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三年高考(2016-2022)高考化學(xué)試題分項(xiàng)版解析 專題08 化學(xué)反應(yīng)中的能量變化(含解析)

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1、三年高考(2016-2022)高考化學(xué)試題分項(xiàng)版解析 專題08 化學(xué)反應(yīng)中的能量變化(含解析)1【2018北京卷】我國(guó)科研人員提出了由CO2和CH4轉(zhuǎn)化為高附加值產(chǎn)品CH3COOH的催化反應(yīng)歷程。該歷程示意圖如下。下列說(shuō)法不正確的是A生成CH3COOH總反應(yīng)的原子利用率為100%BCH4CH3COOH過(guò)程中,有CH鍵發(fā)生斷裂C放出能量并形成了CC鍵D該催化劑可有效提高反應(yīng)物的平衡轉(zhuǎn)化率【答案】D【解析】考點(diǎn)定位:考查原子利用率、化學(xué)反應(yīng)中能量的變化、催化劑對(duì)化學(xué)平衡的影響?!驹囶}點(diǎn)評(píng)】思路點(diǎn)撥:本題應(yīng)從歷程入手,找出反應(yīng)物和生成物,書寫出總反應(yīng)方程式,然后根據(jù)“原子經(jīng)濟(jì)”的概念,即反應(yīng)物的原子

2、全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物,判斷A選項(xiàng)的正誤;根據(jù)CH4和CH3COOH的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式或結(jié)構(gòu)式,找出反應(yīng)過(guò)程斷鍵的位置、生成鍵的位置,從而判斷B選項(xiàng)正誤;根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中能量的變化,以及歷程,判斷出到屬于放熱還是吸熱,從而判斷出C選項(xiàng)正誤;根據(jù)催化劑只影響化學(xué)反應(yīng)速率,對(duì)化學(xué)平衡移動(dòng)無(wú)影響,判斷出D選項(xiàng)的正誤。 2【2018江蘇卷】下列說(shuō)法正確的是A氫氧燃料電池放電時(shí)化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為電能B反應(yīng)4Fe(s)+3O2(g)2Fe2O3(s)常溫下可自發(fā)進(jìn)行,該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)C3 mol H2與1 mol N2混合反應(yīng)生成NH3,轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目小于66.021023D在酶催化淀粉水解反應(yīng)中,溫度越高淀粉水解

3、速率越快【答案】C【解析】考點(diǎn)定位:本題考查燃料電池中能量的轉(zhuǎn)化、化學(xué)反應(yīng)自發(fā)性的判斷、可逆的氧化還原反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子數(shù)的計(jì)算、蛋白質(zhì)的變性和酶的催化特點(diǎn)。【試題點(diǎn)評(píng)】易錯(cuò)提醒:(1)各種電池在放電時(shí),化學(xué)能大部分轉(zhuǎn)化為電能,還有一部分轉(zhuǎn)化為熱能;(2)了解常見的放熱反應(yīng)和常見的吸熱反應(yīng),弄清化學(xué)反應(yīng)中能量的轉(zhuǎn)化,知道化學(xué)反應(yīng)自發(fā)性的判據(jù),并能根據(jù)熵判據(jù)和焓判據(jù)判斷反應(yīng)的自發(fā)性;(3)了解可逆反應(yīng)的特點(diǎn),反應(yīng)物不能完全轉(zhuǎn)化為生成物;(4)了解蛋白質(zhì)的性質(zhì)和酶催化的特點(diǎn)。3【2017江蘇卷】通過(guò)以下反應(yīng)可獲得新型能源二甲醚(CH3OCH3 )。下列說(shuō)法不正確的是 C(s) + H2O(g)CO(g

4、) + H2 (g) H1 = a kJmol1 CO(g) + H2O(g)CO2 (g) + H2 (g) H 2 = b kJmol1CO2 (g) + 3H2 (g)CH3OH(g) + H2O(g) H 3 = c kJmol12CH3OH(g)CH3OCH3 (g) + H2O(g) H 4 = d kJmol1 A反應(yīng)、為反應(yīng)提供原料氣 B反應(yīng)也是CO2資源化利用的方法之一 C反應(yīng)CH3OH(g)CH3OCH3 (g) +H2O(l)的H =kJmol1 D反應(yīng) 2CO(g) + 4H2 (g) CH3OCH3 (g) + H2O(g)的H = ( 2b + 2c + d ) k

