2022高中生物 專題2 課題1 微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)教學(xué)案(含解析)新人教版選修1
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1、2022高中生物 專題2 課題1 微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)教學(xué)案(含解析)新人教版選修1 一、培養(yǎng)基 1.概念:人們按照微生物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的不同需求,配制出的供其生長(zhǎng)繁殖的營(yíng)養(yǎng)基質(zhì)。 2.種類:(按物理性質(zhì)分) 3.營(yíng)養(yǎng)構(gòu)成:各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源和無(wú)機(jī)鹽,此外還要滿足微生物生長(zhǎng)對(duì)pH、特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。 二、無(wú)菌技術(shù) 1.獲取純凈培養(yǎng)物的方法 獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來(lái)雜菌的入侵,具體操作如下: (1)對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的空間、操作者的衣著和手,進(jìn)行清潔和消毒。 (2)將用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等器具進(jìn)行滅菌。 (3)為避免周圍環(huán)
2、境中微生物的污染,實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行。 (4)實(shí)驗(yàn)操作時(shí)應(yīng)避免已經(jīng)滅菌處理的材料用具與周圍的物品相接觸。 2.消毒和滅菌 (1)概念:[填表] 比較項(xiàng)目 理化因素的作用強(qiáng)度 消滅微生物的數(shù)量 芽孢和孢子能否被消滅 消毒 較為溫和 物體表面或內(nèi)部的部分微生物 不能 滅菌 強(qiáng)烈 物體內(nèi)外所有的微生物 能 (2)常用方法:[連線] 三、大腸桿菌的純化培養(yǎng) 1.制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基 (1)操作步驟: →→→→ (2)倒平板的方法及注意事項(xiàng): ①請(qǐng)用文字和箭頭寫出正確的倒平板操作流程:丙→乙→甲→丁。 ②甲、乙、丙中的滅菌方法是
3、灼燒滅菌。 ③丁中的操作需要等待平板冷卻凝固才能進(jìn)行。 2.純化大腸桿菌 (1)純化原理:在培養(yǎng)基上將細(xì)菌稀釋或分散成單個(gè)細(xì)胞,使其長(zhǎng)成單個(gè)的菌落,這個(gè)菌落就是一個(gè)純化的細(xì)菌菌落。 (2)接種方法: ①平板劃線法:通過(guò)接種環(huán)在瓊脂固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線的操作,將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面。 ②稀釋涂布平板法:將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋,然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面,進(jìn)行培養(yǎng)。 (3)培養(yǎng):將接種后的培養(yǎng)基和一個(gè)未接種的培養(yǎng)基都放入37_℃恒溫箱中,培養(yǎng)12 h和24 h后,分別觀察、記錄。 四、菌種的保存[連線] 1.不同培養(yǎng)基的具
4、體配方不同,但一般都含( ) A.碳源、磷酸鹽和維生素 B.氮源和維生素 C.水、碳源、氮源和無(wú)機(jī)鹽 D.碳元素、氧元素、氫元素、氮元素 解析:選C 培養(yǎng)基中一般都含有水、碳源、氮源和無(wú)機(jī)鹽,此外還應(yīng)考慮pH、特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及O2等條件。 2.獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是( ) A.將用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等進(jìn)行滅菌 B.接種純種細(xì)菌 C.適宜環(huán)境條件下培養(yǎng) D.防止外來(lái)雜菌的入侵 解析:選D 獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來(lái)微生物的污染。 3.下列關(guān)于消毒和滅菌方法的選擇,對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是( ) A.培養(yǎng)基——高壓蒸汽滅菌 B.牛奶——煮沸消毒 C.接種
5、環(huán)——灼燒滅菌 D.實(shí)驗(yàn)者雙手——化學(xué)消毒 解析:選B 對(duì)牛奶應(yīng)采用巴氏消毒法進(jìn)行消毒。 4.下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A.右手拿裝有培養(yǎng)基的錐形瓶,左手拔出棉塞,為避免污染需放在酒精燈火焰附近 B.倒平板整個(gè)過(guò)程應(yīng)在酒精燈火焰旁進(jìn)行 C.打開(kāi)培養(yǎng)皿的皿蓋,右手將錐形瓶中的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿,左手立即蓋上培養(yǎng)皿的皿蓋 D.為避免水滴滴入培養(yǎng)基,平板應(yīng)倒過(guò)來(lái)放置 解析:選C C項(xiàng)應(yīng)是用左手的拇指和食指將培養(yǎng)皿打開(kāi)一條稍大于瓶口的縫隙,而不是完全打開(kāi),以防雜菌污染。 5.下列有關(guān)稀釋涂布平板法的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.首先將菌懸液進(jìn)行一系列的梯度稀釋 B.然后將不同稀釋度的
