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2022年高考化學(xué) 備考百強(qiáng)校小題精練系列 專題19 元素及化合物綜合應(yīng)用

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1、2022年高考化學(xué) 備考百強(qiáng)校小題精練系列 專題19 元素及化合物綜合應(yīng)用1下圖所示為“雙色雙噴泉”實(shí)驗(yàn)裝置,圖中燒瓶內(nèi)分別充滿氨氣和氯化氫,燒杯內(nèi)盛裝滴有石蕊試液的蒸餾水。下列說法錯誤的是A 在實(shí)驗(yàn)室中,可用濃氨水和生石灰制備氨氣,用濃鹽酸和濃硫酸制備氯化氫B 在實(shí)驗(yàn)室中制備干燥的氨氣和氯化氫時,可選用相同的干燥劑C 實(shí)驗(yàn)中同時打開止水夾a、c、d,即可分別形成藍(lán)色和紅色噴泉D 噴泉結(jié)束后,將燒瓶內(nèi)溶液混合后呈紫色,蒸干可得氯化銨固體【答案】D【解析】2下列有關(guān)說法正確的是( )二氧化硅可與NaOH溶液反應(yīng),因此可用NaOH溶液雕刻玻璃; 明礬溶于水可水解生成Al(OH)3膠體,因此可以用明

2、礬對自來水進(jìn)行殺菌消毒; 可用蒸餾法、電滲析法、離子交換法等對海水進(jìn)行淡化; 從海帶中提取碘只需用到蒸餾水、H2O2溶液和四氯化碳三種試劑;地溝油可用來制肥皂、提取甘油或者生產(chǎn)生物柴油;石英玻璃、Na2OCaO6SiO2、淀粉、氨水的物質(zhì)類別依次為純凈物、氧化物、混合物、弱電解質(zhì)。A B C 除外都正確 D 【答案】D【解析】3某同學(xué)通過如下流程制備氧化亞銅:已知CuCl難溶于水和稀硫酸:Cu2O+2H+=Cu2+Cu+H2O下列說法不正確的是A 步驟SO2可用Na2SO3替換B 步驟中為防止CuCl被氧化,可用SO2水溶液洗滌C 步驟發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為2CuCl+2OH-=Cu2O+2C

3、l-+H2OD 如果Cu2O試樣中混有CuCl和CuO雜質(zhì),用足量稀硫酸與Cu2O試樣充分反應(yīng),根據(jù)反應(yīng)前、后固體質(zhì)量可計(jì)算試樣純度 【答案】D【解析】【分析】堿式碳酸銅溶于過量的稀鹽酸,得到CuCl2溶液,向此溶液中通入SO2,利用SO2的還原性將Cu2+還原生成CuCl白色沉淀,將過濾后的CuCl與NaOH溶液混合加熱得磚紅色沉淀Cu2O,據(jù)此解答?!驹斀狻?下列說法不正確的是A 純堿可用于去除物品表面的油污 B 二氧化碳可用作鎂燃燒的滅火劑C 植物秸稈可用于制造酒精 D 氫氧化鐵膠體可用作凈水劑【答案】B【解析】【詳解】A項(xiàng),純堿水溶液呈堿性,油脂在堿溶液中水解生成溶于水的物質(zhì),可用于去

4、除物品表面的油污,故A項(xiàng)正確;B項(xiàng),鎂可以與二氧化碳發(fā)生反應(yīng),二氧化碳不能作為鎂的滅火劑,故B項(xiàng)錯誤;C項(xiàng),纖維素能夠水解變成葡萄糖,葡萄糖在某些酶的作用下可以轉(zhuǎn)化為乙醇,故C項(xiàng)正確;D項(xiàng),氫氧化鐵的膠體具有吸附性,能夠吸附水中固體雜質(zhì)顆粒,可以作為凈水劑,故D項(xiàng)正確。綜上所述,本題的答案選項(xiàng)為B項(xiàng)。5甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)常見的物質(zhì),其中甲、乙均為單質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(某些條件和部分產(chǎn)物已略去)。下列說法正確的是( )A 若甲可以與NaOH溶液反應(yīng)放出H2,則丙一定是兩性氧化物B 若甲為短周期中最活潑的金屬,且戊為堿,則丙生成戊一定是氧化還原反應(yīng)C 若丙、丁混合產(chǎn)生大量