5、Jmol1 【答案】C【名師點(diǎn)睛】本題以合成新能源二甲醚為背景,考查學(xué)生對(duì)簡(jiǎn)單化工流程的反應(yīng)原理、能量的轉(zhuǎn)化關(guān)系、化學(xué)反應(yīng)焓變的概念、蓋斯定律的運(yùn)用等知識(shí)的掌握和理解程度,同時(shí)關(guān)注了節(jié)能減排、工業(yè)三廢資源化處理、開發(fā)利用新能源等社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。4【2016海南卷】油酸甘油酯(相對(duì)分子質(zhì)量884)在體內(nèi)代謝時(shí)可發(fā)生如下反應(yīng):C57H104O6(s)+80O2(g)57CO2(g)+52H2O(l)已知燃燒1kg該化合物釋放出熱量3.8104kJ。油酸甘油酯的燃燒熱H為A3.8104kJmol-1 B3.8104kJmol-1C3.4104kJmol-1 D3.4104kJmol-1【答案】D【解析

6、】試題分析:燃燒熱指的是燃燒1mol可燃物生成穩(wěn)定的氧化物所放出的熱量。燃燒1kg油酸甘油酯釋放出熱量3.8104kJ,則燃燒1mol油酸甘油酯釋放出熱量為3.4104kJ,則得油酸甘油酯的燃燒熱H=3.4104kJmol-1考點(diǎn):考查燃燒熱及化學(xué)反應(yīng)中的能量 【名師點(diǎn)睛】考綱明確要求:了解化學(xué)能與熱能的相互轉(zhuǎn)化。了解吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng)、反應(yīng)熱等概念。根據(jù)考綱的這一要求將化學(xué)反應(yīng)中的物質(zhì)變化和能量變化綜合起來(lái)考查將成為一種熱門的題型,同時(shí)注意到由于能源日益匱乏,因此有關(guān)燃燒熱、中和熱、蓋斯定律等問(wèn)題必將成為今后命題的重點(diǎn)。新課程背景下的高考熱化學(xué)方程式試題大多是一些思路型題型,題目變化較多,但

7、思路變化卻較少,主干知識(shí)依然是重點(diǎn)考查的內(nèi)容。此類試題比較貼近當(dāng)前的教學(xué)實(shí)際,雖然形式上有各種各樣的變化,但只要學(xué)會(huì)了基礎(chǔ)題型的解題思路和應(yīng)對(duì)策略,縝密分析、逐層遞解,再經(jīng)過(guò)一些變化演繹,就可以準(zhǔn)確解答相關(guān)題型。此外,通過(guò)此類題型的解題策略探究還有利于培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合解決實(shí)際問(wèn)題的能力。5【2016海南卷】由反應(yīng)物X轉(zhuǎn)化為Y和Z的能量變化如圖所示。下列說(shuō)法正確的是A由反應(yīng)的H=E5E2B由反應(yīng)的H0C降低壓強(qiáng)有利于提高Y的產(chǎn)率D升高溫度有利于提高Z的產(chǎn)率【答案】BC【解析】考點(diǎn):考查化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,化學(xué)圖象的分析與判斷【名師點(diǎn)睛】對(duì)于化學(xué)圖像問(wèn)題,可按以下

8、的方法進(jìn)行分析: 認(rèn)清坐標(biāo)系,搞清縱、橫坐標(biāo)所代表的意義,并與化學(xué)反應(yīng)原理掛鉤。緊扣反應(yīng)特征,搞清反應(yīng)方向是吸熱還是放熱,體積增大還是減小,有無(wú)固體、純液體物質(zhì)參加反應(yīng)。看清起點(diǎn)、拐點(diǎn)、終點(diǎn),看清曲線的變化趨勢(shì)等等。本題考查化學(xué)反應(yīng)與能量變化,主要結(jié)合物質(zhì)反應(yīng)與能量變化圖,考查學(xué)生對(duì)化學(xué)反應(yīng)熱的理解。對(duì)于AB兩項(xiàng)判斷反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng),可以從三個(gè)角度判斷:一是比較反應(yīng)物和生成物的總能量相對(duì)大小,生成物總能量比反應(yīng)物總能量高的反應(yīng)是吸熱反應(yīng);二是比較反應(yīng)物和生成物的總鍵能;三是從常見的反應(yīng)分類去判斷。6【2016江蘇卷】通過(guò)以下反應(yīng)均可獲取H2。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是太陽(yáng)光催化分解水制氫:

