電阻，改變電路中的電流，改變燈泡的亮暗。）結(jié)果： 滑動變阻器的作用，那么滑動變阻器是怎樣改變電阻的呢？2介紹滑動變阻器的原理和結(jié)構(gòu)。 （1）原理：通過改變接入電路中電阻線的長度來改變電阻的。（2）結(jié)構(gòu)：電阻線是由電阻率大的合金線制成。（3）銘牌：滑片上標(biāo)出的數(shù)字“502A”，其中50表示最大阻值，2A表示允許通過的最大電流。（4）元件符號：3滑動變阻器的使用方法：(1)串聯(lián)在電路中，連接時(shí)要接“一上一下”的接線柱(2)弄清滑片移動時(shí)，變阻器接入電阻線長度怎樣變化，電阻怎樣改變，電路中電流怎樣變化？ (3)使用前應(yīng)將滑片放在變阻器阻值最大位置。 (4)使用前要了解銘牌。銘牌上標(biāo)有變阻器的最大電阻值和變阻器允許通過的最大電流值。注意：接同上兩個(gè)接線柱時(shí)，作導(dǎo)線用，電阻為0；接同下兩個(gè)接線柱時(shí)，作定值電阻用，接入是的最大電阻。這兩種接法都不能改變電阻。4滑動變阻器的作用：（演示，先讓學(xué)生說出有幾種接法，是否有相同的）5電阻箱原理和讀法的介紹。6簡單介紹扦孔式變阻器。7小結(jié)。練習(xí)?；卮饐栴}觀察實(shí)驗(yàn)思考問題