6、菌懸液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面 C.在適宜條件下培養(yǎng) D.結(jié)果都可在培養(yǎng)基表面形成單個(gè)的菌落 解析:選D 稀釋涂布平板法是將菌懸液進(jìn)行一系列的梯度稀釋,然后將不同稀釋度的菌懸液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面,在適宜條件下培養(yǎng)。只有在稀釋度足夠高的菌懸液里,聚集在一起的微生物才能被分散成單個(gè)細(xì)胞,從而在培養(yǎng)基表面形成單個(gè)的菌落。 1.培養(yǎng)基配制的原則 (1)目的要明確:不同的微生物需求不同,根據(jù)培養(yǎng)目的進(jìn)行配制。 (2)營(yíng)養(yǎng)要協(xié)調(diào):營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的濃度和比例要適宜。營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)濃度過(guò)低不能滿足微生物營(yíng)養(yǎng)需要,過(guò)高對(duì)微生物的生長(zhǎng)有抑制作用。 (3)pH要適宜:各種微生物適宜生長(zhǎng)的
7、pH范圍不同,如細(xì)菌的適宜pH約為6.5~7.5、放線菌的適宜pH約為7.5~8.5、真菌的適宜pH約為5.0~6.0。為維持pH的相對(duì)恒定,可在培養(yǎng)基中加入緩沖劑,常用的緩沖劑是磷酸氫二鉀—磷酸二氫鉀。 2.培養(yǎng)基的成分 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 定義 作用 主要來(lái)源 碳源 凡能提供碳元素的物質(zhì) 構(gòu)成生物體細(xì)胞的物質(zhì)和一些代謝產(chǎn)物,有些也是異養(yǎng)生物的能源物質(zhì) 無(wú)機(jī)碳源:CO2、NaHCO3等;有機(jī)碳源:糖類、脂肪酸、花生粉餅、石油等 氮源 凡能提供氮元素的物質(zhì) 合成蛋白質(zhì)、核酸以及含氮的代謝產(chǎn)物 無(wú)機(jī)氮源:N2、NH3、銨鹽、硝酸鹽等;有機(jī)氮源:尿素、牛肉膏、蛋白胨等 生長(zhǎng)因子
8、 生長(zhǎng)必不可少的微量有機(jī)物 是酶和核酸的組成成分 維生素、氨基酸、堿基等 水 — 不僅是優(yōu)良的溶劑,而且可維持生物大分子結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定 培養(yǎng)基、空氣、代謝產(chǎn)物 無(wú)機(jī)鹽 為微生物提供除碳、氮以外的各種重要元素,包括大量元素和微量元素 是細(xì)胞的組成成分、生理調(diào)節(jié)物質(zhì)、某些化能自養(yǎng)菌的能源,酶的激活劑等 無(wú)機(jī)化合物 [名師點(diǎn)撥] 幾種微生物的營(yíng)養(yǎng)和能量來(lái)源 微生物 碳源 氮源 能源 藍(lán)藻 CO2 NH、NO等 光能 硝化細(xì)菌 CO2 NH3 NH3的氧化 根瘤菌 糖類等有機(jī)物 N2 有機(jī)物 大腸桿菌 糖類、蛋白質(zhì)等有機(jī)物 蛋白質(zhì)等 有機(jī)物
9、 3.幾種常用滅菌和消毒方法的比較 滅菌和消毒種類 主要方法 應(yīng)用范圍 灼燒滅菌 酒精燈火焰灼燒 微生物接種工具,如接種環(huán)、接種針或其他金屬用具等,接種過(guò)程中的試管口或瓶口等 干熱滅菌 干熱滅菌箱160~170 ℃加熱1~2 h 玻璃器皿(如吸管、培養(yǎng)皿等)、金屬用具等凡不適宜用其他方法滅菌而又能耐高溫的物品 高壓蒸汽滅菌 100 kPa、121 ℃維持15~30 min 培養(yǎng)基及多種器材、物品 煮沸消毒法 100 ℃煮沸5~6 min 家庭餐具等生活用品的消毒 巴氏消毒法 70~75 ℃煮30 min或80 ℃煮15 min 牛奶、啤酒、果酒和醬油等
10、不宜進(jìn)行高溫滅菌的液體 紫外線消毒 30 W紫外燈照射30 min 接種室、接種箱、超凈工作臺(tái) 化學(xué)藥物消毒 用體積分?jǐn)?shù)為70%~75%的酒精、碘酒涂抹,來(lái)蘇爾噴灑等 用于皮膚、傷口、動(dòng)植物組織表面消毒和空氣、手術(shù)器械、塑料或玻璃器皿等的消毒 [題組沖關(guān)] 1.下列對(duì)滅菌和消毒的理解,錯(cuò)誤的是( ) A.滅菌是指殺滅環(huán)境中的一切微生物的細(xì)胞、芽孢和孢子 B.消毒和滅菌實(shí)質(zhì)上是完全相同的 C.接種環(huán)用灼燒法滅菌 D.常用滅菌方法有灼燒滅菌法、干熱滅菌法、高壓蒸汽滅菌法 解析:選B 消毒是使用較為溫和的物理或化學(xué)方法,僅殺死物體表面或內(nèi)部一部分微生物,不包括芽孢和孢
11、子。滅菌則是使用強(qiáng)烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所有的微生物,包括芽孢和孢子。 2.下表是某微生物培養(yǎng)基的配方。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題: 編號(hào) ① ② ③ ④ ⑤ 成分 (NH4)2SO4 KH2PO4 FeSO4 CaCl2 H2O 含量 0.4 g 4.0 g 0.5 g 0.5 g 100 mL (1)從培養(yǎng)基的營(yíng)養(yǎng)成分看,此培養(yǎng)基可用來(lái)培養(yǎng)的微生物其同化作用類型是________________。利用該培養(yǎng)基培養(yǎng)微生物時(shí),微生物所需要的碳源來(lái)自____________。 (2)此表中含有的微生物的營(yíng)養(yǎng)成分包括____________。 (3)若除去該培