9、2H2O(l) =2H2(g)+ O2(g) H1=571.6kJmol1焦炭與水反應(yīng)制氫:C(s)+ H2O(g) =CO(g)+ H2(g) H2=131.3kJmol1甲烷與水反應(yīng)制氫:CH4(g)+ H2O(g) =CO(g)+3H2(g) H3=206.1kJmol1A反應(yīng)中電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B反應(yīng)為放熱反應(yīng)C反應(yīng)使用催化劑,H3減小D反應(yīng)CH4(g)=C(s)+2H2(g)的H=74.8 kJmol1【答案】D【解析】【考點(diǎn)定位】本題主要是考查化學(xué)反應(yīng)與能量轉(zhuǎn)化的有關(guān)判斷以及反應(yīng)熱計(jì)算等【名師點(diǎn)晴】應(yīng)用蓋斯定律進(jìn)行反應(yīng)熱的簡(jiǎn)單計(jì)算的關(guān)鍵在于設(shè)計(jì)反應(yīng)過(guò)程,同時(shí)還需要注意:參照新的熱化學(xué)

10、方程式(目標(biāo)熱化學(xué)方程式),結(jié)合原熱化學(xué)方程式(一般23個(gè))進(jìn)行合理“變形”,如熱化學(xué)方程式顛倒、乘除以某一個(gè)數(shù),然后將它們相加、減,得到目標(biāo)熱化學(xué)方程式,求出目標(biāo)熱化學(xué)方程式的H與原熱化學(xué)方程式之間H的換算關(guān)系。當(dāng)熱化學(xué)方程式乘、除以某一個(gè)數(shù)時(shí),H也應(yīng)相應(yīng)地乘、除以某一個(gè)數(shù);方程式進(jìn)行加減運(yùn)算時(shí),H也同樣要進(jìn)行加減運(yùn)算,且要帶“”“”符號(hào),即把H看作一個(gè)整體進(jìn)行運(yùn)算。將一個(gè)熱化學(xué)方程式顛倒書寫時(shí),H的符號(hào)也隨之改變,但數(shù)值不變。在設(shè)計(jì)反應(yīng)過(guò)程中,會(huì)遇到同一物質(zhì)的三態(tài)(固、液、氣)的相互轉(zhuǎn)化,狀態(tài)由固液氣變化時(shí),會(huì)吸熱;反之會(huì)放熱。答題時(shí)注意靈活應(yīng)用。 7【2016上海卷】一定條件下,某容器中

11、各微粒在反應(yīng)前后變化的示意圖如下,其中和代表不同元素的原子。關(guān)于此反應(yīng)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A一定屬于吸熱反應(yīng) B一定屬于可逆反應(yīng)C一定屬于氧化還原反應(yīng) D一定屬于分解反應(yīng)【答案】A【解析】【考點(diǎn)定位】考查常見化學(xué)反應(yīng)類型的判斷?!久麕燑c(diǎn)睛】化學(xué)試題的呈現(xiàn)方式形式多樣,可采用文字、數(shù)據(jù)、圖表、示意圖等多種方式的融合,增加試題信息的廣度,考查學(xué)生從不同呈現(xiàn)方式中提取有用信息、加工信息,并利用信息進(jìn)行思考或推理的能力。這些信息蘊(yùn)含著解決試題的重要思路、數(shù)據(jù)和方法,如物質(zhì)性質(zhì)、物質(zhì)形態(tài)、反應(yīng)條件、反應(yīng)產(chǎn)物、結(jié)構(gòu)特征以及變化趨勢(shì)等。這就要求考生通過(guò)“現(xiàn)場(chǎng)獨(dú)立自學(xué)”的方式,從中概括抽象出新的知識(shí)或發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)之間的關(guān)

