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七年級道德與法治上冊 第一單元 相逢是首歌 第1課 我與同伴共成長 第1框 第3框 男同學(xué)女同學(xué)教學(xué)設(shè)計 魯人版五四制

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1、七年級道德與法治上冊 第一單元 相逢是首歌 第1課 我與同伴共成長 第1框 第3框 男同學(xué)女同學(xué)教學(xué)設(shè)計 魯人版五四制課標(biāo)要求:學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c同齡人交往,建立同學(xué)間的真誠友誼,正確認(rèn)識異性同學(xué)之間的交往與友誼,把握原則與尺度。教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度價值觀目標(biāo):通過開展交流分享、閱讀感悟等活動,認(rèn)識異性同學(xué)之間的交往是學(xué)習(xí)生活的重要組成部分,不回避與異性同學(xué)的交往,主動建立與異性同學(xué)的純潔友誼。能力目標(biāo)通過開展情境模擬、辯論等活動,提高對異性同學(xué)間交往方式的辨析能力,正確認(rèn)識異性同學(xué)之間的交往和友誼,把握與異性同學(xué)交往的原則和尺度,以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性同學(xué)交往。知識目標(biāo)通過開展討論分析等活動,理解異

2、性同學(xué)之間正常交往的重要意義,了解與異性同學(xué)交往的原則和尺度。教學(xué)重點:蕩起友誼的雙槳教學(xué)難點:不可缺少的交往課型:新授課學(xué)情分析:現(xiàn)在的初中學(xué)生普遍比較活躍,交往能力較強。但在與異性交往方面存在著不同的情況,有的表現(xiàn)過于拘謹(jǐn),采取回避的態(tài)度;有的表現(xiàn)過于熱情,男女同學(xué)過分親密,比較隨意,不能把握好原則和尺度。這些都與不能正確認(rèn)識異性交往原則和尺度有關(guān),需要教師的正確引導(dǎo)。教法:體驗式教學(xué)、情景式教學(xué)學(xué)法:閱讀、討論、表演課時:1課時教學(xué)過程:播放數(shù)字故事相逢是首歌,讓學(xué)生重溫男女同學(xué)一起生活的美好,在歌聲“相逢是首歌,歌手是你和我”中開始本節(jié)課的話題:男同學(xué) 女同學(xué)(PPT)(設(shè)計意圖:培養(yǎng)

3、學(xué)生的班級意識,建立班級情感和同學(xué)情感)第一環(huán)節(jié):創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課活動一:認(rèn)識男同學(xué)女同學(xué)(3分鐘)說一說:男女同學(xué)的特點各是什么?學(xué)生展示:學(xué)生暢所欲言,不限定優(yōu)缺點。(設(shè)計意圖:讓學(xué)生在說男女同學(xué)各自特點的同時,認(rèn)識到自己作為男生或女生存在的劣勢,懂得需要優(yōu)勢互補,就需要男女同學(xué)相互交往,相互合作。)教師總結(jié):導(dǎo)語:男同學(xué)女同學(xué)都是校園生活中的靚麗風(fēng)景,男女同學(xué)各展優(yōu)勢,各盡所能,我們的生活才會多姿多彩。男女同學(xué)交往,建立純潔的友誼,是學(xué)習(xí)生活的重要組成部分,是我們不可缺少的交往第二環(huán)節(jié):師生合作 探究新知一、不可缺少的交往活動二:辯論(8分鐘)辯題:男生女生交往的利與弊正方:利大于弊

4、反方:弊大于利要求:以小組為單位搜集材料,整理論據(jù),正方兩方輪流闡述自己觀點。(設(shè)計意圖:讓學(xué)生在辯論中找到男女生交往的利與弊,并在辯論中認(rèn)識到男女生交往的重要作用。)教師總結(jié): 男女生交往的重要意義:可以擴大我們的交往范圍,擁有更多朋友;可以學(xué)習(xí)異性同學(xué)的性格優(yōu)勢,增強我們的進取意識,促進個性全面、健康發(fā)展;可以在學(xué)業(yè)上取長補短,有利于我們學(xué)習(xí)進步。(學(xué)生齊讀)情景故事:非常的野餐(2分鐘)某中學(xué)組織同學(xué)外出野餐,第一天,老師讓同學(xué)分席而食,結(jié)果是男生個個狼吞虎咽,女生則嬉笑吵鬧,同樣杯盤狼藉。第二天,老師讓男女同學(xué)合席而餐,則出現(xiàn)了另一番情景:男生個個彬彬有禮,你謙我讓,大有君子風(fēng)度;女生