12、養(yǎng)基中的①后再加入不含氮元素的有機(jī)物,則此培養(yǎng)基可培養(yǎng)的微生物種類是__________________________。 (4)培養(yǎng)基若加入氨基酸,則它可充當(dāng)?shù)臓I(yíng)養(yǎng)成分是_______________________________。 (5)若要觀察微生物的菌落特點(diǎn),培養(yǎng)基中還應(yīng)添加的成分是____________________。 解析:(1)從培養(yǎng)基的成分看,該培養(yǎng)基無(wú)有機(jī)物,因此可以培養(yǎng)自養(yǎng)型微生物,微生物所需的碳源只能由空氣中的CO2提供。(2)培養(yǎng)基中的成分包括微生物需要的氮源、無(wú)機(jī)鹽和H2O。(3)培養(yǎng)基中的①是該培養(yǎng)基中唯一的氮源,去掉后則成為無(wú)氮培養(yǎng)基,可用于培養(yǎng)自生固
13、氮微生物,因?yàn)樽陨痰⑸锟梢岳么髿庵械腘2作為氮源。(4)在培養(yǎng)基中加入氨基酸,可以為微生物提供碳源、氮源和特殊營(yíng)養(yǎng)。(5)微生物的菌落需要在固體培養(yǎng)基的表面生長(zhǎng),因此培養(yǎng)基中需要添加凝固劑(瓊脂),使液體培養(yǎng)基凝固成固體培養(yǎng)基。 答案:(1)自養(yǎng)型 空氣中的CO2 (2)H2O、無(wú)機(jī)鹽、氮源 (3)自生固氮微生物 (4)碳源、氮源和特殊營(yíng)養(yǎng) (5)凝固劑(瓊脂) 1.操作步驟 2.倒平板操作的注意事項(xiàng) (1)培養(yǎng)基要冷卻到50 ℃左右時(shí)開(kāi)始倒平板。溫度過(guò)高會(huì)燙手,過(guò)低培養(yǎng)基又會(huì)凝固。 (2)要使錐形瓶的瓶口通過(guò)酒精燈火焰。通過(guò)灼燒滅菌,防止瓶口的微生物污染培養(yǎng)基。
14、(3)倒平板時(shí),要用左手的拇指和食指將培養(yǎng)皿打開(kāi)一條稍大于瓶口的縫隙,不要完全打開(kāi),以免雜菌污染培養(yǎng)基。 (4)平板冷凝后,要將平板倒置。因?yàn)槠桨謇淠?,皿蓋上會(huì)凝結(jié)水珠,培養(yǎng)基表面的溫度也較高,平板倒置后,既可使培養(yǎng)基表面的水分更好地?fù)]發(fā),又可防止皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基,造成污染。 (5)在倒平板的過(guò)程中,如果不小心將培養(yǎng)基濺在皿蓋與皿底之間的部位,那么這個(gè)平板不能用來(lái)培養(yǎng)微生物,因?yàn)榭諝庵械奈⑸锟赡茉诿笊w與皿底之間的培養(yǎng)基上滋生。 (6)整個(gè)操作過(guò)程要在酒精燈火焰旁進(jìn)行,避免雜菌污染。 [題組沖關(guān)] 3.下列關(guān)于制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.操作順序
15、為計(jì)算、稱量、溶化、倒平板、滅菌 B.將稱好的牛肉膏連同稱量紙一同放入燒杯 C.加熱溶化瓊脂時(shí)應(yīng)不斷用玻璃棒攪拌 D.待培養(yǎng)基冷卻至50 ℃左右時(shí)倒平板 解析:選A 制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的步驟是計(jì)算、稱量、溶化、滅菌、倒平板,其順序不能顛倒。牛肉膏容易吸潮,所以稱好后需將稱量紙一同放入燒杯,當(dāng)牛肉膏溶化并與稱量紙分離后,用玻璃棒取出稱量紙。在溶化時(shí),加入瓊脂后應(yīng)不斷用玻璃棒攪拌,防止瓊脂糊底而導(dǎo)致燒杯破裂。待培養(yǎng)基冷卻至50 ℃左右,并且培養(yǎng)基處于溶化狀態(tài)時(shí)開(kāi)始倒平板。 4.下列有關(guān)倒平板操作的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.將滅過(guò)菌的培養(yǎng)皿放在火焰旁的桌面上 B.使打開(kāi)的錐形
16、瓶瓶口迅速通過(guò)火焰 C.將培養(yǎng)皿打開(kāi),培養(yǎng)皿蓋倒放在桌面上 D.等待平板冷卻凝固后需要倒過(guò)來(lái)放置 解析:選C 整個(gè)倒平板過(guò)程要防止外來(lái)雜菌的入侵,因此滅過(guò)菌的培養(yǎng)皿應(yīng)放在火焰旁,打開(kāi)的錐形瓶瓶口應(yīng)迅速通過(guò)火焰,培養(yǎng)皿應(yīng)打開(kāi)一條稍大于瓶口的縫隙,而不能將培養(yǎng)皿蓋完全打開(kāi),等待平板冷卻凝固后需要倒過(guò)來(lái)放置。 1.平板劃線法 (1)操作步驟 (2)注意事項(xiàng) ①第一次劃線及每次劃線之前都需灼燒接種環(huán)滅菌,劃線操作結(jié)束仍需灼燒接種環(huán)。 ②灼燒接種環(huán)之后,要等其冷卻后才能伸入菌液,以免溫度太高殺死菌種。 ③在做第二次以及其后的劃線操作時(shí),總是從上一次劃線的末端開(kāi)始劃線,這樣才能使
17、細(xì)菌的數(shù)目隨著劃線次數(shù)的增加而逐步減少,最終得到由單個(gè)細(xì)菌繁殖而來(lái)的菌落。 ④劃線時(shí)最后一區(qū)域不要與第一區(qū)域相連。 ⑤劃線用力要大小適當(dāng),防止用力過(guò)大將培養(yǎng)基劃破。 (3)平板劃線操作中幾次灼燒接種環(huán)的目的 項(xiàng)目 第一次劃線前灼燒 每次劃線前灼燒 劃線結(jié)束灼燒 目的 避免接種環(huán)上可能存在的微生物污染培養(yǎng)物 殺死上次劃線結(jié)束后接種環(huán)上殘留的菌種,使下次劃線的菌種均來(lái)自上次劃線的末端 殺死接種環(huán)上殘留的菌種,避免細(xì)菌污染環(huán)境和感染操作者 2.稀釋涂布平板法 (1)操作步驟 ①系列稀釋操作: a.將分別盛有9 mL水的6支試管滅菌,并按101~106的順序編號(hào)。
18、 b.用移液管吸取1 mL培養(yǎng)的菌液,注入101倍稀釋的試管中。用手指輕壓移液管上的橡皮頭,吹吸3次,使菌液與水充分混勻。 c.從101倍稀釋的試管中吸取1 mL稀釋液,注入102倍稀釋的試管中,重復(fù)b步的混勻操作。依次類推,直到完成最后一支試管的稀釋。 ②涂布平板操作: (2)注意事項(xiàng) ①每支試管及其中的9 mL水、移液管等均需滅菌;操作時(shí),試管口和移液管應(yīng)在離酒精燈火焰1~2 cm處。 ②涂布器用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精消毒,取出時(shí),讓多余的酒精在燒杯中滴盡,然后將沾有少量酒精的涂布器在酒精燈火焰上引燃。 ③不要將過(guò)熱的涂布器放在盛放酒精的燒杯中,以免引燃其中的酒精。 ④