12、系,同時(shí)與學(xué)過(guò)的知識(shí)相組合,形成較全面的網(wǎng)絡(luò)化的知識(shí)體系,將這些知識(shí)體系進(jìn)一步應(yīng)用到新的知識(shí)情境中,從而解決問(wèn)題。這種試題培養(yǎng)和考查了考生自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考的能力。本題利用分子模型示意圖考查了四種基本反應(yīng)類型與氧化還原反應(yīng)、可逆反應(yīng)、吸(放)熱反應(yīng)的區(qū)別與聯(lián)系,注意示意圖中隱藏的信息:反應(yīng)前只有一種分子,反應(yīng)后既有新生成的化合物分子,又有新生成的單質(zhì)分子,還有未反應(yīng)的反應(yīng)物分子,結(jié)合各種反應(yīng)類型的本質(zhì)特征回答即可。8【2018新課標(biāo)1卷】采用N2O5為硝化劑是一種新型的綠色硝化技術(shù),在含能材料、醫(yī)藥等工業(yè)中得到廣泛應(yīng)用?;卮鹣铝袉?wèn)題(2)FDaniels等曾利用測(cè)壓法在剛性反應(yīng)器中研究了25時(shí)

13、N2O5(g)分解反應(yīng):其中NO2二聚為N2O4的反應(yīng)可以迅速達(dá)到平衡。體系的總壓強(qiáng)p隨時(shí)間t的變化如下表所示(t=時(shí),N2O4(g)完全分解):t/min0408016026013001700p/kPa35.840.342.5.45.949.261.262.363.1已知:2N2O5(g)2N2O5(g)+O2(g) H1=4.4 kJmol12NO2(g)N2O4(g) H 2=55.3 kJmol1則反應(yīng)N2O5(g)2NO2(g)+O2(g)的H =_ kJmol1。【答案】(2)53.1【解析】精準(zhǔn)分析:(2)已知:、2N2O5(g)2N2O4(g)+O2(g) H14.4kJ/mo

14、l、2NO2(g)N2O4(g) H255.3kJ/mol根據(jù)蓋斯定律可知2即得到N2O5(g)2NO2(g)+1/2O2(g) H153.1kJ/mol;9【2018新課標(biāo)2卷】CH4-CO2催化重整不僅可以得到合成氣(CO和H2),還對(duì)溫室氣體的減排具有重要意義。回答下列問(wèn)題:(1)CH4-CO2催化重整反應(yīng)為:CH4(g)+CO2(g)=2CO(g)+2H2(g)。已知:C(s)+2H2(g)=CH4(g) H=-75 kJmol1C(s)+O2(g)=CO2(g) H=-394 kJmol1C(s)+1/2O2(g)=CO(g) H=-111 kJmol1該催化重整反應(yīng)的H=_ kJm

15、ol1。【答案】(1)247 【解析】根據(jù)蓋斯定律可知2即得到該催化重整反應(yīng)CH4(g)+CO2(g)=2CO(g)+2H2(g)的H=247 kJmol1。10【2018新課標(biāo)3卷】三氯氫硅(SiHCl3)是制備硅烷、多晶硅的重要原料。回答下列問(wèn)題:(2)SiHCl3在催化劑作用下發(fā)生反應(yīng):2SiHCl3(g)SiH2Cl2(g)+ SiCl4(g) H1=48 kJmol13SiH2Cl2(g)SiH4(g)+2SiHCl3(g) H2=30 kJmol1則反應(yīng)4SiHCl3(g)SiH4(g)+3SiCl4(g)的H=_kJmol1。【答案】(2)114【解析】精準(zhǔn)分析:(2)將第一個(gè)方

16、程式擴(kuò)大3倍,再與第二個(gè)方程式相加就可以得到第三個(gè)反應(yīng)的焓變,所以焓變?yōu)?83+(30)=114kJmol-1。11【2018北京卷】近年來(lái),研究人員提出利用含硫物質(zhì)熱化學(xué)循環(huán)實(shí)現(xiàn)太陽(yáng)能的轉(zhuǎn)化與存儲(chǔ)。過(guò)程如下:(1)反應(yīng):2H2SO4(l)2SO2(g)+2H2O(g)+O2(g) H1=+551 kJmol1反應(yīng):S(s)+O2(g)SO2(g) H3=297 kJmol1反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:_。【答案】3SO2(g)+2H2O (g)2H2SO4 (l)+S(s) H2=254 kJmol1 【解析】12【2018天津卷】CO2是一種廉價(jià)的碳資源,其綜合利用具有重要意義?;卮鹣铝袉?wèn)題:(2