5、白煙,則乙可能會使高錳酸鉀溶液褪色D 若甲、丙、戊都含有同一種元素,則三種物質(zhì)中,該元素的化合價(jià)由低到高的順序可能為甲丙戊【答案】D【解析】【詳解】【點(diǎn)睛】本題考查無機(jī)物的推斷,熟悉物質(zhì)的性質(zhì)及轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中的反應(yīng)是解答本題的關(guān)鍵。本題的難點(diǎn)為D,符合甲、丙、戊中同種元素的化合價(jià)升高為非金屬元素或變價(jià)金屬元素。6下列說法不正確的是A 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:HClHF B 通入CO2可使漂白粉溶液漂白性增強(qiáng)C Al(OH)3、Fe(OH)3受熱都易分解 D Na在空氣中燃燒會生成Na2O2【答案】A【解析】A項(xiàng),同一主族,從上到下,元素的非金屬性逐漸減弱,所以非金屬性:FCl,元素非金屬性越強(qiáng),其氣

6、態(tài)氫化物越穩(wěn)定,所以穩(wěn)定性:HFHCl,故A錯誤;B項(xiàng),漂白粉在溶液中存在下列平衡:ClO-+H2OHClO+OH-,HClO具有漂白性,增加HClO濃度可提高漂白粉在溶液中的漂白能力,通入CO2,消耗氫氧根離子,則平衡正向移動,HClO的濃度增大,故B正確;C項(xiàng),一般難溶于水的氫氧化物受熱易分解,Al(OH)3受熱分解生成Al2O3和H2O,F(xiàn)e(OH)3受熱分解生成Fe2O3和H2O,故C正確;D項(xiàng),鈉是很活潑的金屬,在空氣中燃燒產(chǎn)物是Na2O2,故D正確。 7化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會密切相關(guān),下列有關(guān)說法中正確的是A 明礬能用于自來水的殺菌消毒B 濃硫酸在常溫下能用鋁制容器運(yùn)輸C 化學(xué)藥品

7、著火,都可以用水或泡沫滅火器滅火D PM2.5是指大氣中直徑接近2.5106m的顆粒物,其分散在空氣中形成膠體【答案】B【解析】點(diǎn)睛:本題考查化學(xué)與生活、物質(zhì)性質(zhì)的應(yīng)用等知識,明確相關(guān)概念、掌握相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)是解題關(guān)鍵,A項(xiàng)為易錯點(diǎn),注意明礬凈水的原理,不同于氯氣等強(qiáng)氧化性物質(zhì),不能殺菌消毒;通過B項(xiàng)應(yīng)聯(lián)系相關(guān)知識:常溫下,鐵、鋁遇濃硫酸和濃硝酸發(fā)生反應(yīng)形成致密的氧化膜,阻止了反應(yīng)進(jìn)一步進(jìn)行,稱為“鈍化”;C項(xiàng)考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全有關(guān)知識,注意要根據(jù)化學(xué)藥品的性質(zhì)來選擇滅火方法。8X、Y、Z、W四種物質(zhì)在一定條件下具有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,下列判斷錯誤的是A 若圖中反應(yīng)均為非氧化還原反應(yīng),當(dāng)W為一