19、酒精燈與培養(yǎng)皿距離要合適,移液管管頭不要接觸任何物體。 [名師點(diǎn)撥] 平板劃線法和稀釋涂布平板法的比較 (1)單細(xì)胞菌落的獲得:利用平板劃線法接種時(shí),單細(xì)胞菌落從后劃線的區(qū)域挑??;利用稀釋涂布平板法接種時(shí),只有合適的稀釋度才能得到單細(xì)胞菌落。 (2)兩種接種方法的應(yīng)用:兩種方法都能將微生物分散到固體培養(yǎng)基表面,以獲得單細(xì)胞菌落,達(dá)到分離純化微生物的目的;稀釋涂布平板法還能對(duì)微生物進(jìn)行計(jì)數(shù),而平板劃線法不能用于微生物的計(jì)數(shù)。 3.實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析與評(píng)價(jià) (1)未接種的培養(yǎng)基表面若有菌落生長(zhǎng),說(shuō)明培養(yǎng)基被污染;若無(wú),則說(shuō)明未被污染。 (2)在接種大腸桿菌的培養(yǎng)基上可觀察到獨(dú)立的菌落。有光
20、滑型菌落,菌落邊緣整齊,表面有光澤,濕潤(rùn)、光滑、呈灰色;也有粗糙型菌落,菌落扁平,干澀、邊緣不整齊;還有黏液型菌落,為含莢膜菌的菌落。 (3)培養(yǎng)12 h和24 h,菌落大小不同,培養(yǎng)24 h,菌落大,灰色深,光澤度強(qiáng)。 (4)若在培養(yǎng)基中觀察到不同形態(tài)的菌落,原因可能是菌液不純、混入其他雜菌或在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中被雜菌污染。 [題組沖關(guān)] 5.下列關(guān)于平板劃線操作的敘述,正確的是( ) A.使用已滅菌的接種環(huán)、培養(yǎng)皿,在操作過(guò)程中不需要再滅菌 B.打開(kāi)含菌種的試管,需通過(guò)酒精燈火焰滅菌,取出菌種后需馬上塞上棉塞 C.將沾有菌種的接種環(huán)迅速伸入平板內(nèi),劃三至五條平行線即可 D.最
21、后將平板倒置,放在培養(yǎng)箱中培養(yǎng) 解析:選D 在平板劃線時(shí),已滅過(guò)菌的接種環(huán)在每次劃線后,必須用灼燒滅菌法滅菌,以殺死上次劃線結(jié)束后接種環(huán)上殘留的菌種;盛有菌種的試管在打開(kāi)或重新塞棉塞前,都需將試管口通過(guò)酒精燈火焰灼燒滅菌;在平板內(nèi)劃三至五條平行線后應(yīng)蓋上皿蓋,并灼燒接種環(huán),待其冷卻后,從第一區(qū)域劃線的末端開(kāi)始往第二區(qū)域劃線,并按此操作繼續(xù)往三、四、五區(qū)域劃線;接種完成后,需將平板倒置放入培養(yǎng)箱,以防培養(yǎng)皿皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基,造成污染。 6.(全國(guó)卷Ⅲ)某同學(xué)用新鮮的泡菜濾液為實(shí)驗(yàn)材料分離純化乳酸菌。分離純化所用固體培養(yǎng)基中因含有碳酸鈣而不透明,乳酸菌產(chǎn)生的乳酸能溶解培養(yǎng)基中的碳酸鈣?;?/p>
22、答下列問(wèn)題: (1)分離純化乳酸菌時(shí),首先需要用________對(duì)泡菜濾液進(jìn)行梯度稀釋,進(jìn)行梯度稀釋的理由是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)推測(cè)在分離純化所用的培養(yǎng)基中加入碳酸鈣的作用有____________________和_________________________________________________
23、_______________________。 分離純化時(shí)應(yīng)挑選出________________的菌落作為候選菌。 (3)乳酸菌在-20 ℃長(zhǎng)期保存時(shí),菌液中常需要加入一定量的____________(填“蒸餾水”“甘油”或“碳酸鈣”)。 解析:(1)分離純化乳酸菌時(shí),首先需要用無(wú)菌水對(duì)泡菜濾液進(jìn)行梯度稀釋,這樣既可避免雜菌污染,又可將乳酸菌分散成單個(gè)細(xì)胞,以便在培養(yǎng)基表面形成單個(gè)菌落。(2)乳酸的積累影響乳酸菌的增殖,加入碳酸鈣可以中和乳酸菌代謝(無(wú)氧呼吸)過(guò)程中產(chǎn)生的乳酸,另外,乳酸和碳酸鈣反應(yīng),進(jìn)而導(dǎo)致碳酸鈣分解形成透明圈,有利于乳酸菌的鑒別和分離。(3)對(duì)于需要長(zhǎng)期保存的菌種
24、,可以采用甘油管藏的方法。在3 mL的甘油瓶中,裝入1 mL甘油后滅菌。將1 mL培養(yǎng)的菌液轉(zhuǎn)移到甘油瓶中,與甘油充分混勻后,放在-20 ℃的冷凍箱中保存。 答案:(1)無(wú)菌水 泡菜濾液中菌的濃度高,直接培養(yǎng)很難分離得到單菌落 (2)鑒別乳酸菌 中和產(chǎn)生的乳酸(或酸) 具有透明圈 (3)甘油 [隨堂基礎(chǔ)鞏固] 1.下列關(guān)于培養(yǎng)基的說(shuō)法,正確的是( ) A.任何培養(yǎng)基都必須含有碳源、氮源、礦質(zhì)元素、水及生長(zhǎng)因子 B.培養(yǎng)基只有兩類:液體培養(yǎng)基和固體培養(yǎng)基 C.固體培養(yǎng)基中加入少量水即可制成液體培養(yǎng)基 D.配制培養(yǎng)基時(shí)要注意各種養(yǎng)分的濃度和比例 解析:選D 不同微生物對(duì)
25、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需求不同,如自養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基不需要加碳源,自生固氮菌的培養(yǎng)基不需要加氮源。按不同的分類標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)基可有不同的種類和作用,其中固體培養(yǎng)基是在液體培養(yǎng)基里加入瓊脂等凝固劑配制而成的。配制培養(yǎng)基時(shí)要注意各種養(yǎng)分的濃度和比例。 2.下列操作與消毒滅菌無(wú)關(guān)的是( ) A.接種前用酒精燈火焰灼燒接種環(huán) B.接種前用酒精擦拭雙手 C.將平板倒置,放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng) D.接種在酒精燈的火焰旁完成 解析:選C 接種用具、器皿、空氣中都存在大量微生物,必須嚴(yán)格地消毒滅菌。A、B、D三項(xiàng)都是實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中消毒或滅菌的措施。將平板倒置,放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)與滅菌無(wú)關(guān)。 3.采用干熱滅菌、灼燒滅菌