17、)CO2與CH4經(jīng)催化重整,制得合成氣:CH4(g)+ CO2(g) 2CO (g)+ 2H2(g)已知上述反應(yīng)中相關(guān)的化學(xué)鍵鍵能數(shù)據(jù)如下:化學(xué)鍵CHC=OHHCO(CO)鍵能/kJmol14137454361075則該反應(yīng)的H=_?!敬鸢浮?120 kJmol-1 【解析】精準(zhǔn)分析:(2)根據(jù)H=反應(yīng)物鍵能總和生成物鍵能總和=(44132745210752436)kJmol1=120kJmol1;13【2018江蘇卷】NOx(主要指NO和NO2)是大氣主要污染物之一。有效去除大氣中的NOx是環(huán)境保護(hù)的重要課題。(1)用水吸收NOx的相關(guān)熱化學(xué)方程式如下:2NO2(g)+H2O(l)HNO3(

18、aq)+HNO2(aq) H=116.1 kJmol13HNO2(aq)HNO3(aq)+2NO(g)+H2O(l) H=75.9 kJmol1反應(yīng)3NO2(g)+H2O(l)2HNO3(aq)+NO(g)的H=_kJmol1?!敬鸢浮浚?)136.2【解析】14【2017北京卷】TiCl4是由鈦精礦(主要成分為TiO2)制備鈦(Ti)的重要中間產(chǎn)物,制備純TiCl4的流程示意圖如下:資料:TiCl4及所含雜質(zhì)氯化物的性質(zhì)化合物SiCl4TiCl4AlCl3FeCl3MgCl2沸點(diǎn)/58136181(升華)3161412熔點(diǎn)/6925193304714在TiCl4中的溶解性互溶微溶難溶(1)氯

19、化過(guò)程:TiO2與Cl2難以直接反應(yīng),加碳生成CO和CO2可使反應(yīng)得以進(jìn)行。已知:TiO2(s)+2 Cl2(g)= TiCl4(g)+ O2(g) H1=+175.4 kJmol-12C(s)+O2(g)=2CO(g) H2=-220.9 kJmol-1 沸騰爐中加碳氯化生成TiCl4(g)和CO(g)的熱化學(xué)方程式:_?!敬鸢浮浚?)TiO2(s)+2Cl2(g)+2C(s)=TiCl4(g)+2CO(g) H=-45.5 kJ/mol【解析】(1)生成TiCl4和CO的反應(yīng)方程式為TiO22Cl22C=TiCl42CO,根據(jù)蓋斯定律,兩式相加,得到TiO2(s)+2Cl2(g)+2C(s

20、)=TiCl4(g)+2CO(g) H=H1+H2=(-220.9 kJmol-1)+(+175.4 kJmol-1)=-45.5kJmol1。15【2017新課標(biāo)1卷】近期發(fā)現(xiàn),H2S是繼NO、CO之后的第三個(gè)生命體系氣體信號(hào)分子,它具有參與調(diào)節(jié)神經(jīng)信號(hào)傳遞、舒張血管減輕高血壓的功能?;卮鹣铝袉?wèn)題:(2)下圖是通過(guò)熱化學(xué)循環(huán)在較低溫度下由水或硫化氫分解制備氫氣的反應(yīng)系統(tǒng)原理。通過(guò)計(jì)算,可知系統(tǒng)()和系統(tǒng)()制氫的熱化學(xué)方程式分別為_、_,制得等量H2所需能量較少的是_。【答案】(2)H2O(l)=H2(g)+O2(g) H=+286 kJ/molH2S(g)=H2(g)+S(s) H=+20

21、 kJ/mol系統(tǒng)(II)+,整理可得系統(tǒng)(I)的熱化學(xué)方程式H2O(l)=H2(g)+O2(g) H=+286 kJ/mol;+,整理可得系統(tǒng)(II)的熱化學(xué)方程式H2S (g)=H2(g)+S(s) H=+20 kJ/mol。根據(jù)系統(tǒng)I、系統(tǒng)II的熱化學(xué)方程式可知:每反應(yīng)產(chǎn)生1mol氫氣,后者吸收的熱量比前者少,所以制取等量的H2所需能量較少的是系統(tǒng)II。16【2017新課標(biāo)2卷】丁烯是一種重要的化工原料,可由丁烷催化脫氫制備。回答下列問(wèn)題:(1)正丁烷(C4H10)脫氫制1-丁烯(C4H8)的熱化學(xué)方程式如下:C4H10(g)= C4H8(g)+H2(g) H1已知:C4H10(g)+O

