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1、2022年高考地理大二輪復習 高考選擇題專練 類型3 地理定量分析計算型
(2018·廣東省韶關六校聯(lián)考)下圖是某地實測的海拔(單位:米)。讀圖回答1題。
1.該地山脈的大致走向是 ( )
A.東西走向 B.西北—東南走向
C.東北—西南走向 D.南北走向
[解析] 將圖示中海拔高度相等的點連線后確定山地延伸方向,然后根據(jù)指向標確定其大致走向為西北—東南走向。
[答案] B
(2018·云南師范大學附中適應性月考)讀“我國局部地區(qū)≥10℃等積溫線分布圖”,回答2~4題。
2.銀川≥10℃的積溫值最可能是( )
A.2700 B.2750 C.
2、3000 D.3100
[解析] 銀川附近的等積溫線值應為3000,則銀川的積溫值應在3000~3250之間。
[答案] D
3.對唐山與包頭的積溫差異影響最小的因素是( )
A.緯度位置 B.海陸位置
C.地形狀況 D.洋流
[解析] 包頭緯度較高、地勢高、離海洋遠,年積溫較低,唐山較高。據(jù)此分析洋流因素影響最小。
[答案] D
4.太原周邊盛產(chǎn)紅高粱,由此可知,紅高粱( )
A.喜水濕環(huán)境 B.生長周期長
C.耐酸性土壤 D.熱量需求大
[解析] 太原位于黃土高原,積溫較同緯度東部的華北平原低,說明紅高粱生長周期較長;黃土高原上水分較少,土壤貧
3、瘠,熱量條件較差。
[答案] B
(2018·廣東省五校第一次診斷考試)干旱河谷上游地區(qū)的小葉灌叢與落葉闊葉林的混合交錯帶稱為林樹下線。某河流上游山地植被垂直帶譜為亞熱帶常綠闊葉林—干旱河谷小葉灌叢—溫帶落葉闊葉林—針闊葉混交林—云杉、冷杉林—高山灌叢、草甸。下面的左圖是該河流上游河谷林樹下線海拔與坡向的關系及變化示意圖,右圖是該河流上游河谷聚落區(qū)與非聚落區(qū)坡度與林樹下線最大海拔關系圖。讀圖回答5~7題。
5.該地下列四個坡向中,水分條件最差的是( )
A.東南坡 B.東北坡
C.西南坡 D.西北坡
[解析] 首先要對材料相關概念進行理解,林樹下線指干旱河谷上游地區(qū)小
4、葉灌叢與落葉闊葉林的混合交錯帶,在林樹下線以下的植被需水量相對較少,說明一般情況下,樹木分布海拔高的山坡水分條件較差。從圖中可以看出東南坡的林樹下線在2700~2800米,林樹下線海拔最高,即樹木分布海拔高,因此該地的水分條件最差。
[答案] A
6.該地林樹下線的海拔( )
A.隨坡度增加而降低 B.隨坡度增加而升高
C.聚落區(qū)較高 D.非聚落區(qū)較高
[解析] 從圖中信息可知,林樹下線并不是隨坡度的增加而一直降低或者升高的。坡度在25°以下時,林樹下線隨坡度的增大而升高;坡度在25°以上時,林樹下線隨坡度增大而降低??傮w上,聚落區(qū)的林樹下線比非聚落區(qū)的要低。
[答案]
5、D
7.1999~2009年,該地林樹下線變化的主要人為原因是( )
A.森林火災 B.毀林開荒
C.修建梯田 D.封山育林
[解析] 據(jù)圖可知,2009年林樹下線比1999年整體下降。森林火災、毀林開荒、修建梯田會導致樹木減少、林樹下線上升;而封山育林會增加樹木數(shù)量,使林樹下線下降。
[答案] D
(2018·安徽合肥質量檢測)下圖示意某島嶼年降水量分布。據(jù)此完成8~9題。
8.甲地年降水量為( )
A.500~1000 mm B.1000~1500 mm
C.1500~2000 mm D.2000~2500 mm
[解析] 從該島嶼年等降水量線的
6、空間分布可知,甲地年降水量為1000~1500 mm。
[答案] B
9.該島嶼最南端到最北端的距離約為( )
A.680 km B.1080 km
C.1580 km D.2480 km
[解析] 由圖中信息可知,該島嶼最南端至最北端所跨緯度大約為14°,根據(jù)在地球表面緯度1°的經(jīng)線弧長約為111千米,可以估算出該島嶼最南端至最北端的距離為14×111千米=1554千米。故選C項。
[答案] C
(2018·山東日照文綜模擬一)下表為“甘肅省南部某山地土壤有機質含量(單位:g·kg-1)變化”。據(jù)此完成10~11題。
10.海拔4050米半陽坡的有機質含量可能為( )
A.60 B.75 C.105 D.125
[解析] 結合2420米半陽坡與半陰坡有機質含量變化規(guī)律,說明4050米半陽坡有機質含量應比半陰坡較低,但比陽坡要高,據(jù)此推測其含量的可能數(shù)據(jù)。
[答案] C
11.與陽坡相比,陰坡( )
A.溫度高、降水多,土壤有機質含量高
B.溫度低、降水少,土壤有機質含量低
C.溫度高、蒸發(fā)強,土壤有機質分解作用強
D.溫度低、蒸發(fā)弱,土壤有機質分解作用弱
[解析] 由于陰坡太陽輻射較弱,導致其溫度較低,蒸發(fā)較弱,有機質分解作用弱。
[答案] D