26、、高壓蒸汽滅菌、紫外線照射等幾種方法,可分別殺死哪些部位的雜菌( ) A.接種環(huán)、吸管、培養(yǎng)基、接種室 B.吸管、接種環(huán)、培養(yǎng)基、接種箱 C.培養(yǎng)基、吸管、接種環(huán)、接種箱 D.培養(yǎng)皿、吸管、培養(yǎng)基、雙手 解析:選B 干熱滅菌是將滅菌物品放入干熱滅菌箱內(nèi),在160~170 ℃下加熱1~2 h,適用于耐高溫且需要保持干燥的物品,如玻璃器皿(吸管、培養(yǎng)皿)和金屬用具等;灼燒滅菌是利用酒精燈火焰的充分燃燒層滅菌,如接種針、接種環(huán)等;高壓蒸汽滅菌用高壓蒸汽滅菌鍋,一般在壓力為100 kPa,溫度為121 ℃的條件下,維持15~30 min,主要用于培養(yǎng)基滅菌;紫外線照射適用于物體表面滅菌和空
27、氣滅菌,如接種室、接種箱、超凈工作臺(tái)等,使用前用紫外線照射約30 min。 4.不同的微生物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要各不相同。下列有關(guān)一種以CO2為唯一碳源的自養(yǎng)微生物營(yíng)養(yǎng)的描述,錯(cuò)誤的是( ) A.氮源物質(zhì)為該微生物提供必要的氮元素 B.碳源物質(zhì)也是該微生物的能源物質(zhì) C.無(wú)機(jī)鹽是該微生物不可缺少的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D.水是該微生物的營(yíng)養(yǎng)要素之一 解析:選B 由題干以CO2為唯一碳源可知,該微生物可以利用CO2合成有機(jī)物,CO2不能為微生物提供能量,其能源來(lái)自光能或氧化無(wú)機(jī)物釋放出的化學(xué)能。 5.將接種后的培養(yǎng)基和一個(gè)未接種的培養(yǎng)基都放入37 ℃恒溫箱的目的是( ) A.對(duì)比觀察培養(yǎng)基有
28、沒(méi)有被微生物利用 B.對(duì)比分析培養(yǎng)基是否被雜菌污染 C.沒(méi)必要放入未接種的培養(yǎng)基 D.為了下次接種時(shí)再使用 解析:選B 對(duì)未接種的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng),起到對(duì)照作用,可確定培養(yǎng)基是否被雜菌污染。 6.下列有關(guān)平板劃線操作的描述,錯(cuò)誤的是( ) A.將接種環(huán)放在酒精燈火焰上灼燒,直到接種環(huán)燒紅 B.接種環(huán)在平板上劃線的位置是隨機(jī)的 C.在挑取菌種前和接種完畢后均要將試管口通過(guò)酒精燈火焰 D.最后一區(qū)的劃線不能與第一區(qū)相連 解析:選B 接種環(huán)在平板上劃線的位置并不是隨機(jī)的:將沾有菌種的接種環(huán)伸入平板內(nèi),劃三至五條平行線后應(yīng)蓋上皿蓋,并灼燒接種環(huán),待其冷卻后,從第一區(qū)域劃線的末端開(kāi)始
29、往第二區(qū)域內(nèi)劃線,重復(fù)以上操作,在三、四、五區(qū)域內(nèi)劃線。 7.圖甲、乙是微生物接種常用的兩種方法,回答相關(guān)問(wèn)題: (1)圖甲是利用____________法進(jìn)行微生物接種,圖乙是利用____________法進(jìn)行微生物接種。這兩種方法所用的接種工具分別是________和________;對(duì)這兩種接種工具進(jìn)行滅菌和消毒的方法依次是____________和酒精消毒。 (2)平板劃線時(shí),為保證微生物的數(shù)目隨劃線次數(shù)的增加而逐步減少,每次劃線都要從______________________開(kāi)始,平板劃線結(jié)束后,最后一次劃的線不能與第一次劃的線________。 (3)接種操作為什么一
30、定要在火焰附近進(jìn)行?_______________________________________________________。 (4)下圖是接種后培養(yǎng)的效果圖解,其接種方法是______(填“圖甲”或“圖乙”)。 (5)假設(shè)用圖乙所示方法接種培養(yǎng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上菌落連成一片,可能的原因是什么?________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
31、__。 解析:(1)圖甲和圖乙分別是平板劃線法和稀釋涂布平板法進(jìn)行微生物接種,這兩種方法所用的接種工具分別是接種環(huán)和涂布器。(2)平板劃線時(shí),每次劃線前都要從上一次劃線的末端開(kāi)始,最后一次劃線不能與第一次劃線相連。(3)由于在酒精燈火焰附近存在著無(wú)菌區(qū)域,因此接種常在火焰附近進(jìn)行。(4)培養(yǎng)基上的菌落分布均勻,接種方法為稀釋涂布平板法。(5)采用稀釋涂布平板法進(jìn)行菌種分離時(shí),稀釋度要足夠高,否則會(huì)使微生物不能分散成單個(gè)細(xì)胞。 答案:(1)平板劃線 稀釋涂布平板 接種環(huán) 涂布器 灼燒滅菌 (2)上一次劃線的末端 相連(或相接、相交、交叉等) (3)火焰附近存在著無(wú)菌區(qū)域 (4)圖乙 (5