22、2(g)= C4H8(g)+H2O(g) H2=119 kJmol1H2(g)+ O2(g)= H2O(g) H3=242 kJmol1反應(yīng)的H1為_kJmol1?!敬鸢浮浚?)+123 【解析】(1)根據(jù)蓋斯定律,用式式可得式,因此H1=H2H3=119 kJ/mol +242 kJ/mol =+123 kJ/mol。17【2017新課標(biāo)3卷】砷(As)是第四周期A族元素,可以形成As2S3、As2O5、H3AsO3、H3AsO4等化合物,有著廣泛的用途。回答下列問(wèn)題:(3)已知:As(s)+H2(g)+2O2(g)=H3AsO4(s) H1H2(g)+O2(g)=H2O(l) H22As(

23、s)+O2(g) =As2O5(s) H3則反應(yīng)As2O5(s) +3H2O(l)= 2H3AsO4(s)的H =_?!敬鸢浮浚?)2H1-3H2-H3 18【2017天津卷】(3)0.1 mol Cl2與焦炭、TiO2完全反應(yīng),生成一種還原性氣體和一種易水解成TiO2xH2O的液態(tài)化合物,放熱4.28 kJ,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為_?!敬鸢浮浚?)2Cl2(g)+ TiO2(s)+2C(s)TiCl4(l)+2CO(g) H=85.6 kJmol1【解析】(3)0.1 mol Cl2與焦炭、TiO2完全反應(yīng),生成一種還原性氣體和一種易水解成TiO2xH2O的液態(tài)化合物,放熱4.28 kJ,配

24、平方程式,可知2 mol Cl2反應(yīng)放熱85.6 kJmol1,由此可得該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為2Cl2(g)+ TiO2(s)+2C(s)=TiCl4(l)+2CO(g) H=85.6 kJmol1。19【2016新課標(biāo)2卷】聯(lián)氨(又稱肼,N2H4,無(wú)色液體)是一種應(yīng)用廣泛的化工原料,可用作火箭燃料,回答下列問(wèn)題:(3)2O2(g)+N2(g)=N2O4(l) H1N2(g)+2H2(g)=N2H4(l) H2O2(g)+2H2(g)=2H2O(g) H32 N2H4(l) + N2O4(l)= 3N2(g)+ 4H2O(g) H 4=-1048.9kJ/mol上述反應(yīng)熱效應(yīng)之間的關(guān)系式為H4

25、=_,聯(lián)氨和N2O4可作為火箭推進(jìn)劑的主要原因?yàn)開?!敬鸢浮浚?)2H3-2H2-H1反應(yīng)放熱量大、產(chǎn)生大量氣體【解析】(3)根據(jù)蓋斯定律,反應(yīng)熱效應(yīng)之間的關(guān)系式為H4=2H3-2H2-H1。聯(lián)胺有強(qiáng)還原性,N2O4有強(qiáng)氧化性,兩者在一起易發(fā)生自發(fā)地氧化還原反應(yīng),反應(yīng)放熱量大、產(chǎn)生大量氣體,所以聯(lián)氨和N2O4可作為火箭推進(jìn)劑。 20【2016新課標(biāo)3卷】煤燃燒排放的煙氣含有SO2和NOx,形成酸雨、污染大氣,采用NaClO2溶液作為吸收劑可同時(shí)對(duì)煙氣進(jìn)行脫硫、脫硝?;卮鹣铝袉?wèn)題:(4)如果采用NaClO、Ca(ClO)2替代NaClO2,也能得到較好的煙氣脫硫效果。已知下列反應(yīng):SO2(g)+