8、元強(qiáng)堿時,則Z可能是NaAlO2B 若圖中反應(yīng)均為氧化還原反應(yīng),當(dāng)W為非金屬單質(zhì)時,則Z可能是CO2C 若圖中反應(yīng)均為非氧化還原反應(yīng),當(dāng)W為一元強(qiáng)酸時則X可能是NH3D 若圖中反應(yīng)均為氧化還原反應(yīng),當(dāng)W為金屬單質(zhì)時,則Z可能是FeCl2【答案】C【解析】A,若圖中反應(yīng)均為非氧化還原反應(yīng),W為一元強(qiáng)堿如W為NaOH,X可能為Al3+(或H2SO3等),Y可能為Al(OH)3(或NaHSO3等),Z可能為NaAlO2(或Na2SO3等),A項(xiàng)正確;B,若圖中反應(yīng)均為氧化還原反應(yīng),W為非金屬單質(zhì)如W為O2,X可能為C(或H2S等),Y可能為CO(或S等),Z可能為CO2(或SO2等),B項(xiàng)正確;C,

9、若圖中反應(yīng)均為非氧化還原反應(yīng),W為一元強(qiáng)酸,若X為NH3,NH3與一元強(qiáng)酸反應(yīng)的生成物不能與一元強(qiáng)酸反應(yīng),不滿足圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系,C項(xiàng)錯誤;D,若圖中反應(yīng)均為氧化還原反應(yīng),W為金屬單質(zhì)如W為Fe,X可能為Cl2(或Br2等),Y可能為FeCl3(或FeBr3等),Z可能為FeCl2(或FeBr2等),D項(xiàng)正確;答案選C。 9煙氣脫硫能有效減少二氧化硫的排放,實(shí)驗(yàn)室用粉煤灰(主要含Al2O3、SiO2等)制備堿式硫酸鋁Al2(SO4)x(OH)62x溶液,并用于煙氣脫硫研究。下列說法錯誤的是A 濾渣的主要成分為SiO2B 加CaCO3調(diào)節(jié)溶液的pH至3.6,其目的是中和溶液中的酸,并使Al2(SO4

10、)3轉(zhuǎn)化為Al2(SO4)x(OH)62xC 調(diào)節(jié)pH時若溶液的pH偏高,將會導(dǎo)致溶液中鋁元素的含量降低,相應(yīng)的離子方程式如下:3CaCO3+2Al3+3H2O=2Al(OH)3+3Ca2+3CO2D 上述流程中經(jīng)完全熱分解放出的SO2量總是小于吸收的SO2的量,其主要原因是溶液中的部分SO32-被氧化成SO42-【答案】C【解析】【詳解】正確;C. 若溶液的pH偏高,溶液中的Al 3+和OH-離子反應(yīng)生成Al(OH)3,所以將會導(dǎo)致溶液中鋁元素的含量降低,反應(yīng)方程式為3CaCO3+2Al3+3SO42-+3H2O2Al(OH)3+3CaSO4+3CO2,故C錯誤;D. 二氧化硫被吸收后生成S

11、O32-,SO32-不穩(wěn)定,易被氧化生成SO42-,所以流程中經(jīng)完全熱分解放出的SO2量總是小于吸收的SO2的量,故D正確;故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查了物質(zhì)的制備原理,會從整體上分析每一步發(fā)生的反應(yīng)及基本操作,知道加入物質(zhì)的用途是解本題關(guān)鍵。本題的易錯點(diǎn)為C,要注意CaSO4為微溶物。10下列實(shí)驗(yàn)操作能到達(dá)目的的是A 制取Mg:可將足量的金屬鈉投入MgCl2溶液中充分反應(yīng)后過濾B 除去CO2中的HCl:將混合氣體通過足量的Na2CO3溶液C 除去CuCl2溶液中的FeCl3雜質(zhì):先加入足量的濃氨水,過濾,再向?yàn)V液中加入過量的鹽酸D 配制氯化鐵溶液時,將氯化鐵固體溶解在較濃的鹽酸中再加水稀釋【答案

12、】D【解析】【詳解】11氯化亞銅(CuCl)是白色粉末,微溶于水,酸性條件下不穩(wěn)定,易生成金屬 Cu 和Cu2+,廣泛應(yīng)用于化工和印染等行業(yè)。某研究性學(xué)習(xí)小組擬熱分解 CuC122H2O 制備 CuCl,并進(jìn)行相關(guān)探究。下列說法正確的是( )A 途徑 1 中產(chǎn)生的Cl2 可以回收循環(huán)利用,也可以通入飽和CaCl2 溶液中除去B 途徑 2 中 200時反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu2(OH)2Cl22CuO+2HClC X 氣體可以是N2,目的是做保護(hù)氣,抑制 CuCl22H2O 加熱過程可能的水解D CuCl 與稀硫酸反應(yīng)的離子方程式為:2CuCl4H+SO42=2Cu2+2ClSO22H2O【答案