32、)稀釋倍數(shù)不夠,菌液的濃度太高 [課時(shí)跟蹤檢測(cè)] 一、選擇題 1.下列關(guān)于微生物的營(yíng)養(yǎng),說(shuō)法正確的是( ) A.同一種物質(zhì)不可能既作碳源又作氮源 B.凡是碳源都能提供能量 C.除水以外的無(wú)機(jī)物僅提供無(wú)機(jī)鹽 D.無(wú)機(jī)氮源也可能提供能量 解析:選D 對(duì)一些微生物來(lái)說(shuō),含C、H、O、N的化合物既是碳源,又是氮源。CO2是光能自養(yǎng)細(xì)菌的碳源,但不能提供能量。CO2和N2是無(wú)機(jī)物,也是微生物的碳源和氮源。硝化細(xì)菌所利用的氮源是無(wú)機(jī)氮源氨,同時(shí)氨也為硝化細(xì)菌提供用以化能合成作用的能源。 2.培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、接種環(huán)、實(shí)驗(yàn)操作者的雙手、空氣、牛奶所采用的滅菌或消毒方法依次是( ) ①
33、化學(xué)消毒?、谧茻郎缇、鄹蔁釡缇、茏贤饩€消毒?、莞邏赫羝麥缇、薨褪舷? A.⑤③②①④⑥ B.①②③④⑤⑥ C.⑥②③④①⑤ D.③④②①⑥⑤ 解析:選A 培養(yǎng)基用高壓蒸汽滅菌;培養(yǎng)皿耐高溫,需用干熱滅菌;接種環(huán)可用灼燒滅菌達(dá)到迅速?gòu)氐椎販缇男Ч?;?shí)驗(yàn)操作者的雙手可用化學(xué)藥劑進(jìn)行消毒,如用酒精擦拭雙手;空氣可用紫外線消毒;為不破壞牛奶中的營(yíng)養(yǎng)成分,可采用巴氏消毒。 3.(江蘇高考)做“微生物的分離與培養(yǎng)”實(shí)驗(yàn)時(shí),下列敘述正確的是( ) A.高壓滅菌加熱結(jié)束時(shí),打開(kāi)放氣閥使壓力表指針回到零后,開(kāi)啟鍋蓋 B.倒平板時(shí),應(yīng)將打開(kāi)的皿蓋放到一邊,以免
34、培養(yǎng)基濺到皿蓋上 C.為了防止污染,接種環(huán)經(jīng)火焰滅菌后應(yīng)趁熱快速挑取菌落 D.用記號(hào)筆標(biāo)記培養(yǎng)皿中菌落時(shí),應(yīng)標(biāo)記在皿底上 解析:選D 在高壓滅菌的操作過(guò)程中,加熱結(jié)束后應(yīng)讓滅菌鍋內(nèi)溫度自然下降,待壓力表的壓力降到零時(shí),打開(kāi)放氣閥,旋松螺栓,打開(kāi)蓋子。倒平板時(shí),用左手將培養(yǎng)皿打開(kāi)一條稍大于瓶口的縫隙,而不是完全取下放到一邊。接種環(huán)經(jīng)火焰灼燒滅菌后應(yīng)在火焰旁冷卻后,再用其挑取菌落。在微生物的培養(yǎng)中,一般在皿底上用記號(hào)筆做標(biāo)記。 4.下列有關(guān)平板劃線法操作的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.第一步灼燒接種環(huán)是為了避免接種環(huán)上可能存在的微生物污染培養(yǎng)物 B.每次劃線前,灼燒接種環(huán)是為了殺死上次劃
35、線結(jié)束后,接種環(huán)上殘留的菌種 C.在每一區(qū)域內(nèi)劃線時(shí),接種環(huán)上的菌種直接來(lái)源于菌液 D.劃線結(jié)束后,灼燒接種環(huán)能及時(shí)殺死接種環(huán)上的菌種,避免細(xì)菌污染環(huán)境和感染操作者 解析:選C 在用平板劃線法分離大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)中,接種環(huán)取菌種前灼燒的目的是為了避免接種環(huán)上可能存在的微生物污染培養(yǎng)物;以后每次劃線前灼燒接種環(huán)是為了殺死上次劃線后殘留的菌種;劃線結(jié)束后仍需灼燒接種環(huán),是為了避免細(xì)菌污染環(huán)境和感染操作者;從第二次劃線開(kāi)始,每次劃線時(shí)接種環(huán)上的菌種直接來(lái)源于上次劃線的末端。 5.為了保持菌種的純凈需要進(jìn)行菌種的保藏,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ) A.對(duì)于頻繁使用的菌種,可以采用臨時(shí)保藏的方法
36、 B.臨時(shí)保藏的菌種一般是接種到試管的斜面培養(yǎng)基上 C.臨時(shí)保藏菌種容易被污染或產(chǎn)生變異 D.對(duì)于需要長(zhǎng)期保存的菌種,可以采用低溫-4 ℃保藏的方法 解析:選D 對(duì)于需要長(zhǎng)期保存的菌種,可采用甘油管藏法,即在3 mL甘油瓶中加入1 mL甘油后滅菌,將1 mL培養(yǎng)的菌液轉(zhuǎn)移到甘油瓶中,與甘油充分混勻后,放在-20 ℃的冷凍箱中保存。 6.用平板劃線法或稀釋涂布平板法純化大腸桿菌時(shí)( ) ①可以用相同的培養(yǎng)基?、诙夹枰褂媒臃N針進(jìn)行接種?、鄱夹枰诰凭珶艋鹧媾赃M(jìn)行接種?、芏伎梢杂脕?lái)計(jì)數(shù)活菌 A.①② B.③④ C.①③ D
37、.②④ 解析:選C 平板劃線法或稀釋涂布平板法都使用固體培養(yǎng)基;平板劃線法采用接種針或接種環(huán)進(jìn)行操作,而稀釋涂布平板法采用涂布器進(jìn)行操作;進(jìn)行接種操作時(shí),要進(jìn)行無(wú)菌操作,需要在酒精燈火焰旁接種,避免空氣中的微生物污染培養(yǎng)基;平板劃線法一般用于分離菌體而不能計(jì)數(shù)活菌。 7.下表是對(duì)四種生物的能源、碳源、氮源、新陳代謝類型的描述,正確的是( ) 選項(xiàng) 項(xiàng)目 硝化細(xì)菌 乳酸菌 根瘤菌 衣藻 A 能源 NH3 乳酸 N2 光能 B 碳源 CO2 糖類等 糖類等 CO2 C 氮源 NH3 N2 N2 NO D 代謝類型 自養(yǎng)需氧型 異養(yǎng)厭氧型
38、 自養(yǎng)需氧型 自養(yǎng)需氧型 解析:選B 從能源來(lái)看,硝化細(xì)菌的能源是氧化氨氣為硝酸鹽過(guò)程釋放的能量,乳酸菌和根瘤菌需糖類等有機(jī)物供能;從氮源看,乳酸菌需要NH、NO;從代謝類型看,根瘤菌為異養(yǎng)需氧型;從碳源看,硝化細(xì)菌與衣藻需CO2,乳酸菌和根瘤菌需要糖類等有機(jī)物。 8.下面是微生物平板劃線示意圖,劃線的順序?yàn)?、2、3、4、5。下列敘述正確的是( ) A.在五個(gè)區(qū)域中劃線前后都要對(duì)接種環(huán)和培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌 B.劃線操作時(shí)完全打開(kāi)皿蓋,劃完立即蓋上 C.接種時(shí)不能劃破培養(yǎng)基,否則難以達(dá)到分離單菌落的目的 D.第1區(qū)和第5區(qū)的劃線最終要連接起來(lái),以便比較前后的菌落數(shù) 解析