5、則個個細(xì)嚼慢咽,溫文爾雅,大有淑女風(fēng)韻。學(xué)生思考:兩次野餐中男女同學(xué)的表現(xiàn)為什么會如此不同? 學(xué)生回答:教師:解釋“異性效應(yīng)”。(2分鐘)俗話說,“男女搭配 干活不累”,一個人在異性面前更想表現(xiàn)出自己最美好的一面。從而激發(fā)起自己行為的積極性和創(chuàng)作性。感到更愉快,干得更出色,更起勁。行為表現(xiàn)的更注意,更規(guī)范。這就是“異性效應(yīng)”。 你在與異性交往的過程中有過與“優(yōu)勢互補” 的體驗嗎 ?(找1-2個同學(xué)與同學(xué)們一起分享)教師: 男女生交往積極作用的前提是要以正確的態(tài)度、恰當(dāng)?shù)姆绞浇煌?。否則,就會產(chǎn)生消極的作用:1產(chǎn)生煩惱、影響學(xué)習(xí) 2、不利身心健康.二、蕩起友誼的的雙槳活動三:現(xiàn)場表演(PPT)(8

6、分鐘)以小組為單位表演2-3中交往方式,并解說。要求至少有一種錯誤的交往方式,然后讓同學(xué)們評價,并說明男女生交往應(yīng)注意什么?(設(shè)計意圖:讓學(xué)生積極參與,通過表演、判斷,懂得在交往中要以正確的態(tài)度、恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性交往,把握異性交往原則。從而達到教育的目的。)異性交往的原則:自然、適度(PPT)(出示學(xué)生交往的照片)與異性交往,做到六“不” :不過分拘謹(jǐn),不過分親密 ;不過分隨便,不輕浮做作; 不過多單獨相處,不過分熱情親近 (先讓學(xué)生在書上找出并學(xué)生齊讀)環(huán)節(jié)三:心靈對話(PPT)(10分鐘)找一個學(xué)生讀教材P17材料,讓學(xué)生思考并回答教材設(shè)問。學(xué)生回答,師生點評(設(shè)計意圖:充分利用教材資源、

7、學(xué)生生成的資源對學(xué)生進行教育,引導(dǎo)學(xué)生正確對待異性交往,甚至“早戀”。并充分發(fā)揮學(xué)生的作用,培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力、想象力以及客觀評價學(xué)生的水平和能力。)花季別種相思樹(PPT)(3分鐘)教師引導(dǎo):正確對待“早戀”: “早戀” ,是出于積極接近異性時期的少男少女正常的表現(xiàn)。少男少女因為性發(fā)育開始成熟,本能地產(chǎn)生互相愛慕的一種情感。 “早戀”可能是“單戀”,可能是“暗戀”。 早戀是一朵帶刺的玫瑰,我們經(jīng)常被它的芬芳吸引,然而,一旦情不自禁地觸摸,又經(jīng)常被無情地刺傷。 青少年該如何處理這份朦朧的感情呢? 首先,不要對自己的自然情感有犯罪感。對異性有好感,就如同樹要發(fā)芽、長枝、開花、結(jié)果一樣正常,但也要清楚地認(rèn)識到青少年早戀的危害,用理智來戰(zhàn)勝這不成熟的感情。 其次,在青春期階段最好不要輕易隨便地表達感情,把眼光放遠點。 環(huán)節(jié)四:小結(jié):(3分鐘) 擴大交往范圍,擁有更多朋友不可缺少的交往 學(xué)習(xí)性格優(yōu)勢,促進全面發(fā)展男同學(xué) 女同學(xué) (重要性) 取長補短,有利于學(xué)習(xí)進步 蕩起友誼的雙槳 異性交往的原則 花季別種相思樹環(huán)節(jié)五:教師寄語 情感升華(1分鐘)每個人都會走過青春萌動的花季,當(dāng)你聽到心中花開的聲音時,請珍惜它的純潔和美好! 正因為這份純潔和美好,才更需要我們慎重處理。在理性選擇中我們把握青春,在承擔(dān)責(zé)任重我們長大成人!

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