13、】B【解析】【分析】Cl2在飽和CaCl2溶液中溶解度很小,不能被吸收; Cu2(OH)2Cl2加熱到200生成CuO,結(jié)合原子守恒書寫方程式;X氣體是用于抑制CuCl2水解;CuCl酸性條件下不穩(wěn)定,易生成金屬 Cu 和Cu2+?!驹斀狻客緩?中產(chǎn)生的Cl2可以轉(zhuǎn)化為HCl,回收循環(huán)利用,Cl2在飽和CaCl2溶液中溶解度很小,不能被吸收除去,故A錯誤;Cu2(OH)2Cl2加熱到200生成CuO,由原子守恒可知,還生成HCl,則化學(xué)方程式為:Cu2(OH)2Cl22CuO+2HCl,故B正確;CuCl2水解生成氫氧化銅和HCl,X氣體是用于抑制CuCl2水解,則X為HCl,不是氮?dú)?,故C錯

14、誤;CuCl酸性條件下不穩(wěn)定,易生成金屬 Cu 和Cu2+,故D錯誤。12下列有關(guān)金屬的說法錯誤A 氧化膜使得性質(zhì)活波的金屬鋁成為一種應(yīng)用廣泛的金屬材料B 鈦被稱為繼鐵、鋁之后的第三金屬,也有人說“21世紀(jì)將是鈦的世紀(jì)”C 在合金中加入適量稀土金屬,能大大改善合金的性能。因此,稀土元素又被稱為冶金工業(yè)的維生素D 出土的古代銅制品往往覆蓋著一層銅綠,主要成分是CuCO3【答案】D【解析】【分析】【詳解】A、氧化膜保護(hù)內(nèi)部的鋁不被氧化,氧化膜使得性質(zhì)活波的金屬鋁成為一種應(yīng)用廣泛的金屬材料,故A正確; B、鈦被稱為繼鐵、鋁之后的第三金屬,在工業(yè)上有廣泛的應(yīng)用,也有人說“21世紀(jì)將是鈦的世紀(jì)”,可見其

15、重要,故B正確;C、在合金中加入適量稀土金屬,能大大改善合金的性能。因此,稀土元素又被稱為冶金工業(yè)的維生素,故C正確;D、銅綠主要成分是Cu2(OH)2CO3,故D錯誤;故選D。13在給定的條件下,下列選項(xiàng)所示的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化均能實(shí)現(xiàn)的是A B C D 【答案】C【解析】【詳解】14以硫鐵礦(主要成分為FeS2)為原料制備氯化鐵晶體(FeCl36H2O)的工藝流程如下:下列說法不正確的是A “酸溶”過程中使用的酸也可以是硝酸B 為防止污染,“焙燒”過程中產(chǎn)生的SO2應(yīng)回收利用。C 通入氯氣的目的是氧化Fe2+D FeCl36H2O制取無水FeCl3時,需要在氯化氫氣流中加熱?!敬鸢浮緼【解析】【分析】由流程圖可知,硫鐵礦通入空氣煅燒生成的鐵的氧化物,鐵的氧化物加入鹽酸溶解,過濾得到濾液為氯化鐵和氯化亞鐵混合液,通入氯氣氧化亞鐵離子,通過蒸發(fā)濃縮冷卻結(jié)晶過濾洗滌得到FeCl36H2O晶體?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查了化學(xué)工藝流程,涉及了氧化還原反應(yīng)、廢氣處理、鹽類水解等知識,正確分析流程,依據(jù)物質(zhì)性質(zhì)分析問題是解題關(guān)鍵。

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