39、:選C 在每次劃線前后都要對(duì)接種環(huán)進(jìn)行滅菌;進(jìn)行劃線操作時(shí),左手將培養(yǎng)皿的皿蓋打開(kāi)一條縫隙,右手將沾有菌種的接種環(huán)迅速伸入平板內(nèi),劃三至五條平行線,蓋上皿蓋;注意接種時(shí)不能劃破培養(yǎng)基,否則難以達(dá)到分離單菌落的目的;第1區(qū)和第5區(qū)的劃線不能相連。 9.某研究小組從有機(jī)廢水中分離微生物用于廢水處理,下列敘述正確的是( ) A.培養(yǎng)基分裝到培養(yǎng)皿后進(jìn)行滅菌 B.轉(zhuǎn)換劃線角度后需灼燒接種環(huán)再進(jìn)行劃線 C.接種后的培養(yǎng)皿須放在光照培養(yǎng)箱中培養(yǎng) D.培養(yǎng)過(guò)程中每隔一周觀察一次 解析:選B 在配制培養(yǎng)基的過(guò)程中要先滅菌后倒平板;轉(zhuǎn)換劃線角度后要對(duì)接種環(huán)進(jìn)行灼燒滅菌,殺滅接種環(huán)上殘留的菌種,再進(jìn)
40、行劃線;接種后的培養(yǎng)皿應(yīng)放置在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng);微生物生長(zhǎng)、繁殖較快,在培養(yǎng)過(guò)程中一般要隔天觀察一次。 10.科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌的快速進(jìn)化過(guò)程。人們發(fā)現(xiàn),用肉湯培養(yǎng)假單胞桿菌,如果肉湯保持不動(dòng),不久后,在肉湯的不同部位,如表面、底部或其他部位,細(xì)菌的形態(tài)發(fā)生了如圖所示的變化,出現(xiàn)一定數(shù)量的變異株。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了細(xì)菌在不同的小環(huán)境中發(fā)生了進(jìn)化 B.細(xì)菌的生命周期短,繁殖速度快,容易受到外界環(huán)境影響而發(fā)生變化 C.用靜置的肉湯培養(yǎng)FS細(xì)菌,其菌落形狀將趨于一致 D.用不斷搖動(dòng)的肉湯培養(yǎng)SM細(xì)菌,不會(huì)出現(xiàn)FS細(xì)菌和WS細(xì)菌 解析:選C 分析題干
41、信息可知,最初的SM細(xì)菌在靜置的肉湯表面繁殖,一段時(shí)間后,有一部分在肉湯底部繁殖,這部分可能向厭氧方向進(jìn)化,故細(xì)菌在不同的小環(huán)境下可發(fā)生進(jìn)化。細(xì)菌生命周期短,繁殖速度快,容易受外界環(huán)境因素(如溫度、氧氣)的影響。用靜置的肉湯培養(yǎng)FS細(xì)菌,該細(xì)菌也有可能向不同方向進(jìn)化,如進(jìn)化成WS細(xì)菌。不斷搖動(dòng),肉湯中的溶氧會(huì)抑制厭氧型的FS細(xì)菌;不斷搖動(dòng),容器與肉湯無(wú)固定接觸面,WS細(xì)菌無(wú)法附著生長(zhǎng)繁殖。 二、非選擇題 11.(1)在大腸桿菌培養(yǎng)過(guò)程中,除考慮營(yíng)養(yǎng)條件外,還要考慮________、________和滲透壓等條件。由于該細(xì)菌具有體積小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、變異類型容易選擇、________、_____
42、___等優(yōu)點(diǎn),因此常作為遺傳學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)材料。 (2)在微生物培養(yǎng)操作過(guò)程中,為防止雜菌污染,需對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行________(填“消毒”或“滅菌”);操作者的雙手需要進(jìn)行清洗和________(填“消毒”或“滅菌”);空氣中的細(xì)菌可用紫外線殺滅,其原因是紫外線能使蛋白質(zhì)變性,還能________________________________________________________________________。 (3)若用稀釋涂布平板法計(jì)數(shù)大腸桿菌活菌的個(gè)數(shù),要想使所得估計(jì)值更接近實(shí)際值,除應(yīng)嚴(yán)格操作、多次重復(fù)外,還應(yīng)保證待測(cè)樣品稀釋的_________________
43、_________________。 (4)通常,對(duì)獲得的純菌種還可以依據(jù)菌落的形狀、大小等菌落特征對(duì)細(xì)菌進(jìn)行初步的________________________________________________________________________。 (5)培養(yǎng)大腸桿菌時(shí),在接種前需要檢測(cè)培養(yǎng)基是否被污染。對(duì)于固體培養(yǎng)基應(yīng)采用的檢測(cè)方法是_______________________________。 解析:(1)大腸桿菌具有體積小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、變異類型容易選擇、易培養(yǎng)、生活周期短等優(yōu)點(diǎn),培養(yǎng)過(guò)程中,除考慮營(yíng)養(yǎng)條件外,還要考慮溫度、酸堿度和滲透壓等條件。(2)對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿應(yīng)
44、進(jìn)行滅菌,操作者的雙手需要進(jìn)行清洗和消毒。紫外線能使蛋白質(zhì)變性,還能損傷DNA的結(jié)構(gòu)。(3)稀釋涂布平板法要先將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋,然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行培養(yǎng),操作中應(yīng)保證樣品稀釋的比例合適。(4)對(duì)獲得的純菌種可以依據(jù)菌落的形狀、大小等菌落特征對(duì)細(xì)菌進(jìn)行初步的鑒定。(5)檢測(cè)培養(yǎng)基是否被污染的方法是將未接種的培養(yǎng)基在適宜條件下進(jìn)行培養(yǎng),觀察是否有菌落形成。 答案:(1)溫度 酸堿度 易培養(yǎng) 生活周期短 (2)滅菌 消毒 損傷DNA的結(jié)構(gòu) (3)比例合適 (4)鑒定(或分類) (5)將未接種的培養(yǎng)基在適宜的溫度下放置適宜的時(shí)間,觀察培養(yǎng)基上是否有菌落產(chǎn)