26、2OH (aq) =SO32 (aq)+H2O(l) H1ClO (aq)+SO32 (aq) =SO42 (aq)+Cl (aq) H2CaSO4(s) =Ca2+(aq)+SO42(aq)H3則反應(yīng)SO2(g)+ Ca2+(aq)+ ClO (aq) +2OH (aq) = CaSO4(s) +H2O(l) +Cl (aq)的H=_。【答案】 (4)H1H2H3則根據(jù)蓋斯定律可知abc即得到反應(yīng)SO2(g)+ Ca2+(aq)+ ClO (aq) +2OH (aq) = CaSO4(s) +H2O(l) +Cl (aq)的H=H1H2H3。21【2016浙江卷】催化還原CO2是解決溫室效應(yīng)

27、及能源問(wèn)題的重要手段之一。研究表明,在Cu/ZnO催化劑存在下,CO2和H2可發(fā)生兩個(gè)平行反應(yīng),分別生成CH3OH和CO。反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下:CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g)H1=-53.7kJmol-1ICO2(g)+H2(g) CO(g)+H2O(g)H2II某實(shí)驗(yàn)室控制CO2和H2初始投料比為1:2.2,在相同壓強(qiáng)下,經(jīng)過(guò)相同反應(yīng)時(shí)間測(cè)得如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):【備注】Cat.1:Cu/ZnO納米棒;Cat.2:Cu/ZnO納米片;甲醇選擇性:轉(zhuǎn)化的CO2中生成甲醇的百分比已知:CO和H2的標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱分別為-283.0kJmol-1和-285.8kJmol-1H2O(

28、l)H2O(g)H3=44.0kJmol-1請(qǐng)回答(不考慮溫度對(duì)H的影響):(1)反應(yīng)II的H2=_kJmol-1。【答案】(1) +41.2 22【2016四川卷】(5)工業(yè)上常用磷精礦Ca5(PO4)3F和硫酸反應(yīng)制備磷酸。已知25,101kPa時(shí):CaO(s)+H2SO4(l)=CaSO4(s)+H2O(l) H=-271kJ/mol5 CaO(s)+3H3PO4(l)+HF(g)= Ca5(PO4)3F (s)+5H2O(l) H=-937kJ/mol則Ca5(PO4)3F和硫酸反應(yīng)生成磷酸的熱化學(xué)方程式是_。【答案】 (5)Ca5(PO4)3F (s)+ 5H2SO4(l)=5CaS

29、O4(s) +H3PO4(l)+HF(g) H =-418kJ/mol 【解析】(5)已知25,101kPa時(shí):CaO(s)+H2SO4(l)=CaSO4(s)+H2O(l) H =-271kJ/mol5 CaO(s)+3H3PO4(l)+HF(g)= Ca5(PO4)3F (s)+5H2O(l) H =-937kJ/mol根據(jù)蓋斯定律:5-得Ca5(PO4)3F和硫酸反應(yīng)生成磷酸的熱化學(xué)方程式是Ca5(PO4)3F (s)+ 5H2SO4(l)=5CaSO4(s) +H3PO4(l)+HF(g) H =-418kJ/mol。23【2016天津卷】下表為元素周期表的一部分。碳氮YX硫Z回答下列

30、問(wèn)題(4)X與Z兩元素的單質(zhì)反應(yīng)生成1molX的最高價(jià)化合物,恢復(fù)至室溫,放熱687kJ,已知該化合物的熔、沸點(diǎn)分別為-69和58,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式: _。【答案】(4)Si(s)+2Cl2(g)=SiCl4(l)H=-687kJ/mol【解析】根據(jù)元素周期表的結(jié)構(gòu),可知X為Si元素,Y為O元素;Z為Cl元素;(4)根據(jù)書寫熱化學(xué)方程式的方法,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為Si(s)+2Cl2(g)=SiCl4(l)H=-687kJ/mol,故答案為:Si(s)+2Cl2(g)=SiCl4(l)H=-687kJ/mol; 24【2016天津卷】氫能是發(fā)展中的新能源,它的利用包括氫的制備、儲(chǔ)存和應(yīng)用三個(gè)環(huán)節(jié)?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)與汽油相比,氫氣作為燃料的優(yōu)點(diǎn)是_(至少答出兩點(diǎn))。(4)利用太陽(yáng)能直接分解水制氫,是最具吸引力的制氫途徑,其能量轉(zhuǎn)化形式為_?!敬鸢浮浚?)污染小;可再生;來(lái)源廣;資源豐富;燃燒熱值高(任寫其中2個(gè));(4)光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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