45、生 12.下面為牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的成分列表,據(jù)此回答: 成分 牛肉膏 蛋白胨 NaCl H2O 含量 0.5 g 1 g 0.5 g 100 mL (1)蛋白胨在培養(yǎng)基中的作用是_________________________________。 (2)要用此材料配制觀察細(xì)菌菌落狀況的培養(yǎng)基,還需添加的成分是____________。 (3)確定表中各成分含量依據(jù)的原則是_________________________________________。 (4)培養(yǎng)基配制好后,分裝前應(yīng)進(jìn)行的工作是_________________________________
46、__。 (5)從配制培養(yǎng)基直到培養(yǎng)完成,所采用的預(yù)防雜菌污染的方法有_________________________________________________________________________。 (6)在培養(yǎng)基凝固前要擱置斜面,其目的是____________________________________________________________________。 解析:蛋白胨中含有大量的蛋白質(zhì)降解而成的多肽類物質(zhì)等,因而在培養(yǎng)基中提供碳源、氮源和生長(zhǎng)因子。細(xì)菌菌落是在固體培養(yǎng)基上形成的。確定各營(yíng)養(yǎng)成分含量要依據(jù)所培養(yǎng)的微生物的需要。培養(yǎng)基配制好后,首先要調(diào)
47、整pH,然后再分裝,整個(gè)操作過(guò)程都要保證無(wú)雜菌污染。 答案:(1)提供碳源、氮源、生長(zhǎng)因子 (2)瓊脂(凝固劑) (3)所培養(yǎng)微生物對(duì)各營(yíng)養(yǎng)成分的需要量 (4)調(diào)整pH (5)對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行高壓蒸汽滅菌、灼燒接種環(huán)、酒精棉擦手、在火焰旁接種、在火焰旁迅速用棉塞塞住試管口 (6)擴(kuò)大接種面積 13.在培養(yǎng)基上將細(xì)菌稀釋或分散成單個(gè)細(xì)胞,使其長(zhǎng)成單個(gè)的菌落,這個(gè)菌落就是一個(gè)純化的細(xì)菌菌落。實(shí)驗(yàn)基本步驟如下: ―→―→―→ 請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題: (1)配制培養(yǎng)基時(shí),各成分含量確定的原則是________________________。不論何種培養(yǎng)基,在各種成分都溶化后分裝前,要進(jìn)行的是__
48、_____________________________。 (2)倒平板的適宜溫度是50 ℃左右,原因是_____________________________。待平板冷凝后,要將平板倒置,這樣既可使培養(yǎng)基表面的水分更好地?fù)]發(fā),又可防止________________________。 (3)純化菌株時(shí),若使用稀釋涂布平板法進(jìn)行接種,應(yīng)選擇的涂布工具是圖中的________;若使用平板劃線法進(jìn)行接種,應(yīng)選擇的接種工具是圖中的________。 (4)劃線的某個(gè)平板培養(yǎng)后,第一劃線區(qū)域的劃線上都不間斷地長(zhǎng)滿了菌落,第二劃線區(qū)域所劃的第一條線上無(wú)菌落,其他劃線上有菌落。造成劃線無(wú)菌落
49、可能的操作失誤有________________________________________________________________________。 (5)若用大腸桿菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn),使用過(guò)的培養(yǎng)基及培養(yǎng)物必須經(jīng)過(guò)________處理后才能丟棄,以防止培養(yǎng)物的擴(kuò)散。 解析:培養(yǎng)基中各成分含量要根據(jù)微生物的生長(zhǎng)需要來(lái)確定。微生物生長(zhǎng)需要一定的pH,所以培養(yǎng)基裝瓶前需要調(diào)節(jié)pH。由圖可知,A為接種環(huán),B為涂布器,C為膠頭滴管,D為接種針,稀釋涂布平板法應(yīng)選擇的涂布工具是B,平板劃線法應(yīng)選擇的接種工具是A。第二劃線區(qū)域所劃的第一條線上無(wú)菌落,其他劃線上有菌落,造成此現(xiàn)象的原因可能有兩個(gè):一是接種環(huán)灼燒后未冷卻,菌種接觸到高溫的接種環(huán)而死亡;二是劃第二劃線區(qū)域第一條線時(shí)未從第一區(qū)域末端開(kāi)始。有的大腸桿菌會(huì)釋放一種強(qiáng)烈的毒素,因此,使用過(guò)的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經(jīng)過(guò)滅菌處理后才能丟棄,以防止培養(yǎng)物的擴(kuò)散。 答案:(1)所培養(yǎng)微生物對(duì)各營(yíng)養(yǎng)成分的需要量 調(diào)整pH (2)溫度過(guò)高會(huì)燙手,過(guò)低培養(yǎng)基又會(huì)凝固 皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基,造成污染 (3)B A (4)①接種環(huán)灼燒后未冷卻 ②劃線未從第一區(qū)域末端開(kāi)始 (5)滅菌
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